学校简介：
马来西亚飞优国际学校Fairview International School学校成立于1978年，坐落于首都吉隆坡市中心使馆区，，环境优美，教学设施完备，商业中心，银行，医务所，，洗衣店和学生宿舍位于左右，是一间以培养剑桥A/O水平教育文凭著称的私立国际学校；主要以美式教育为主，IB课程结束后可以选择考取美国以及其他国家的大学，IB课程已经被世界上三十多个多家的优秀大学所认可。
飞优国际学校拥有：多用途礼堂，冷气教室和讲堂，藏书丰富的图书馆，完善的实验室和电脑室，音乐室，篮球场，排球场，羽毛球场，幼儿教育活动中心，学生休息室及食堂等。在校学生大多数为各国驻马来西亚使领馆官员及海外各机构人员的子女，以英语为教学媒介语，提供幼稚园，小学和中学最高水平及完善的教育，辅助学生考取英国著名的伦敦大学(UNIVERSITY OF LONDON，UK)，及“O”水平教育文凭，辅导学生在德育和品格上得到健康的成长。
Fairview国际学校是大马唯一从初级、中级至专科水平，都全面采用国际文凭（IB)学制的国际学校，并且在这基础上附加大马课程纲要的内容，以及有助认识世界各国的科目，以符合"国际学校"的教学目标。
IB国际文凭到底有多厉害？这大概只有向往世界卓越大学的人才知道！Fairview国际学校可以说是培养全方面人才的地方，无论是文科还是理科，从这所学校走出去的孩子都非常的优秀！
这可不是空口说白话！自从Fairview国际学校创校以来已经连续15年保持0水平开始95%及格率的纪录！
年龄介于3至12岁的学生，可在Faiiview国际学校的吉隆坡、梳邦、槟城及新山校园就读IB初级课程（PYP ),这个阶段的教学目标为激发学生终身学习的兴趣，同时著重于发展他 们的体能、情商及品德。
年龄介于11至16岁的少年，则可在吉隆坡、梳邦及新山校园报读旧中级课程（MYP ),学生将把教科书内容与生活经验结合起来，通过课程认识现实世界，建立敏锐的思考方式，踏入社会后更具生存及竞争能力。至于旧专科文凭，则是学生进入世界卓越大学的跳板，学生须涉猎语言、社会人文、科学、数学及艺术领域的科目，掌握独立研究的能力，并且具备良好的体能，以及参与社会服务 工作，达致德智体群美全方位发展，自Fairview国际学校创立以来，其学生在GCE及IGCSE考试中皆考取标青成绩，该校已连续15年保持O水平考试95%及格率的记录。
飞优国际优势之教育环境良好
飞优国际学校副校长郑淑芬说，师资向来都是家长较为关注的，而飞优的宗旨是培育IB教师，而不是依赖聘请外国的IB教师。
“飞优的教师主要都是以亚洲国籍的教师为主，以便能把国际文凭的西方教育精神和中华文化传统融入课程。”
而她也强调，在飞优华文更是被列为必修科，通过教育传授知识技能，而更为重要的是让学生传承中华文化、道德与价值观。
飞优优势之提高竞争力
郑淑芬表示，飞优所采用的教学法，是鼓励学生通过发问、积极探究学问、与同学协作制定学习计划、呈现学习成果，并从中培养学生独立自主以及终身学习的精神。而这样的学子将更具竞争能力。
她也表示， Education Statistics Agency ）于2016的报告，拥有国际文凭大学预科（IB Diploma Programme） 的学生较其他毕业生更优先被英国排名前20的大学所录取。
世界名校敲门砖 IB课程：
1、课程介绍：
IB国内称为国际文凭课程，它不属于任何一个国家的高中课程，是被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目。 认可度高，难度自然也高。
现在，IB基金会向全世界3到19岁的青少年儿童提供4个国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关证书（IBCC）。不仅局限于高中2年课程。所以，能看到许多国际学校提供一站式的IB课程教学。
2、课程设置：
所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。这六个学科组是：
第一组：语言A1与世界文学
第二组：语言B（母语以外的现代语）
第三组：个人与社会学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）
第四组：实验科学（物理、化学、生物、设计、环境系统等）
第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法）
第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级）
想获取IB文凭的学生还必须学习TOK（Theory of Knowledge--知识理论）和EE（Extend Essay--拓展论文），并有合格的CAS活动（Creativity,Acation and Service--创造、行动与服务）。
TOK，知识理论。知识理论这主义部分，这个指的是什么呢？这个是通过一系列的课程，包括对于每一个课程理论性的知识，学生需要提出问题，学生需要去问为什么是这样，比如数学为什么是这样，为什么不能是其他的样子，知识理论的这一系列课程，是来提升学生的思辨性思维、辩证能力的，所以这个也是有课程数要求的。
EE，这里面40小时，叫拓展论文，拓展论文是一篇学生要拿到文凭必须要在IB的最后阶段完成EE这篇论文4千字的文章，所以这个对于一个高中生来讲其实挑战是非常大的，难度也很大，但是对学生的培养，对学生能力的提升也是非常显著的。
CAS，是三个英文字母首字母的缩写，分别是创造力、行动、服务，这个其实就是很多家长可能听过IB需要做课外活动，IB的课程里面课外活动实际上就是在CAS这一部分来体现的，CAS要求学生在课外活动中必须能体现刚才说的三个词，以此是一个全能的培养，要想拿到IB的文凭必须要有这三个核心要素完成课时数，并且完成最后合格得分数。
3、课程难度：
IBDP的学生不仅文科、理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高，国内IB学校相对较少。
虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Level高。
4、评估方式：
学生考核有学校内部评估（Internal Assessment）和外部评估（External Assessment）两种。学完两年的高中课程，最后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，第一个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，最后一个考卷是选修内容。三个考卷正确率的百分比折算成7分、6分等成绩。
这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书（Certificate）考试或者是文凭考试（Diploma）。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。
5、大学申请认可度：
IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生（三科主修科目均达到6或7分者）直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。牛津、剑桥等大学也都很欢迎IB学生申请入学。
孩子的教育规划没有试错的机会和成本
考虑国际教育的家长，都是非常高端的。对孩子的教育规划，我们没有试错的机会和成本，如果试错，代价太大！我们可以鼓励孩子试错，但是家长在教育规划这件事情上却真的不敢。也许幼儿园的选择是一个机会，小学的选择是一个机会，然后是初中、高中，可能我们的孩子就这么几次选择的机会。所以小编想和大家聊一聊IB教育。
其实，孩子从小学、幼儿园开始读IB，和从中学开始读IB的家长、甚至从高中开始读IB学校的家长，都是完全不同的状态。
高中进入IB项目的孩子家长有的会焦虑，因为高中阶段孩子有学科的压力、有标化的压力、有时间分配和精力分配的压力等等方方面面的压力。
如果孩子是初中进入IB，家长和孩子通常都会很开心地分享说IB太好了！那么，幼儿园和小学进入IB有什么不一样呢？
举个例子，有一个孩子小学读IB，初中就决定要考一所国外的中学，并且就真的开始去实践这事，考取了一所IB名校。从这里我们可以看出来，孩子如果能比较早的进入IB项目，他会有比较好的自主意识，他会比较清楚做什么，怎么做，时间、精力他会更好的分配。
IB的学生很开心，老师很辛苦
IB有非常多的体系，这些体系我们研究得很成熟，而且一直在发展、在改进。IB其实是一个大社区，不能否认有的学校非常有特色、做得也非常好，并不比IB学校差，但是IB非常严谨，是全世界一起来努力做好的事情。
以上这是我们的十大培养目标。这十大培养目标，每一项都要落实到IB的教学任务当中，我们有一句业内的俗话，叫IB的学生很开心，老师很辛苦。
从幼儿园到小学特别明显。针对幼儿园、小学的孩子，IB主张培养孩子的交流能力，不是去背这个理念，而是把这个能力设计到教学当中。所以IB不是讲授型的，而是融入到主题探究里。现在比较流行的项目式教育，就跟IB接近，但不完全是。
鲜为人知IB发展秘史
明年是IB的50周年庆，50年前IB诞生于瑞士，一开始是为外交官子女服务，是2年的预科项目，但是后面我们发现学生越来越低龄，并且两年的时间没办法实现更多的教育理想，所以就逐步往前延伸到3-19岁的孩子。
IB的高中是分科教育，比如六大学科，语言就是语言学科，数学就是数学学科，是一个分科教育，但是IB会比其他学科更加注重学科间的联系。
分科教育对知识融汇的状态不够，所以IB从初中开始做了跨学科教育，学科之间更加紧密整合，要求每学期都要做一个强相关。比如说地理、历史、语言，我们也在讲大语文的概念，可以融合到一起。把数学、物理、化学、科学融在一起，更加去激发孩子学习的眼界和兴趣。
现在IB还没做0-3岁，未来如果社会有需要可能会做。而现在从3岁开始就培养刚才说的世界观以外的全人教育，希望孩子具有好奇心、参与、批判思维，还有终身学习。另外，幼儿园小学阶段的IB做的是超学科教育，更加充分地整合学科资源。
世界级的IB项目现状
这是全世界IB项目发展的排名，主要还是在美国、加拿大。然后是南美洲，再就是澳大利亚。现在大家都觉得IB很火，未来还在持续发展当中。
Fairview国际学校课程介绍：
一.幼儿班：
美术与手艺，英语和马来西亚语，音乐与活动，室外活动(体育，幼儿园游乐设备)，个人基本仪容，强调3R教学法(READING读，ARITHMETIC算，WRITING写)，注重发音。开课日期为第一学期9月至11月，假期在12月，4周；第二学期1月至4月，假期在4月，2周；第三学期5月至7月，假期在8月，5周。酒店与餐饮管理课程：
二.小学/中学：
美术，英语，马来西亚语，电脑学，英国文学，科学，地理，历史，数学，音乐，体育；此外中学还开设剑桥A/O水平的数学，会计，生物，化学，物理，商学概论等。并为有听力问题的学生提供个别辅导，使他们能够顺利完成学业。
三.课外活动：
1.学会：篮球，足球，空手道，西洋象棋，音乐，英式篮球，乒乓球，数学与科学。
2.社团：辩论，戏剧，美术与手艺，社会福利，健身舞蹈。
3.制服团体：小童军/幼狮会。
四.英语速成班：此乃为未曾以英语为教学语的学生开设，课程由基础开始，除了英文，所授之课程还包括数理科，电脑学，美术及体育，以促进学生的全面成长。
五：补习班：我们也为有需要的学生提供免费的由小学一年级至中学五年级的英语，数学，及马来西亚语课目。
学费表：
A.制度一(包食宿)：国际学生注册费(报名时交纳)：1000美元，学费(1年)：5500美元(此费用包括住宿，每日三餐，学校接送，教科书，学生制服)，押金：4000美元(请注意：学生需给校方至少一个完整学期的退学通知，否则恕不退还)。
B.制度二(不包食宿)：国际学生注册费(报名时交纳)：1000美元，学费(1年)：2500美元(此费用包括学校接送，教科书，学生制服)，押金：4000美元(请注意：学生需给校方至少一个完整学期的退学通知，否则恕不退还)。
入学资格：欢迎所有四周岁以上的外籍学生申请入学。在籍学生务必遵守所有指定的校规。
申请飞优需所需材料：
2张护照照片
学生出生证明和护照信息
学生的签证或第二家园的签证
父母的护照信息
父母的签证信息
学生过去三年的成绩（英文）
学生的离校证明/毕业证和成绩单（英文）
申请表一张
监护人的授权信
以下为飞优国际学校的网址：
www.faitview.edu.my
收费标准：（仅供参考，具体以学校为准）
幼儿园及小学：13500--21000马币/年
初中：22500--27000马币/年
高中：28500--46200马币/年
对比开设IB课程的上海及周边地区的国际学校价格。供您参考。
1.世界外国语中学
所在地区：上海市徐汇区
学费：10万/学年
2.位育中学
所在地区：上海市徐汇区
学费：10万/学年
3.
所在地区：上海市闵行区
学费：16万/学年
4.诺德安达双语学校
所在地区：上海市闵行区
学费：20万/学年
5.德宏双语
所在地区：上海市闵行区
学费：28万/学年
6.
所在地区：上海市松江区
学费：21万/学年
7.协和古北
所在地区：上海市长宁区
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所在地区：上海市浦东新区
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所在地区：上海市浦东新区
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10.铭远高级中学
所在地区：上海市奉贤区
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11.交大附中
所在地区：上海市杨浦区
学费：9.8万/学年
12.万科双语
所在地区：上海市闵行区
学费：小学-12万/学年 中学-12.8万/学年
13.无锡协和
所在地区：无锡市
学费：小学-6万/学年 中学-9万/学年
14.北大附属嘉兴学校
所在地区：嘉兴市
学费：12万/学年
15.华东康桥国际学校
所在地区：昆山市花桥镇
学费：7万/学年
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