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新时代财税人才发展的必经之路,原来是……

2021-12-27 20:03:31

不管是现在还是未来,互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术都将对财税工作产生颠覆性的作用,财税(会计)专业人才的培养该何去何从?2017年,多家机构推出财务人工智能,财税工作的会计核算、纳税申报等高频、重复、标准的工作将可能被财务人工智能大量替代。

在科技的颠覆式创新和商业模式创新的双重影响下,CFO职能在新时代发生了巨大变化,其所承担的角色也发生了根本性的变化。

在企业具体运营过程中,CFO不再只是一个从事会计核算、纳税申报等简单工作的“算账人”角色,而是转变为一个参与企业战略的战略者,一个参与企业创新的创新者。他们将不仅是参与企业预算管理、绩效管理、成本管理、运营管理等管理工作的管理者,更是参与企业的投融资决策、内部控制等活动的管理者。在内外部沟通中,他们不仅是一个沟通者,也可能是一个学习者、执行者、领导者、博弈者及参与国际竞争的竞争者。作为“职业人”的CFO,需要实现角色转变,同时作为个人,也需要从多方面提升自身的综合能力,以适应时代发展的变化。

CCPA体系,正是基于时代创新的要求和CFO等财税专业人才角色转变的要求,而推出的全新胜任能力培养体系。CCPA的英文全称为Certificate of Competences in Public Accounting for Global Accountants / Tax Agents / Finance Officers,中文名称为国际注册会计师(税务师、财务经理)综合能力等级考试。中国区考试全称为国际注册会计师(税务师、财务经理)综合能力(中国区)等级考试。

CCPA体系是按照国际会计师联合会发布的《预备教育、专业胜任能力评价及职业会计师的实践要求》,在学员掌握会计、税务、审计、经济法等专业基础知识之上,通过创新力、管理力、执行力、沟通力、学习力、伦理力、博弈力、战略力、领导力和国际竞争力10项综合能力训练,系统提升注册会计师、税务师、财务经理的胜任能力和水平。这有助于财会人实现从CFO等专业技术人员角色向CEO、COO、CTO 、CIO、CRO等多重角色的转变,真正转变为新时代的创新型、复合型、财税技能型人才。在财税人才专业知识、能力和伦理等3个维度里,CCPA着重提升在专业知识基础上的能力和伦理两个维度。

CCPA包括初、中、高三级。其中,初级主要针对财经类在校学生和预备从事会计、税务、咨询等财经工作的从业人员,考试内容包括科目一《会计实务 税务实务 会计软件操作实务》、科目二《创新力 管理力 执行力 沟通力 学习力 伦理力》和科目三《CCPA初级综合能力实务运用》;中级针对财经类主管级人员,考试前需具备相应的财税、审计等专业知识,考试内容为《创新力、管理力、执行力、沟通力、学习力、伦理力、战略力、博弈力》及《CCPA中级综合能力实务运用》;高级针对会计师事务所高级合伙人、企事业单位财务总监、创新型企业CEO等人员,考试前需具备相应的财税、审计等专业知识,考试内容为《创新力、管理力、执行力、沟通力、学习力、伦理力、战略力、博弈力、领导力、国际竞争力》及《CCPA高级综合能力实务运用》。

CCPA体系在具体教学过程中采用最新的产业届案例,实现真正的“产教”融合。例如,相关政府部门批准CCPA中国总运营机构财才网以CCPA体系为基础,建设创新型企业财税人才综合能力实训平台,对上海市的创新型企业CEO和财务总监进行培训,并且以CCPA体系的创新力为核心,搭建了企业与院校融合的财经类专业人才产教融合创新中心。

同时,有关政府部门将CCPA课程中的领导力课程引入其青干班的培训课程。广东省注册会计师协会将CCPA体系中创新力、博弈力等课程引入全省会计师事务所所长培训班,受到参训学员的一致好评。

CCPA考试融入了中国税法、中国会计准则等方面的中国实践内容,其课程由英国高等教育与培训协会(ATHE)认证,并联合中国商业联合会(CGCC)、中国商业会计学会(CCAI)颁发相应级别的证书。

此外,CCPA初级中英文课程已与ATHE(英国高等教育培训认证)的管理学LEVEL7实行了60至120学分的有条件互换。CCPA在推出教育培训体系的同时,还配套了实训系统和测评系统。其提倡的从教育培训至测评至使用的人才培养使用闭环模式,获得北京理工大学、南京审计大学、华南农业大学、仲恺农业工程学院、北京经济管理职业学院、上海东海职业技术学院、广州市商贸职业学校、上海市经济管理学校等一批大学本科类院校、高职、中职院校的认可。产业届的尤尼泰税务师事务所、国信股份、南京银行、云南省能源投资集团、中国电建地产集团、德乐集团等一批企业负责人或财务总监,通过CCPA体系培训获得证书。

CCPA,正成为CFO等财税人才转变为“C(?)O”的成功之道。


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