石室班级领头羊,成长、陪伴与创新

2020-09-25 19:58:56

春风不止十里

繁花已满石室

微风细雨潜入夜

滋润万物细无声

扑面而来的风像温柔的抚摸

石室的良师也如春风

也如春雨

在潜移默化中改变着每一个学生

班主任，作为班级的领头羊

学生的引路人，

怎样才能一路up，收获“小确幸”呢？

且看北湖班主任的坚守与探索

李会奇

—— 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

刚担任班主任的时候，李老师非常努力，但也常常因遇到问题而生气失望，不知所措。但一轮下来，他的班级管理就有条有理，有章有法了，有教育理念，有管理技巧，他以“健康、和谐、分享、拼搏”为治班理念，引导学生树立远大理想。同时通过建立“人人为我，我为人人”的班级管理制度，确定“正确的时间，正确的地点，做正确的事”的班规，本着“做一个好的欣赏者”的理念，为学生创造更多可能，使他新带的这个班在学习成绩、文体活动中均表现出色。

北湖老班主任丰富的理论、经验、睿智以及北湖校区班主任培养机制，使李会奇这一批年轻班主任迅速成长，小荷露尖，思想初成。

张烁

——陪伴是最长情的告白，用心是最朴实的关爱

石室北湖有一群懵懂的，但特别有活力的人群，他们就是初中的孩子们。怎样与他们朝夕相处，把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的少年呢？张烁老师用爱与守候来让孩子们亲其师信其道。针线、正步、唱歌、跳舞、体育、编程......十项全能征服你，解决孩子们学习生活中的各种难题。迎着日出，伴着月亮，一日复一日的守候，在北湖担任8年班主任，张老师所有的周日和节假日最后一天晚上都是和学生一起度过，全程守望伴成长！

这是张老师的工作日常，也是北湖全体班主任工作的真实写照。正是由于我们所有班主任的爱岗敬业、用心陪伴，我们石室的孩子才能温暖快乐的成长。

宋玥

——弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿

为了迎接新课改、新高考的到来，学校教育处与心理中心一起开启了生涯规划教育的探索之路，具有班主任和心理老师双重身份的宋玥老师与教育处、有创新精神的班主任们一起，不逃避、不畏惧、大胆探索、勇敢前进，在生涯规划教育方面做出了积极的研究与尝试。宋玥老师带领大家围绕学校生涯规划教育的顶层设计，以立德树人为目标，开展了“生涯六重奏”系列活动，通过生涯意识培养、自我认知提升、学业通道探索、专业职业调研等方式，激发学生产生努力学习的原动力，引导学生进行生涯决策。

在宋玥老师、全体心理老师和众多充满工作激情和创新精神的班主任们共同努力下，我校生涯规划教育已经走在成都市生涯规划教育的前端。

石室中学（北湖校区）初中班主任团队

石室中学（北湖校区）高中班主任团队

每一位教师，每天都有故事。

每一次付出，终会创造奇迹。

北湖的班主任们坚守挚爱的职业，

追求自己的教育理想，

陪伴学生的成长，

做好学生的引路人

正在为领军人才成长奠定坚实的基础！

编辑：柏铭蔓

审核：叶幼梅