2018年5月12日---5月13日,两天9场的高材生成功家庭教育系列讲座之“高效率的学习与坚持不懈的努力”,在爱伦教育逸夫校区及实验校区循环进行。
参加讲座的家长近千人,爱伦教育创始人宁晓慧宁老师,通过与北京大学家庭教育“专攻课题组”地不断学习,以精准的数据,鲜活的实例,给到到场家长满满的正能量......
北大学生认为自己能考取北大的原因排名
一、家庭教育因素
二、自主学习能力与方法
三、勤奋用功
四、学校教育因素
五、理想远大与目标明确
六、天资聪明
宁老师通过北大高材生的调查数据与实例说明,给到家长信心与希望!
并给到家长“北大状元的学习方法与考试策略”
父母的四个层次
一、肯为孩子花钱
二、肯为孩子花时间
三、肯为孩子学习
四、肯为孩子改变
北大状元的学习方法与考试策略
一、做时间的主人
第一,效率优先。
不同时间段的学习兴奋点往往不同的,要根据不同学科的特点来安排不同时段的学习内容。
第二,劳逸结合。
在应该学习的时间里提高了学习效率,完成了学习任务,就完全没必要加班加点地学习,休息是为了更好地学习。
第三,个人适用。
每个人生物钟不一样,不同时段学习习惯也不同。要根据自己的习惯和特点来管理和利用时间,最适合自己的才是最好的。
第四、课堂听讲
1-跟着老师的思路走。
2-学会记笔记。
第五、作业处理
1-作业一定要及时做;2-做前要回顾;3-态度要端正;
第六、擅用时间
1-睡前“放电影”;2-周末时间安排;3-假日时间安排
二、养成良好的学习习惯
课前预习
在学习新知识的前一天,自己先读一遍,试着去理解,如果遇到不懂的地方,做好标记,在第二天上课时,做到心中有数。
课堂学习
一边听课一边画书,将书上重要知识点标出,并在空白处将老师提到的而书上没有的部分记一下,以便减轻记笔记负担。课后有需要的话,可以再笔记写一遍,利于复习时查看。
课后复习
有两件事要做:一是做题以巩固知识点,二是要及时的梳理知识,多做阶段性总结。
三、学习与考试的关系
1.以学促考——学得好才能考得好;
只有平时学习扎扎实实,不断积累,才能在考试中厚积薄发,取得优异成绩。
2.以考促学——考得好有助于学得更好;
考试是对学习效果的检验。考得好是对平时学习的肯定,助于强化学习态度、方法和习惯,促使学得更好,良性循环。
3.学得好未必能考得好;
考试是在规定时间内,知识的再现和再加工过程。考试策略和考试技巧很重要:只有掌握了答题策略和答题技巧,才能在考场上运用自如,取得满意的成绩。
四、怎样才能考得好
首先,要正确对待考试。
考试是检查学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。
其次,做好考前准备。
1-知识准备。考前10:“收缩复习”和“强化记忆”
2-精力准备。不打疲劳战,不开夜车,不做偏、难、怪题,注意饮食起居,防止疾病。
3-物质准备。仔细检查一下考试必备用品。
4-做好心理准备,避免过度焦虑。
5-熟悉考试环境和路线,减轻复习密度和难度,保持大脑皮层中等兴奋度,避免争吵或辩论,不搞剧烈活动,保持考前良好心境。
6-提前到达考点。忌紧张或过分放松,“最佳竞技状态”。
最后,考后总结。
1-怎样对待做错的题?
改正/错处鲜明标示,以便复习时查对/建立错题本/错题收集/分析丟分原因/分类统计
2.怎样对待做对的题?
做对了的题目:表达是否严密/解题方法是否简便/还有更简便高效方法?/变形之后怎样解答。
3.制定下一步的学习计划?
及时把知识漏洞补上,把薄弱环节夯实。
4.怎样对待考完的试卷?
试卷分类保存,一科一个文件夹,按考试时间顺序装订
智慧的家长们,为学习而来,带幸运而走!爱伦教育将与您“家校合力,助力孩子的美好未来”!
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