4月23日,初中部举办“班风建设暨班级管理分享会”，初中部王永阁校长、全志强副校长、武志军副校长、行政办李爱清主任及全体教师参加会议。会议由全志强副校长主持。
优秀班主任牛海燕老师以北京市海淀区中关村特级教师李虹霞《创造一间幸福教室》为切入口，结合自己的理解，针对“如何提高班主任的故事力”，“如何与科任、与家长、与社会机构教师课程共建新格局”，“如何提高班主任的领导力”三个问题向与会老师做了分享。
优秀班主任董雪梅老师以全国优秀班主任、北京市朝阳区高级教师郑丹娜的《用爱走进孩子的心灵》为蓝本，紧密联系自己的实际工作和感悟，针对“如何开发和设计有趣又有效的班级活动”，“如何全力打造和创新班级文化”，“如何帮助每一个孩子找到适宜自己成长的方向”和与会老师做了交流。
优秀班主任刘登明老师从二十多年的工作实际出发，讲述班主任在学生人生成长中的重大意义。特别是他对待后进生格外用心，不言抛弃，帮助学生树立自信，超越自己。坚持、坚守，看到孩子们的点滴进步，感悟生命，激发特长，抓住机会，寻求转变。刘老师还以自己近几年在事务性班会上取得的突破及班级管理中的得失，生动翔实地阐释了班主任在班级中的引导作用，诠释了“牢记责任，主动工作”是当好班主任的重要法宝。
初中部德育处主任林永清以全国教育专家魏书生的《做智慧型班主任》为例，谈如何建设民主型班级，用身边的事说明在构建班级管理整体格局的基础上，“如何提升班级管理的专业水平”，“如何建民主型班级”，“如何成就智慧型班主任”。
王永阁校长简要总结了专家的教育思想精髓，高度评价我校班主任的工作成绩和在全校教师中的引领作用，并就初中部班风建设月如何在教育专家的引领下班级管理思想再上新高度，班级管理水平再上新台阶，做了具体指导和安排。
初中部37位班主任，就是初中孩子们在校的“父母”。他们研究每个孩子的特性，时刻关注并规范孩子们的言行举止，教给孩子们为人处事的原则，帮助孩子们形成良好的学习、生活习惯，引导孩子们树立远大的理想，并以自己恪尽职守的工作作风、追求卓越的意志力，影响孩子们为改变命运而勤奋努力。
