伴着鸟语花香，国学中心的同学们在上清古镇迎来了崭新明媚的清晨。放眼望去，苍翠欲滴，风光旖旎， 天光云影共徘徊。
早晨空气清新，学员穿着道教服饰流连于自然美景之中。用心感受一呼一吸间生命的律动，美美的自拍一张，记录下游学的美好一刻。
苔痕上阶绿，草色入帘青。在朝气蓬勃的清晨，苑天舒教授带领国学班同学在泸溪河边练习道家导引术！
气定神闲，用心感悟天地人合一之境界。
“人心如良苗，得养乃滋长。苗以泉水灌，心以理义养。”国学班同学们课前大声朗读着中华经典《管子》。朗诵经典，是对星空的一种仰望。我国特级语文教师王崧舟先生曾指出“朗读有三重境界。第一种境界,是我朗诵文本。第二种境界,是文本朗诵我。第三种境界,我和文本协奏,我和朗诵合而为一。用中国传统美学的话来说,那叫“天人合一”。天地万物寂然凝结成一体,似乎只有一个灵魂在跳跃,只有一种声音在高歌。”国学班同学们在龙虎山游学第一次晨读中绽放着自信之美???
《管子》为“春秋第一相”管仲所著，该经典是中华民族传统文化中一颗璀璨的明珠, 千百年来, 滋养了无数代中国人。，北京什刹海书院教授以及中国管学第一人。苑教授谆谆切切、语重心长地为同学们解读着《中国式治理·管子启示录》。
课间同学们交流学习心得，畅谈人生理想。
君子之德植根于内心，浩然之正气流露于举手投足之间。
读书如树木，不可求骤长。与大家同行，学习先贤智慧，这应该是人生中的一种福分吧！
“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”国学班同学们一丝不苟地记着听课笔记，白纸黑字记录下人生智慧的同时，更映衬着一种“学而不已”的人生态度。
风吹柳花满店香，安居一隅，国学班同学们静享游学午餐好时光。
树荫照水，草木苍翠。同学们和老师的每一张合影，都是寄给岁月的无声留念。
娴静犹如花照水，从容已悄悄地长在了心底。你微笑的样子真美?
恰同学少年，风华正茂。
历经多少春夏秋冬的轮回，一棵小树苗才能走过千年与我们相遇?你苍翠挺拔，生机盎然，国学班同学带着最虔诚的心陪你静静地坐一会儿，感受你的寂静与安详。
午休期间，苑教授带领同学们一起练习静功。调节呼吸，敛神内守，如入万籁俱寂之境，从而以静功调养真气。
晚饭过后，在回宾馆的路上大家一路欢声笑语。
“道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。”沿途的小溪流带给大家不少惊喜。一丛小花儿自由坚强地绽放在草地上，它仿佛张开双臂向梦想的天空展示着生命的热情。
起初以为是橘子，正当拍照之时，当地一个刚会说话的小孩儿说这是柚子。游学的路途上，总会让你看到一些不一样的事和物，这也许就是游学的意义。
同学们稍作休息，18:50大家集合上车前往观看《寻梦龙虎山》的现场。
下车后，大家有秩序地排成两列纵队向入口走去。
同学们要乘观光车到达演出现场。
同学们满怀着期待开始了此次寻梦之旅。《寻梦龙虎山》采用“行进式”观演方式（为目前国内首创）这也是目前国内第一次做到了真正意义上的山水实景演出。剧情分为《序·入梦》《生之逍遥》《山水之逍遥》《心之逍遥》和《尾声·出梦》五个篇章，并紧扣“神仙地，逍遥游”这一主题展现“千古名岳，道都仙山”的仙境风光。整场演出表现了人在自然中对自身的追寻和思考，并运用“天人合一、上善若水、仁者爱仁”等观念对传统文化进行解读。
心境就是仙境，行走就是修行。
晚上十点多大家返回了酒店。看，我们国学班的师生是多么互溶共进啊，苑教授非常耐心地给同学们讲解着《易筋经》的动作要领。尽管同学们和老师们都已经辛苦了一天了，但大家对于道教养生功夫的热爱却丝毫不减。十一点多刚刚结束《易筋经》的练习，大家这种求学态度值得我们学习???书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
明月松间照，窗外的蛙鸣和蟋蟀声在静谧的深夜显得更加悦耳动听。北清智库国学班龙虎山游学第一天悄悄地划上了句号，大家晚安好梦?
客路青山外，行舟绿水前。
青山美人一水间，涓涓细流映红颜。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
身如桅杆脚如船，气定神闲天地间。
青山隐隐水迢迢，同学情谊永不老。
师生一同迎着朝阳向天师书院走去。
师者传道受业解惑，无论课前还是课后，我们总能看到苑教授为同学们耐心讲学的身影。课前苑教授细致入微地讲解示范着《易筋经》中同学们有困惑的地方。
国学班孙立杰同学一大早到了教室就开始忙碌着扫地、拖地，老师和同学们被她的责任心深深打动。亲爱的孙立杰同学，我们爱你。
一天的学习在晨读中开始了，同学们聚精会神地朗读着传统经典《管子》。书声琅琅，洋洋盈耳。
同学们在专心致志地听讲。
精神抖擞这个成语竟然和我国古代音律中“宫商角徵羽”有着深厚渊源，你可能也是第一次听说吧?苑教授旁征博引，有声有色地给同学们讲解着。
今天是5月20日，这是一个和爱有关的日子。520我爱你，班主任粟老师和赵老师想着给苑教授和同学们一个惊喜。两位老师联系了上清古镇的很多商家，竟然没有一份卖花的地方，最后老师们在鹰潭市里订购了鲜花，下课之时大家沉浸在了爱的海洋之中?
同桌之间相互拥抱着大声说出“我爱你”三个字，同时同学们也纷纷向老师们表达了自己真挚的敬爱之情 。师生之爱、同学之爱以及友谊之爱在此刻交织在一起，国学班师生们共同谱出了一支爱的赞歌。
“老师们，我们爱您！”国学班同学们深情地表达出了自己的心声。
我们温柔贤淑的班主任赵博士给每位同学一个大大的拥抱，每一个拥抱都饱含着赵老师对同学们深沉浓郁的爱。
赵老师，我们爱您！
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
国学班每位同学获赠一本苑天舒教授的新书《超时空走访：管子与亚当·斯密》，，对《管子》与《国富论》（包括《道德情操论》）中所蕴含的丰富的经纶济世思想进行比较，以期找到中西方文化中的政治经济学方面的同异点。通过使读者容易理解的对话方式将这些蕴含其中的思想价值展现出来。
课程结束了，36班学习委员张同学代表大家谈一谈两天的学习感悟。
高同学也在认真地讲述着自己的学习收获。
两天的学习不知不觉接近了尾声，热心的同学课后帮着老师们收拾课堂。
细雨霏霏，我们穿着老师们提前准备好的雨披向天师府走去。
“古树欹斜临古道，枝不生花腹生草。 行人不见树少时，树见行人几番老。”龙虎山嗣汉天师府是历代张天师生活起居和祀神的地方，又是中国道教正一派的祖庭。嗣汉天师府之名，来源于元世祖忽必烈册封东汉张陵第三十六代传人张宗演为“嗣汉天师”，其意表明自东汉始，代代相袭，道脉悠长。
庭院中还有一口古井，相传是南宋高道、南五祖之一的白玉蟾大师与第三十五代天师张可大共同开凿的。灵泉井又名“法水井”，为历代道众饮用及画符所用，有治病强身之功效。台阶上的“二龙戏珠”石雕，称为“丹陛石”，是天师府地位显赫的象征。
品千年古井圣水，一饮便得道，何须苦心破烦恼。
班主任粟老师和赵老师指导着同学们拍照留念，忙碌的背影诉说着无言的爱...
同学们，最美的笑容留给此刻吧，若干年后当你翻开相册之时，回忆定会帮你打开一段难忘的时光之旅。
春草连天随北望，夕阳浮水共东流。
国学班龙虎山游学的第二天在同学们的欢歌笑语中圆满结束，大家辛苦啦?晚安好梦
北清智库国学班龙虎山游学第三天+第四天返程
张同学每天早上起得很早，正能量十足的文字或清新靓丽的自拍总是能让大家感受到一种朝气蓬勃的力量。好几位同学也开始加入到“早起迎晨曦”的队伍中来。
但见青山白云,不知天上人间。
巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。
农耕绿野泸溪畔
赏完一路美景，张同学带领同学们晨练。
伸缩如鞭势如澜，气沉丹田稳如山。
余光中说：“旅行之意义并不是告诉别人'这里我来过'，而是一种改变。旅行会改变人的气质，让人的目光变得更加长远。在旅途中，你会看到不同的人有不同的习惯，你才能了解到，并不是每个人都按照你的方式在生活。这样，人的心胸才会变得更宽广；这样，我们才会以更好的心态去面对自己的生活。”
龙虎山，我们带着装满梦的行囊，来感受你沉淀千年的安详。
“上清香樟，峥嵘古至今。用尽风霜力，难移草木心。”你饱经风霜，你看尽历史沧桑，纵使古今多少事都付笑谈中，你仍然坚定地走过1300年来福荫子孙后代。犹如沧海一粟的我们，有生之年能遇见你，这是命运的福报。
背靠青山绿水，仰望岁月馈赠的宝藏。
禹步是道士在祷神仪礼中常用的一种步法动作。传为夏禹所创，故称禹步。因其步法依北斗七星排列的位置而行步转折，宛如踏在罡星斗宿之上，又称“步罡踏斗”。
国学班的同学们一起体验“步罡踏斗”，短短的一会儿体验却让我们更深刻地意识到“默契协作、团结互助”的团队精神是多么重要。
我们有条不紊地顺利完成“禹步”体验。
雷祖殿前有两棵千年罗汉松，一雄一雌，盘根错节，叶翠葱郁，并列峰冠，稀贵罕见，这也使万法宗坛的四合院显得格外肃穆威严。
龙虎山属于中老年期丹霞地貌，高空栈道镶嵌在悬崖绝壁之上。我们的大部队开始登山啦！
清风十里，栈道邂逅欣相遇。
龙虎山有很多株千年古藤，我们在想，待它绽放藤花之时是不是也像宗璞的《紫藤萝瀑布》中所描写的那样，“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹”！
看到这张照片你有没有想到“雨巷诗人”戴望舒?几位丁香一样的姑娘，撑着油纸伞，结伴走在这悠长、悠长的栈道?
心花怒放的我们永远风华正茂。
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
亲爱的赵老师，我们爱您。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
最爱姑娘俏皮，途中口衔藤叶。
热心的小导游非常热爱自己的职业，美美的拍一张照片留念吧。
在崖壁上时常看到青苔，鲜活热烈的生命力总是让我们心生感动。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
众生本平等，我们都有热爱生命的权利。
野百合的春天也同样娇艳。
五月杨梅已满林，初疑一颗价千金。
酒逢知己千杯少，一杯一杯复一杯。
热气球总让人想到一个叫作“希望”的词。
客路青山外，行舟绿水前。
泛泛杨舟，载沉载浮。既见君子，我心则休。
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
等待竹筏的过程中，美丽的小导游一直给同学们普及知识。带着爱工作，就是“将你灵魂的气息注入你的所有制品”，姑娘，你认真的样子真的很美?
粟老师、赵老师和小冯老师，你们辛苦啦!
酒乍醒，月初明，国学班同学诉衷情。
。10分钟的朗诵作品，一字不差的背诵出来，哦不，这不是在背诵，这分明是军旅生涯的生命诉说。身经百战40年，娓娓道来心路历程，全场同学都为之深深地震撼。纵使是普照大地的太阳，仍要经受世人的不解与抱怨，我们凡人在世又怎能贪求众人的一致叫好?我们年轻一辈又有什么理由不努力拼搏?
水千条山万座我们曾走过，
每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。
在阳光灿烂欢乐的日子里，
我们手拉手啊想说的太多。
同样的感受给了我们同样的渴望，
同样的欢乐给了我们同一首歌。
今天早上大家要返程回家了，老师们一大早下来和同学们一一道别。如果你仔细看一看，你会发现有一个身影一直默默地站在那里，。话语不多，一大早就站在了大厅门口，。相见时难别亦难，我们都在用心珍惜着每一次相逢。
同学们，你们灿烂的笑容就是老师们心中那暖暖的太阳。
久别的人盼重逢，重逢就怕日匆匆。
北清智库国学班龙虎山游学圆满结束，一声同学，同学一生，我们下个月再见！
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编辑整理：库博士