2018小升初面谈形式、考查重点、备考建议、面谈真题,你想要的全在这!

2018小升初的同学、家长都在为考入理想初中做准备。对部分想考入优秀民校的同学而言，面谈这一关十分重要。

根据规定，小升初民校面谈招生时间是6月下旬公校录取完毕之后。现在距离6月面谈还有两个月的时间，但部分提前招生的名校或ZD班也可能在6月正式招生之前就有面谈活动，可以说备考时间十分紧迫！目前正是小升初孩子们进行面谈训练和备考的关键时期！

从过去三年的民校面谈来看，面谈的形式主要有三种：单面、群面和人机面谈。单面是一个或多个考官面试一个考生，群面是一个或多个考官面试多个考生，而人机面试则是学生用身份证直接进入考场，通过计算机随机抽题作答。

值得注意的是，也有些学校没有面谈，直接通知缴费。这部分学校很大可能是提前通过某种形式圈定了生源。因此，有意向报读民校的学生和家长，务必提前关注目标学校的动向。

小编提醒家长，由于人机面谈具有高效性，可以在短时间同时考查多个学生，而且更能够通过题库全面检测学生的知识水平，因此人机面谈很可能会成为未来小升初面谈的主要形式，会有更多的学校采用。

从往年的面谈情况可以看出，面谈内容覆盖面非常广，多维度考查学生的语言表达能力、基础知识积累、灵活应变能力以及礼仪素养等。

其中，60%以上学校的面谈都直接考查了语数英学科知识，并有所拓展，知识面更广，难度更大。至于各科大体会考到哪些内容，助手总结如下：

● 语文学科的面谈考核内容包括课内知识和课外知识两大部分。课内知识包括字音、字形、字义、词语运用、病句、修辞手法、古诗词等基础知识；作为课内知识的延伸，文学常识、生活常识、人文百科、口头作文等也是学校非常热衷的考题。

● 数学考查的知识点主要包括了数的认识、简便运算、平面图形、立体图形、统计与可能性，数学广角，分数和百分数的实际应用等。其中，计算题、查找规律题、图形题都是比较高频的考点。

● 英语学科的考察非常综合，口语表达、阅读理解、语法知识等都是常见考点。相比语文数学，英语面谈内容的课内知识占比较少，但口语表达中需要用到的重点句型又都脱胎于课文的各个话题中。

小升初面谈是脱离纸笔的考试，对学生的口头表达能力、记忆能力、心算能力、反应能力、情商等的要求都比笔试要高得多。

1.从2017年的民校面谈题目可以看出，现在更加侧重考查孩子的独立思考能力、对热点事件的关注度、临场应变能力以及表达能力等综合能力。相信这一趋势，也将直接影响2018年的小升初面谈题主旋律。

所以，助手建议家长要引导孩子平常多看新闻时事，多读书看报，增加自己的阅读量，从实际生活中培养孩子的自身思维广度和深度。

2. 往年的民校面谈都释放出这样一个信号，既要成绩，又要综合素质！对于学校来说，过硬的学习成绩才是王道！

总体来说，面谈离不开课本，略高于课本，考察的是综合运用能力。文化常识、阅读理解、古诗词、计算题、找规律、图形题、小作文、语法题……，凡是课本中有的，都可能会拿出来考。家长一定要监督孩子打好课内基础，对课本中出现过的一些注释、课后阅读题都要加以消化。

3. 鉴于人机面谈是发展趋势，助手建议家长让孩子提前熟悉“人机面谈”模式，特别是目标中大附中、华附新世界、二中等学校的孩子。人机面谈因为是在电脑上作答，所以对电脑操作有要求。广州小升初助手建议考生们平常就要习惯使用电脑审题答题，锻炼电脑打字的速度和准确性。

以下是广州小升初小编整理的部分初中民校2017年面谈内容，以及过去两年面谈情况。家长可以了解一下！

▣紧张：说不出话

表现： 在小升初面试的环节里，孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。在自我介绍环节，特别是口奥和英语口试，孩子经常会因为过度紧张而呆在那里，有的孩子还会哭闹，如果孩子出现比较明显的紧张情况，被录取的几率会大打折扣。

解决方法： 别说孩子了，就是大学毕业生找工作面试，紧张得说不出话都是常有的事。小学生紧张的主要原因除了升学外，还有对陌生大人的恐惧心理。为了解决这个问题，在家长为孩子准备面试模拟训练时，要尽量让孩子与大人交流，特别是有些学校的面试老师是比较严肃的，就更需要加强练习了。经过一段时间的特训，说不出话的问题基本都能解决。

▣注意力涣散：小动作多，东张西望

表现： 有的孩子在面试的时候不敢看老师，东张西望，有的则是小动作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至还有走神发愣的。这些在小升初面试时也是比较忌讳的，老师会觉得孩子不重视面试，不重视他们的学校。

解决方法： 有的孩子天生好动，实在坐不住，而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中，这个问题的解决修行在平日。当然，在特训的时候对孩子施加“不要乱动”的强调，会有不错的效果。

▣表现浮夸，自吹自擂，场面话连篇

表现： 有的孩子被称为“小大人”，表现得很“老噶”。他们说话表现得非常成熟，非常形式化，有模有样的，这在面试里其实是一个致命伤。爱说话，自吹自擂，装模作样，会给老师留下孩子不踏实，不老实的印象。因此，孩子能说会道也必须要掌握一个度。

解决方法： 小升初老师的问题基本是可以知道范围的，大致会问哪几类问题，是介绍还是答题等等。如果家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题，要尽量让他多准备，强调面试时不要蹦跶出莫名其妙的词句。

▣蓬头垢面，穿戴不整齐

表现： 对于家长和孩子而言，小升初面试是人生中的一件大事，如果能够进入优秀的民办初中，等于打开了一条相对通畅的升学之路。那么，面对这么重要的事情，面试就是个正式场合，如果孩子穿着不够得体，整体不够整洁，连衣服都不好好穿，歪领子斜袖子的，那么老师不仅仅觉得孩子不重视，更会觉得是家长不够重视这场面试。

解决方法： 出门前把孩子弄得干干净净，要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯，比如扯领子什么的。

▣不懂礼节，不叫老师好，不耐烦

表现： 小学生的各种坏习惯里，喜欢做怪表情和没礼貌是最需要改正的。在面试环节里，有的孩子非常傲慢，说进就进，说走就走，不给老师打招呼，甚至有的时候非常不耐烦，拿试卷，做试卷时做怪表情，常常让面试老师哭笑不得。

解决方法： 在小升初面试前，家长一定要预先演练几遍，从中寻找问题，特别是这个礼貌问题，进门时问好，拿考卷，交考卷，面试的态度，离开时再见，每一个环节都要训练好，演练中一定要重视礼貌方面的问题，这虽然都是细节，但是对老师的印象分影响很大。

▣思维混乱，表达不通

表现： 思维混乱有两大原因，其一是因为紧张，导致说话颠三倒四；其二是孩子想表达的东西太多，但是他们的思路顺不起来。思维混乱的最明显表现是同一句话孩子重复说很多遍，从思维上来看，这是思绪混乱导致的条理不清造成的。

解决方法： 思维的理清需要一定时间的诱导，大部分孩子的主要问题是写得出，但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在模拟准备上，在准备中尽量简化回答，不要求多，求全。