双语教学、马术体验、STEAM教育……暑假我们一起去澳大利亚

2018年4月15日，IGS悉尼国际文法学校和NEGS新英格兰女子学校的代表团来访中国，前往中国的学校参观考察和签署友好学校。

双语教学、马术体验、STEAM教育、艺术课程、音乐训练……在这个暑假，我们将在澳大利亚的悉尼国际文法学校和新英格兰女子学校一起体验。

IGS悉尼国际文法学校——澳洲悉尼顶级小学，澳洲排名前50，学生均来自悉尼地区的精英家庭，学校以国际化教育为特色，开设多门第二外语课程和文化课程。

NEGS新英格兰女子学校——澳洲排名前50的女子中学，学校以英国贵族教育为特色，积极鼓励自己的学生做下一代的女性领袖，学校同时开设马术、服装设计等特色课程，培养学生的综合素质能力，是悉尼著名的女子贵族中学之一。

（文末可报名研学旅行）

IGS悉尼国际文法学校建于1984 年，学校坐落于悉尼市中心。学校创始人Reg St Leon希望将学校建立成为一所国际化双语学校，让学生从小开始不同文化的学习，成为国际化人才。

HSC是指新南威尔士州（简称新州），中学教育，它是澳洲最为出色的，尤其是它的高中毕业证书考试（Higher School Certificate Examination，HSC），由于较好地体现了科学性和公平性，得到社会的广泛认可。HSC考试相当于中国的高考，是由新州教学委员会组织的对高中毕业生进行的一项水平考试。

学校2017年HSC的排名为新州第49名，比2016年提高了22名。学校的学生更是取得了非常宝贵的成绩：

1. 在生物、化学、物理方面，学校平均成绩比新州平均成绩高出9.14%。

2. 在艺术设计学科方面，比新州平均成绩高出10.08%。超过一半的学生学习了一门以上的延伸高级课程。

3. 19位学生在语言考试中表现突出，平均分为87分，分别参加了西班牙语、中文、德语、意大利语、法语等8们语言延伸考试。

4. 100%完成了第二外语的学习和考试，并且平均成绩高于新州语言考试的平均成绩。

SAGE项目是IGS给学生提供的校外课堂，通过项目式学习、实景课堂、启发式教育，开拓了学生的全球视野，培养学生自主学习能力、团队合作等能力。项目持续一周，每年一次，每次学习都有固定的主题，但是学生全程自主的安排学习计划和管理学习进度。

“学校希望通过SAGE项目培养学生批判思维和自主学习，提高学生的学习参与性，以及他们的综合能力，最关键的是激起他们学习的兴趣”---校长Shauna Colnan

不同的年纪有不同的学习主题，以10年纪的学生为例。他们的SAGE项目学习主题为探索塔斯马尼亚，他们将会花一周的时间探索塔斯马尼亚并且完成他们“岛屿写生”的任务。学生将会在导师的带领下，探索塔斯马尼亚岛的奥秘，并以小组的形式完成作业。

学校开设STEAM科学课程，培养孩子对于科学的兴趣和提高学生的综合科学素质。从幼儿园到高中，学校一直坚持建设具有实际意义的科学课堂，鼓励学生在真实世界中运用科学，学习科学。积极鼓励学生发挥自主学习性，激发学生在科学领域的潜能。

学校开设有不同的科学社团，包括编码、机器人、VR，同时与澳洲科技公司Academy Xi合作，学生有机会体验到VR领域的最新产品，提高学生的学习兴趣，同时了解最新的科技发展趋势。

学校同时与 UTS’s Kathryn Hunyor and Dr Kimberley Pressick-Kilborn合作，进行日本七夕节的传统美术学习，并且在日本七夕日那天组织学生进行展示。不仅让学生学习最新科技，同时唤醒他们对于传统文化的重视。

特色一：多文化课程学习

 IGS悉尼国际文法学校一直鼓励学生发展自己的语言天赋，学校从低年级开始开设第二外语的学习，同时举办不同文化的体验节日，帮助学生更好的理解不同国家的文化，培养孩子的世界观。

学校开设中文、法语、德语、意大利语、日语、西班牙语等第二语言课程。从幼儿园到6年级，第二语言课程主要通过歌唱、游戏、画画等活动进行学习，7年级到9年级的学生主要通过开设第二外语初级学习班进行第二外语的选修学习，9-12年级的学生可以进一步选修中文和西班牙语中级学习课程进行学习。学校同时组织学生积极参与语言营、不同文化的观光学习、体验文化节来增加学生的不同文化的学习体验。

特色二：音乐课程

在悉尼文法学校，从学前班开始就设置音乐课程，开始培养孩子们的音乐天赋和兴趣。

学校希望通过音乐课程培养孩子们对音乐的欣赏能力，同时让学生掌握一门乐器，提高学生的综合竞争力。

学校同时积极鼓励对音乐有兴趣的学习进行更加专业的学习，学校同时开设交响乐团、弦乐团、摇滚和爵士乐团、管乐团等学生音乐社团供学生选择。学校还组织学生在大型节日、海外学校访问、演唱会等地方演出，促进积累学生的表演经验，成为一名热爱音乐的好学生。

特色三：艺术课程&视觉设计

“梦想、创造、设计在IGS鼓励学生不断努力创造的东西，我们相信艺术的力量”。学校鼓励学生学习戏剧、电影拍摄、视觉设计和电影制作科技。

学校还根据不同年级开设不同的戏剧社团，通过招聘校外的专业团队，给学生提供更加专业的戏剧课程学习。

学校每年开展视觉艺术节，给学生一个展示他们作品的机会。学校在2017年10月建成了艺术中心，中心内设有往年的作品展和高科技的电脑中心，给IGS学生提高更多的艺术类学习课程和体验。

特色四：体育课程

学校非常关注学生的身体健康，学校经常在学校体育馆、篮球馆和户外体育营地组织各种体育活动，帮助学生锻炼身体。同时学校也组织学生参加各类体育比赛。例如青少年版橄榄球、篮球、网球等学生赛事，并且取得了不错的成绩。

IGS每个学生都必须掌握游泳的技能，学校也经常组织有兴趣的学生参加游泳比赛，游泳成为了学校的特色项目，学校同时开设户外潜水课程，并且在假期组织学生参加户外体育营地体验活动，提高学生的综合运动素质。

韩国首尔教育代表团到访学校

瑞典教育代表团访问学习，探讨多元文化学习。

著名作家PHIL BEADLE来校开展教育工作坊，并与学生一起学习一周。

PTF项目

PTF项目是学校社区的特色项目之一，PTF分别代表家长P、老师T、IGS的朋友F。PTF与学校紧密合作，经常组织家长学生与学校的活动，更加方便家长了解学校的教育理念和方针。同时学校与专业机构合作，为学生提供更专业的学习。学校与政府合作，预防学生犯罪和保护学生的人身权利。学校希望与家长紧密合作，一起为培养更好的IGS学生努力。

PTF主要负责以下的工作：

• 组织相关的会议和讲座，为学校的发展出谋划策。

• 为学校和社区的发展提供适当的募集资金，共同建设更好的学生家长社区。

• 共同监督学校的日常工作并提供相关建议。

• 2017年PTF开展的部分讲座主题：

• 家长必学的急救方法

• 吸毒和酒的危害

• 如何预防孩子过度使用电子产品

新南威尔士州新英格兰女子学校建于 1895 年，坐落在新南威尔士北部的阿米戴尔，学校为学生提供1-12年级的优质教育，学校鼓励学生遵守“尊重、责任、优秀、全面发展、关爱他人”的要求，目前已成为了新南威尔士顶尖的女子中学之一。

新英格兰女子学校拥有多元文化的教学人员，学生能够接受到更多的文化知识。学校一直鼓励学生在学习中有远大志向、独立的思考能力和创造力，并充满自信地去改变世界。学校除了常规的课程外，还开设股票管理、音乐戏剧、多种体育活动、STEM科学课程等多种课外课程供学生选择。除此之外，学校为学生专门开设了Boarding House，根据不同年级入住不同的学生公寓，并作为学校文化的一部分。

学校占地50公顷，拥有多个科学&人文实验室和多功能体育中心，图书馆以及马术中心。学校同时在澳洲国家公园、新英格兰博物馆以及新颖格朗音乐中心建立教育基地，为学生打造更加全面的课程体验。

WELLBEING贯穿学生在NEGS学习的全部时间和教师的教学工作，学校管理层经常参加澳洲国家级的教育会议，深入了解现代女性面对的挑战和现代女子学校应该培养学生掌握的综合能力。她们坚信只有身心健康才可以培养出优秀的女子学生，学校一直关注学生的社交、情感、学术学习和综合能力。学校希望通过WELLBEING社团给学生带来积极向上的情感、学术参与感、健康的关系、学术成就。学校与各位教育学专家保持紧密的合作，经常举办“WELLBEING DAY”，帮助学生掌握更多关于情感、健康的习惯、饮食等多方面的实用知识，帮助他们成为更好的女性。

学校除了开设常规课程外，还开设一系列的特色课程供学生选择，促进学生的综合发展，培养一个具有国际化视野的优秀女性。

学校从初中开始非常注重学生的体育锻炼，学校一直坚持通过体育活动锻炼学生的团队能力和培养学生的友好竞争的体育精神。

学校体育项目的宗旨为：

• 推崇健康的体育竞争精神和尊重对手。

• 让学生享受体育的乐趣。

• 推广健康的生活理念。

• 让学生互相鼓励，互相帮助。

• 享受友好竞争的乐趣。

学校根据不同年级的情况开设以下体育项目：

篮球、网球、游泳、健身、单排轮、橄榄球、足球、排球。学校为了让学生更好的团队合作和竞争，学校还设计了学校、家长、学生三方的运动员守则，让学生更好的享受运动的乐趣。

NEGS非常注重学生音乐天赋的发展，同时提供学生高质量的音乐课程。学校聘请专业的音乐老师来指导学生的音乐学习，学生可以根据自己的兴趣选修以下的课程：钢琴、长笛、喇叭、小提琴、风琴、中提琴、音乐鉴赏课程、黑管、长号、大提琴、音乐理论学习、架子鼓、 萨克斯管、电贝司、歌唱课程、吉他课程。

学校经常组织学生举办演唱会，给学生提供一个表演展示的机会。同时学校与校外的专业机构合作，包括新英格兰音乐学院、新英格兰才艺大赛，为学生提供更加专业的音乐课程。

学校为音乐才能杰出的学生提供奖学金，同时提供更加专业的音乐课程学习，帮助学生实现他们的音乐梦想。

手工俱乐部为学生提供一个接触到手工制作的机会，每周一下午3点半到4点半在学校的艺术教室。学生在专业导师的指导下，自己设计、动手制作、演示、展示自己的作品。在培养学生动手能力的同时培养学生对于美的鉴赏。

学校从低年级开始就设置STEM科学课程，聘请专业的科学老师设计一系列的科学动手项目，让学生在放学后可以自己动手学习科学。

学校希望通过案例学习来让学生意识到科学在日常生活中的重要性，同时让学生意识到科学不仅仅是一门学科，更是可以改变我们生活的力量。学生如果对于科学学习有兴趣，可以加入学校的STEM俱乐部，发掘自身的科学潜力。

我们的第二外语法语课程采用了AIM（语言加速学习）方法，通过故事、歌曲、游戏、真实练习来提高学生第二外语的兴趣和语言流利度。

学校一直坚持从低年级就开始第二外语的学习，学校开设法语课程。通过真实的语境和角色扮演等语言练习，学生大大提高了法语的流利度。同时第二外语的学习不仅仅让学生掌握了第二外语，同时给予了学生批判性思维和通过不同角度看问题的思维，帮助学生更好的了解和尊重不同文化的差异。

学校也为学生的法语课程配备了专门的图书馆、活动室、活动区域和google语言学习工具。

“让学生学会如何驾驭比自己强大的力量，同时学习如何关心别人，这是我们开设马术课程的由衷。”

前奥运会马术冠军亲自教授学生马术课程，学生在进入课程学习后必须保持高度的自律和学习的计划。学校拥有两个室内奥利匹克标准的马术中心、户外马场，同时与专业马术中心合作，为学生提供专业的马术课程学习。

学校拥有训练马匹，给学生提供公平的学习机会。2015年学校学生在女子马球比赛中表现突出，给了学校马术队伍更大的信心，学校也会坚持这一项有意义的活动，培养学校学生自信心和骑士精神。

自从1985年开始，学校一直秉承“给学生最好的学术课程和学校教育”的原则。积极鼓励学生发现自身的天赋，并且不断努力，获得属于自己的学术成就。

学生可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课程和专业，包括科学、人文、艺术设计、语言、农业、科技。学校严格挑选学校老师，坚持小班授课，为了给学生提供高质量的学术课程。

学校同时与IGSSA（女子学校联盟）和新英格兰大学合作，培养更加优秀的女性领袖。学校同时开设升学指导中心，指导学生升学，提供专业的升学和学习意见。学术中心定期举办关于学习技巧、探索学习技巧、时间管理的讲座，帮助学生更好的为升学做准备。针对学生的学习，学校还开设辅导中心，每天下午三点半到五点半开放，给学生提供专业的辅导和学习设备。