2月27日下午，商学院特邀北格校区学生处负责人郭龙老师为学院全体辅导员讲授作为一名高校辅导员如何做好学生科技竞赛工作。
他首先指出了科技竞赛工作的重要性。对学生而言，科技竞赛能提高学生的学习能力、对理论知识的领悟能力和实践能力，培养学生的创新创业意识；对教师而言，科技竞赛激发工作热情，扩大视野，更新知识，同时融洽师生关系；对学校而言，科技竞赛的开展有利于培育健康的、积极进取的大学校园文化，增强校园学术氛围和创新氛围，形成学生之间、教生之间的相互启发促进和良性竞争的优秀学风的形成。
随后他讲述了科技竞赛的内容，指出主要以学科竞赛为主，学术竞赛为辅，文化体育竞赛类共同开展。就如何将科技竞赛效果融入每一位学生当中，提出可根据学生需求，可分年级分层次分专业开展形式多样的科技竞赛活动。大一科普，大二创意，大三科技，大四创业，从创意、创新、创业各角度提升学生能力。
最后讲到作为一名辅导员如何做好科技竞赛工作。第一，根据院所带班级学生的专业特点，做好各类竞赛通知的进行整理与归纳并及时下发；第二，做好宣传引导工作，积极鼓励和引导学生参加各类竞赛，营造优秀的学风氛围；第三，利用自习，空堂开展有关活动来培养学生的创新创业意识；第四，以科技竞赛基地为平台，给学生提供更多科技竞赛信息，培养竞赛兴趣和能力，给予更多专业的指导；第五，与学业导师积极沟通，深入班级工作，提高学生在科技竞赛中的竞争力。
商学院供稿
编辑：武琼
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