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教育在改变, “互联网+”下教育机构如何突围

2020-11-07 02:20:35

在中国,教育资源分布不均的现象并不少见,2013年,在线教育的出现惠及中国6720万的学习者。好老师来自教育机构,他们需要平台;靠谱的平台被关注,他们需要好的教学资源。二者关系如何匹配,平台与教育机构又各自有什么期待?近日企鹅智酷首次联合腾讯课堂发布《在线教育报告》(以下简称《报告》),独家披露腾讯课堂数据,讲述腾讯在线课堂与线下教育机构之间的“故事”。


自2014年开始,国内在线教育行业迎来投资热潮,登录在线教育平台的线下机构也开始呈现多领域覆盖,平均分布的趋势。根据企鹅智酷发布的数据,在腾讯课堂入驻的教育机构中,提供职业技能类课程的机构数量最高,占比达28.5%;IT培训和兴趣爱好类机构数量紧随其后,分别以20.8%和17.5%的占比分列二三位。


图1:腾讯课堂教育机构覆盖多领域


与腾讯课堂机构成正比,IT培训和职业技能也成为最抢手课程,课程数量占比高达62.6%,这也反映出用户对于此类课程的喜欢程度。


实际上,伴随着“互联网+教育”的劲风,传统教育机构开始向线下平台转型,各种课程呈现多元化分布的趋势,传统线下教育机构受时间、地域限制导致边际成本增加,教育资源浪费的现场得以改变,单向输出的模式被彻底颠覆。


然而对于线下教育机构来说,选择合适的在线教育平台解决他们窘境很重要,具体包括摆脱以往点对点的言传身教,通过教育机构直播或录播的形式开发课堂,沉淀内容。这样学员在购买课程、直接学习时将减少时间成本,以此解决传统教育模式的“刀耕火种”。


图2:11个月内,腾讯课堂课程总数增长约9倍


BAT巨头之一的腾讯在去年4月推出腾讯课堂,并在短短五个月内招揽逾千家教育机构入驻;课堂数量一路飙升,在11个月内增长9倍。那么,腾讯课堂给线下教育机构带来了什么,引得众教育机构蜂拥而至并开课?


基于腾讯QQ强大的IM(即时通讯)优势,腾讯课堂展开了在线教学模式,并深度整合了QQ累积多年的音视频能力与文件分享的能力,以此带来在线学习的即视感;而为了增强在线教育的互动性与社交性,腾讯课堂用户还可以通过加入机构认证的官方QQ群,与群内老师同学交流,并实现一对一的在线教育指导,以往缺乏互动式的“填鸭式”教学在此则大为改观,用户提高学习的效率与趣味性也得到改善。


同时,打造在线上教育闭环,让线下机构转占线上无忧,在线制作教学内容极其简单,一部手机也可完成,授课随时随地、用户学习也随时随地。不过为保证教学质量,腾讯课堂还对已经开设课程的机构进行了奖惩制度,根据不同机构的发展状况,制定扶持政策,通过公平竞争,形成正向循环,实现互利共赢。


腾讯课堂以平台的支持提供在线教育场所,而线下教育机构则通过师资、教学资源提供教育内容,两者携手,实际上是一种轻重结合的共享模式,这样不仅线上的用户能够各取所需,精准匹配学习资源;一方面,这些具有优质教师资源与海量学习课程的教育机构虽然为在线平台带来了内容,另一方面腾讯课堂也为教育机构搭建了一个共赢的平台。

点击“阅读原文”查看《在线教育报告》

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