在教育改革的潮流下，面对越来越激烈的社会竞争现状，我们会发现，家长对孩子教育的投资，不管是金钱还是时间都更加多。
有不少的家长都会帮孩子去物色好的教育补习机构，学习好的学生是为了巩固知识和更好的成绩，学习稍微落后的学生是为了解决自己学习上的困难，追上学校的脚步，能够在成绩上向优生靠拢。
可能有不少人，对教育机构嗤之以鼻，认为这是对学校老师教学水平的质疑，更是把商业机构凌驾在学校之上。在这里星火君想引用知乎一位网友的观点——
我们不用鄙视体制内老师的教学水平和价值，因为就像是世间万物一样，公立/体制内/私立/商业机构/大学/研究机构等等等等内的老师必然是：有好有坏。
同样的老师，所面对的学生也必然是：有好有坏。学生的学习能力、学习意志等等也必然是：有好有坏。 某个老师的某种教学方法，对于某一特定类型的学生来说，其效果，也必然是：有好有坏。
——来源 | 知乎用户Lemon.H
教育机构的存在，正是为了提升上述所有“有好有坏”中的“好”，同时解决剔除其中的“坏”。
回归到本土，佛山市的学生，想要追上北上广深一线城市学生素质的欲望十分强烈。因此，为了提供优质的教学服务，教育机构就像是雨后春笋，争相在佛山市内冒出来，更有不少外地的机构进军佛山。
目前佛山市的教育机构可以分为三类——
1、在佛山本土诞生但是没有足够的资金发展起来的教育机构。
2、有一个庞大的集团做后盾，从异地进军到佛山，慢慢积累到一定的生源，最终深耕佛山的大品牌教育机构。
3、在群众需求的驱使下从异地突然进军到佛山，大肆扩张寻求商机的教育机构。
面对参差不齐的教育机构，佛山的家长一定面临一个巨大的问题——
我要如何给我的孩子选择？
学生的课余学习时间十分宝贵，如果我们选择错了教育机构，浪费了家长的钱还是其次，但学生在有限的时间里没有得到提升，就会对未来的求学路带来很大的影响。
在这里，星火君想给正在物色教育机构的家长和学生分享一下，在佛山选择教育机构，需要考量的几个因素。
在佛山本土的或者是深耕佛山多年的教育机构，有过去几年本地经验的支持，意味着有自己更快捷的本地沟通渠道。由于有资金、经验以及人脉，因此可以达到高端市场的需求，可以提供更加优质的教学服务。
从异地突然进军佛山并在短期内大肆扩张的教育机构，没有异地经验与本地经验的矛盾磨合期，过分地让利，很容易会造成“水土不服”，不利于一个企业长远地发展。任何事物发展都有一个循序渐进的过程，如果在一个地域盲目地扩张，相当于在营销和品质二者上偏向了营销。
我们要知道一点，教育培训，最重要的是口碑，而不是营销，做教育，最重要的是人，包括老师和其他的教育工作人员。
选择教育机构，我们会十分关注费效比，大肆地推广大额度优惠活动固然会拉动销量，但是我们不得不认清一个事实——有可能你付出的金钱越少，你孩子享受的教学服务就越差。
没有一个家长，愿意为一个从来没有了解过的教育机构做口碑宣传，既然没有曾经就读的学生和学生家长为你带来“经验之谈”，那你怎么确定这个教育机构的口碑和品质好还是不好？
佛山本土规模较小的教育机构，必然会有一定的人脉和经验，但是由于无法为教师提供一个广阔的发展平台，所以很难招纳大批优秀的教师。
一个新进的培训机构，如果不是循序渐进，慢慢积累生源，而是短时间内盲目扩张，以让利的形式大量招生，那我们就要疑惑，它是如何在短时间内招纳和培训出大批的优秀教师的呢？
培训一个优秀的老师，优秀的学习规划师，优秀的学管师，需要耗费大量的金钱和时间成本，这些都不是一朝一夕就可以实现的。面对突然增加的补习学生群体，如果没有相应匹配的师资力量，又怎么会有优质的教育成果输出？
在佛山本土的或者是深耕佛山多年的教育机构，因为有教学经验的支持，对当地学生和家长的需求会有较深的了解。
佛山学生对哪些科目补习的需求最大？佛山家长每年对孩子课余补习的资金投入有多少？佛山的中小学校对学生的学习和品行要求又是什么？佛山的学生的发展偏向文科还是理科，或者是艺术、体育？
......
这些都不是短期内可以迅速获取的信息，因为这需要和学生、家长不断地磨合、沟通，存在一个从“不信任”到“信任”的渐进过程。
对本地教材、考纲的了解程度，决定了教育机构的老师对教材的钻研深度。
只有对教材足够了解，才可以针对性地对学生开展教学工作。而这些都是需要长期多年地对本地教材分析、研究、对比、讨论的。
听完星火君的分享，不知道你有什么感悟呢？你对教育机构的选择又有什么经验之谈？欢迎在评论区告诉星火君哦~！
最新福利领取信息
（12月16日更新）
（滑动查看，点击查看大图）
