29年用爱浇灌,她要和教育谈一场久久的恋爱

▲拱墅区教育局局长 中学语文特级教师

赵群筠

“我做了二十九年的老师。”在介绍自己时，赵群筠把自己特点归结为一个词：老师。

从农村的一线语文老师一步步走来，赵群筠始终把培养下一代作为自己的责任。而谈及这份责任的背后，赵群筠坦言自己的核心理念就是“爱”。

“当语文老师的时候，我爱语文，爱学生，所以我才可以从讲台上站起来成为一个优秀的老师；成为优秀的老师，动力也是来源于我对学生、对事业的爱；再到之后的校长、局长，不管在哪个岗位上，其实『爱』是一个人事业成功的最大动力和原因。这是我自己的一个深刻的体会。”

赵群筠任职于文晖中学的那段时间，提出了“我的道路是最美的”理念，在校园里面修建了一条文晖路，道路的延展就是孩子们成长的轨迹，唤醒学校里的每一个生命个体自我完美的内在冲动和需求。在这种“感动与被感动”的氛围下，学校的整体素质都提高了。

“现在我做到局长，我觉得我能为孩子们做的事更多了。”

一个决策是否正确，要往后看20年；一个孩子的教育是否成功，也要往后看20年。

在《她时代，新女性》晚会访谈上，拱墅区教育局局长赵群筠提到“文凭通货膨胀”的概念。随着社会的不断发展，未来社会对人才的需求一定是多元化的，正因为如此，我们对教育应该有更理性的回归和思考。

“我们要贯穿一种新的人性化生态的思想，要重新定义人类能力的多样化，和培养孩子的方式。要重新考虑教育孩子的准则，用孩子们喜欢的方式全方位地培养他们，这样他们才能面对未来的社会。我们可能活不到那个社会，但孩子们会，而我们要做的，就是帮助他们在未来有所作为。”

在未来，什么样的人能获得更强的竞争力？什么样的人能获得成功？赵群筠认为：

“第一，身心健康的人。”

任何以损害孩子的身心健康换取的学业成功都是得不偿失，在他以后的人生中都要付出代价，这是我们作为老师和家长必须为孩子们守住的一个底线。

“第二，真实善良的人。”

天时地利人和，凡是做大事的人都是道德高尚，具有大爱精神的。好人缘靠什么？最基础的就是真实善良。在拱墅区的培养目标中，培养孩子真善美一直放在成绩前面，只有学会与人相处，真诚待人，善良做事，才能做大事，做好事。

“第三，学有所长的人。”

并不是学习时间越长，学习的效果就越好，成绩就越好，我们提倡的是去掉一些无效和重复的学习，提高孩子的学习效率，培养有效的学习能力。

如果让孩子学有所长，让孩子在擅长、喜爱的专业中发展，就能激发孩子的学习热情，才能用心学，学得好。

我们要从根本上重新定位好学生的三个标准：1.多样化。我们认知世界的角度不同，具有多样化能力的孩子最能适应多元时代。2.充满活力。从内心深处热爱生活，善待人类，具有强大的社会责任感。3.个性化。我们最主要的就是鼓励孩子追求他们热爱的任何事物。

一个健康、善良，正在做自己热爱、擅长的事的孩子，就会对工作、生活充满热情。无论是在学生时代还是工作时，这样的孩子永远是最出挑的。

教育者的爱是远大的爱。它不是迎合部分家长只局限于眼下的成绩，而是尊重孩子的选择，尊重时代的发展规律。同时，也要用专业的眼光进行改革，用专业的知识与态度来爱孩子。一个是尊重，一个是专业，对教育者来说两者缺一不可。

身为区教育局局长，赵群筠的工作日程永远是满满当当的。开会、听课、参加学校的活动，然后和老师、校长促膝长谈，偶尔空下来，她就在办公室里思考哪里可以做得更好。

问及“爱”的教育理念，赵群筠坦言也是一路看着孩子成长有所感悟。“你首先会爱你自己的孩子，你才可以爱别人的孩子。”

作为教育者，她有29年的工作经验；作为母亲，她已经有了21岁大的儿子。对儿子，她一直说这样一句话：你自己能到哪里，妈妈就帮你到哪里。

她没有对儿子进行刻意的择校，小学初中就读家门口的公办学校。初中入学考试时，儿子以年级第十三名的成绩进入大关中学，“保持年级前三十名”是她对儿子的要求。所以儿子学习负担并没有很重，他每年担任学校元旦汇演主持人，还在母亲的鼓励下爱上了画画与摄影。初中毕业的时候，他以全年级综合素质第八名毕业，并考进了杭二中。

等到儿子要高考那会儿，赵群筠身兼数职，工作非常忙碌，她就跟儿子说“如果不出差的话，晚上有空回来就给你做个夜宵，早上烧个早饭再走”，但即便是这样也很难实现。也正是如此，赵群筠对儿子一直心存愧疚。

后来她想了一个办法，在距离高考前100天，她为自己和儿子分别申请了微信账号。虽然不在儿子身边，但她把每天自己的见闻和想对儿子说的话都写在朋友圈里，就用这样的方式陪伴儿子高考的前100天。

作为中学语文特级教师，赵群筠从来没有给儿子做过高考作文辅导。唯一一次就是高考前的那个晚上，她把一百条微信做成PPT，和儿子一起回顾这一百天走过的点点滴滴。那年的高考题目是《门与路》，儿子开头第一段是这么写的：“高考是门，微信是路，一百条微信，十八年人生。”

她是教育工作者，她更是一位母亲，赵群筠想对家长们说：陪伴，能赋予孩子极大的力量。

首先，你要做一个好的陪伴者。不仅是时间、空间上的陪伴，更要走进孩子的世界，读懂孩子的内心，这是一件智慧的事。

其次，你要做一个好的发现者。因材施教不仅限于老师，家长对孩子应该是更为熟悉的。每个孩子都是特别的，身为家长一定要发现孩子喜欢什么，适合什么。所谓“扬长补短”，扬长一定比补短重要。

最后，更要做一个好的榜样。赵群筠工作的忙碌程度，和其他女性相比有过之而无不及，但儿子依然十分崇拜她，原因就在于“妈妈做什么工作都在很追求完美。”一个热爱生活、努力工作的母亲，才是最好的家教。

对于女人，事业和家庭永远是分不开的。

“它是女人的两个隐形翅膀。你要飞得高飞得好，这两个翅膀不能倾斜，一旦倾斜就失衡了。”赵群筠从来不强求做个女强人，牺牲家庭和孩子来换取自己事业上的成功也是人生的缺憾，她向来是不赞成的。如果天平的一端有所倾斜，就说明你的内容发生了偏颇。

“如果你有足够的能力，那就做个优秀的妈妈，杰出的事业者，带着孩子高高飞翔；如果你觉得能力和目标不一致，那就把要求略微降下来一点，过一种相对平凡而满足的生活，只要保持你的日子是平衡的，就带给人一种幸福感。”

追求平衡的幸福，或许是赵群筠最温暖人心的力量。

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