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走进课堂关注教育 倾听心声共促成长——沈阳市立人学校成功举行“关注课堂 关注课程 减负提质”课堂教学开放活动

2020-11-25 19:51:19

一年之计在于春,在花儿吐艳、柳枝婀娜的四月里,沈阳市立人学校迎来了课堂教学开放活动。家长们走进校园,走进课堂,走上操场,深入餐厅宿舍,学校360度无死角向家长坦诚开放,家校携手共育,静待花开。






   励志班检  共筑梦想

早晨7:30,家长们如约而至,来到班级,与孩子们共同上了一节励志班检。班检由班长主持,孩子们或诗朗诵,或自谈感受,班主任深情寄语,讲述青春的美好、学习的重要、拼搏的前景,师生共话前程,共筑梦想。这样的励志班检,对班级管理有巨大的促进作用:营造勤奋向上、拼搏进取的学习气氛,树立良好班风、学风。家长们纷纷表示一定支持班主任工作,让孩子树立远大理想,制订学习目标、发扬团结奋进,积极进取的精神品质,为自己打造一个色彩斑斓的青春。


    灵动课堂  高效学习


课堂是学生学习的主战场,本次课堂教学开放活动的主题是“关注课堂、关注课程、减负提质”,活动的重要一站就是课堂。家长们倾听了两节常态课。课堂上,教师们积极引导学生进行自主探究,开展合作学习,并将德育渗透、信息技术与学科教学相融合,使孩子们在轻松愉快的氛围中掌握所学知识。家长们关注着自己孩子在课堂上的学习状态,情不自禁地为老师和自己孩子的优秀表现而露出会心的微笑。每节课虽然只有短短的四十分钟,但家长们感受到了立人“124”课堂教学模式的先进和孩子们自主探究的学习力。从家长的信息反馈中可以看出,他们对孩子出色表现的赞叹,对立人学校高效课堂的认同,对老师辛苦付出的感激。


    阳光体育  快乐时光

随着上午大课间的到来,家长们走上操场,观看了孩子们的阳光体育运动——激情跑操。在美妙的音乐声中,孩子们跑操步伐铿锵、气势如虹,跑出了初中生的朝气和活力。整齐震撼的场面让家长们忍不住拿出手机,将这美好的瞬间记录下来。


    良好环境  家长放心

良好的学校环境是孩子们健康成长的重要条件,也是家长关注的热点。年级领导带领家长参观了卫生达标的食堂、整洁的学生公寓、多功能的专用教室和课改的成果展示等。

当看到食堂餐具消毒柜、专间设施一应俱全,油、盐、酱、醋、米、菜进货渠道手续齐备,食品制作流程规范,家长们不由自主地用四个词来形容此时的心情,那就是科学就餐、营养搭配、干净卫生、踏实放心。

随后家长们来到学生公寓,看到房间舒适大方,生活用品统一摆放,东盆西鞋,整齐有序,备品一条线,被子有棱角。尤其是看到了宿舍管理员暖心地为学生打热水,家长们露出了放心的微笑。


    务实兴校  培育英才

建立家校共同体需要家长对学校的教育思想充分了解。学校安排家长在报告厅观看了学校专题片《创新发展的立人学校》,了解立人学校22年发展历程和取得的辉煌成果。

教学副校长张力、教科研副校长兼九年级主任曹宏伟作重要讲话,与九年级家长们交流了三个方面内容:一是立人学校的办学宗旨与高质量的教育;二是本届毕业生面临的机遇与挑战;三是家校联合,为孩子中考助力。希望家长和学校共同努力,使孩子中考取得优异成绩。

德育副校长李波为六年级至八年级学生家长作了题为“务实兴校,培育英才”的报告。他从学校的基本情况、坚持立德树人、教学成绩优异、学校对家长的承诺等诸多方面,强调了“家校联合,为孩子健康成长助力”的重要性。同时也阐述了学校的德育教育就是用丰富的德育课程和德育活动,培养学生良好的学习生活行为习惯。


    真诚沟通 心有感动

为让家长更深入的了解孩子,教师与家长进行了进一步的沟通交流。班主任详细介绍了孩子的在校表现,指出优点与特长,又找准存在的问题,指明今后努力的方向。家长们更加关注孩子的成长,认识到家校联合的必要性,明白教育不只是学校的工作,双方达成共识,表示要相互配合,形成合力,达到教育的最佳效果。

学校还广泛收集并听取家长意见,下发了《立人学校“家校共育”调查问卷》和沈阳教育网络平台网址和微信公众平台二维码,家长们对学校的教育提出了真诚的建设和意见,并写下了真实的感受。有的家长说:“立人学校不但重视孩子知识的学习,同时注重孩子的思想品质教育,让孩子真正在学校教育中有所成长,感谢学校为孩子们所做的一切。”还有的家长说:“孩子学习进步了、生活自立了、为人和善了、好习惯养成了……感谢立人学校,这里真的是孩子展翅翱翔的广阔天空。”……

沈阳市立人学校感恩每位家长对学校工作的大力支持,坚持开门办学,欢迎各位家长随时到校进课堂听课、参观体验,更好地了解学校、理解学校、参与学校管理与监督,营造全社会齐心协力培育新时代社会栋梁才的氛围,办人民满意的教育。




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