文/幸福生涯驿站主人/李萍
生涯教育是一个宏大而有序的存在，作为生涯教育者，我是这个存在的一部分吗？我能为这个存在做些什么？我曾经问过自己，如果到80岁，你想获得一项终身成就奖，那会是什么？心的声音瞬间告诉我：“成为一位幸福生涯的践行者与传播者。”看来，这已根植于我的心灵深处。看来，我在这个宏大而有序的存在中要走的路还很长，很长…...
不记得是谁说过这段名言：“一个人最高需求在于，认定他自己是某种宏大而有序的存在的一部分。这高于一切基本的生存需求，高于对一切其他需求的满足，高于饥饿、爱、快乐和名利，甚至生命本身。”
高考改革，浙江作为试点省市，我被大家惦记着，这是我的幸福，也是我的梦想。十年前就想把生涯教育传递到高中、初中、小学，甚至到幼儿园阶段的教育之中。十多年来，尽管一直在高校从事生涯教学与研究，但很清楚，大学生出现的生涯困惑与迷茫，以及大学毕业后的职业定位与生涯发展、生涯平衡与愿景目标等问题，都源于整个生涯教育的缺失。
中学生涯教育是整个生涯教育的基础和重要组成部分。高考改革，让我赶上了这趟车，是欣喜，是幸运。所以，从今年1月份开始，我就投入到了这个宏大有序的存在中去。从举办研讨会和导师班，到给学生、老师、家长做讲座与讲课，再到做一对一、一对家庭、一对多的咨询。同时，还把中学生涯教育实践与探索过程中积累的思路和方法做各种分享。在罗列所做的内容时，内心丰盈和欣喜并充满感激和感恩。深刻感受到，聚焦在哪儿能量就在哪儿；时间在哪儿，振动频率就在哪儿！我做了哪些？
中学生涯教育系列活动：
研讨会&导师班：
1月17-18日，在浙江杭州，举办《高中生专业与职业选择》研讨会；
3月28-29日，在浙江杭州，开办《MBTI与高中生专业与职业选择》导师班。
给学生讲座：
2015年4月10日，给临海回浦学生讲《如何选择专业与职业》；
2015年4月28日，在浙江大学紫金港校区，给直升高中的准高一学生讲《中学生涯规划与幸福成长》；
2015年5月14日，在浙江大学紫金港校区，给杭州部分中学直升的准高中生讲《中学生涯规划与幸福成长》；
2015年5月15日，在丽水学院附中，给高一年级学生讲《如果选择专业与职业》。
给学校老师讲座：
2015年4月10日，给临海回浦中学老师讲《中学生涯教育及课程设计》；
2015年4月14日，在杭二中给省市部分高中老师讲《中学生涯教育及课程设计》；
2015年5月21日，给部分省市中学校长和老师们讲《如何读懂自己读懂学生》；
2015年5月29日，在温州龙港给老师们讲《如何读懂自己读懂学生》；
2015年6月14日，在浙江大学给贵州校长班讲《如何读懂自己读懂学生》；
2015年6月18日，在舟山三中给高三年级老师们讲《中学生涯教育及课程设计》；
2015年6月20日，在浙江大学给部分高中老师讲《中学生涯教育及课程设计》。
给家长讲座：
3月7日，由浙江在线教育频道发起的《高一家长如何帮助孩子选择专业与职业》家长讲座；
给高一生一对一咨询：
2015年5月16日，带8位咨询师到临海回浦中学，给高一年级200多位学生做一对一咨询。
在第三届中国生涯大会中学生涯分会场分享：
2015年6月12日，被新精英邀请，作为浙江省中学生涯教育专家，为第三届中国生涯大会中学分会场的演讲嘉宾，作《高考新政下的中学生涯必行之路》的主题分享。
7月份中学生中学生涯师资培训课程：
2015年7月7日，在浙江师范大学，《中学生涯教育及课程设计》1天课程；
2015年7月8日，在浙江金华，《中学生涯教育及课程设计》1天课程；
2015年7月9日，在浙江大学，《中学生涯教育及课程设计》半天课程；
2015年7月14日，在浙江大学，《中学生涯教育及课程设计》1天课程；
2015年7月15日，在浙江大学，《中读懂自己读懂学生》半天课程；
2015年7月23日，在浙江浦江，《中学生涯教育及课程设计》1天课程；
2015年7月25日，在浙江大学，《读懂自己读懂学生》半天课程；
2015年7月28日，在浙江温岭，《中学生涯教育及课程设计》1天课程；
2015年7月31日，在浙江大学，《中学生涯教育及课程设计》半天课程。
8月份中学生涯师资培训课程：
2015年8月1日，在浙江大学，《中学生涯教育及课程设计》半天课程；
2015年8月6日，在浙江大学，《读懂自己读懂学生》半天课程；
2015年8月7日，在浙江大学，《读懂自己读懂学生》半天课程；
2015年8月13日，在浙江大学，《中学生涯教育及课程设计》半天课程；
2015年8月10日，在仁能达～青少年生涯认证班分享《中学生涯教育实践与探索》主题；
2015年7月13日，在浙江大学，《读懂自己读懂学生》半天课程；
2015年8月22日，在浙江义乌，《中学生涯教育及课程设计》半天课程；
2015年8月27日，在浙江镇海中学，《中学生涯教育及课程设计》半天课程；
2015年8月29日，在新精英～生涯规划师认证班，分享《中学生涯教育实践与探索》主题。
尤其是7-8月份，正是高中老师培训充电的时期，我的生活也可谓是：
七月八月生命之花，就为中学生涯教育。
授课咨询乐此不疲，离苦得乐享受其中。
聚焦目标减少干扰，要做就做自己想要。
生活原本就该如此，明白自在活在当下。
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