我们的漫画少女——戚馨予
我们的漫画少女,在本中心学习了两年,都是办了年卡。她热爱画画,尤其是漫画,是非常好的苗子。本学期在我中心学习素描,是第二期了,都是原创作品!
戚馨予,出生于2005年1月。从十岁开始跟着罗瑶老师在本中心学习绘画,到现在已经第三年了。通过原创绘画,我们可以看到,一个可爱的女孩从10岁到13岁,跟随罗瑶老师的3年成长经历!因为美术,她的世界更多彩!
在这里您将看到她从10岁到13岁在罗瑶美术中心学习的原创绘画作品,包括漫画、素描!
在罗瑶美术中心认识到了很多非常热爱绘画的伙伴,在这里,罗瑶老师平时的教导让我认识到艺术要需要用眼睛去发现的,生活中处处有艺术,是需要我们用自己的双眼去发现生活中的美,我觉得这是我最大的收获。在罗瑶美术中心经常能够欣赏到绚丽、璀璨的画作,是一种视觉享受,感觉时时被唯美的艺术气氛包围。
——戚馨予
下面是戚馨予同学跟随罗老师学习美术以来
参加比赛所获得的部分荣誉
下面这幅是戚馨予近期的原创漫画作品
下面见证她原创漫画的成长
看刚开始接触绘画的时候,她的画面就这么有灵气!
看着她的绘画技巧越来越熟练,想象力也越来越丰富!
戚馨予个人原创作品到目前为止大部分还是漫画,因为她个人比较热爱漫画,学习素描时间较短,所以素描作品暂时偏少。
因为她自身喜欢漫画,再加上老师的正确指导教学,她学习素描特别快上手,进步非常快速。从下面的作品可以明显看出她的进步!
罗瑶:“亲们,加入本美术中心可以避免以下多种误区!这就是本人不辞辛劳,亲自上课的重要因素!”
一、比如素描学习:不会让你走入没有掌握方法,只会临摹不会写生、更不能原创的误区;
罗瑶:不少学生学素描多年,只会临摹,其实基本没有掌握素描的造型、透视专业要点,不能通过素描表现和别人不同的个性,更不会原创,也就是学习多年都在耽误。本中心罗瑶老师的四川美术学院本科学习以及清华大学高级访问学者的教育背景,保证给你最学院、最科学的造型方法(必须强调素描的学习需要一个慢慢熟练和理解的过程,不练,神仙也教不会你!)
二、比如中国画学习:避免你多年学的都是落后的行画(落后的中国传统技法)
罗瑶:1、罗瑶美术的中国画课有别于传统、落后的中国画教学,中西结合,全部为我的原创教学;
2、在全盘西化的美术教学现状中,弘扬中国艺术风格是我的责任,这就是我开设中国画课并亲自执教的原因;
3、中国画要成为世界性的绘画语言,就必须走超越传统之路,融贯东西方艺术语言进行表现,这就是我画中国画的缘由!并将之融入我的艺术教学!不前进的传统,老外看不懂!很难成为世界性的绘画语言!
4、超越是艺术的本质之一,不前进的传统,意味着落后!我必须倡导中西结合,一方面保持我们自身的品格,一方面又能海纳百川,无伦是技法还是精神,才能博大深远!
5、我倡导中国画融合中西方艺术表现方法。我的中国画作品在美国、俄罗斯、意大利、新西兰等展出时深得观众欣赏,我要把这些艺术营养给予我们
三、比如4-8岁幼儿、儿童美术教育:避免你的孩子学习多年任然不会自由表达、被耽误!
罗瑶:原创和通过美术开发学生创造性思维是本中心的核心教育理念,4-8岁是儿童大脑黄金开发期,通过造型、色彩可以培养儿童的想象力,但不少儿童学了多期,仍然不会造型,心里面有图像却无法表现,实际上还是不会画。误区真的是误人子弟!
四、比如漫画学习:避免走入只能临摹不专业和不能原创的误区!
罗瑶:漫画造型讲究专业方法,临摹不具备原创性,本中心崇尚漫画的个性和原创性,要求学生掌握专业造型和色彩,并要具备独立的品格。
五、比如立体制作:避免走入只会手工没有空间思维开发的误区
罗瑶:不能只进行传统意义上的手工制作,而是将空间思维开发手段结合起来,通过立体制作不单是培养学员动手能力,更多的是进行空间想象力的启蒙和开发。
六、比如应试高考误区:避免走入套路、单一思维和缺乏个性的应试考试误区
十年树木,百年树人,美术教育是一个系统工程,需要从幼儿、儿童、少年、青年、成人等不同阶段接受不同的美术教育。考试前的应试训练,如果一百个人画得都是一样的,那么美术已经失去其最重要的唯一性特点,真美术都是具有唯一性的!只有真正的美术教育专家,才了解在不同年龄阶段应该给予什么样的美术营养,当然,如果施教者既没有理论也没有创作技能、更没有丰富的教育经验,学生当然也无法学到本领。在考试前适当参加应试训练也是可行的(为避免形成应试套路表达方法,时间不应太长,三个月左右即可),但是,认为只参加应试训练或者有关系就能学好美术,你觉得可能吗?只参加应试训练的学生一般很难具备艺术的、个性的自我表达特质,在未来的发展道路上往往缺乏原创性和艺术感觉,而从小系统学习美术的学员更具备艺术感觉和潜力无限。
七、比如认为不努力就能学好的误区:避免走入投机取巧,以为天上会有金元宝直接砸头上的误区
罗瑶:只要持之以恒学习,并参加强化训练,就能达到一定的专业水平!台上一分钟,台下十年功,认为美术不需要勤学苦练,参加应试训练就能够学好,其实是自欺欺人!艺术是一生都需要不断进修的课程,只有让自己在全面、系统、专业的美术教育体系接受教养,才能具备较为完整的美术修养。越优秀、越努力!任何阶段的美术学习都需要强化训练才能在技术上得到飞跃!任何艺术的表现都需要从量到质的飞跃,技能提高是需要强化训练的,耕耘多少收获多少,没有耕耘,就妄想收获,这是常识哦!
敬请期待戚馨予未来更多的原创优秀作品
艺术家介绍
基本简历
罗瑶,女,四川省峨嵋山人,知名艺术家和青少儿美术教育专家,被誉为追求美传播美的使者,在美术教育中善于以美育人。
本科毕业于四川美术学院,清华大学美术学院绘画系高级访问学者,江西理工大学应用科学学院副教授,江西省油画艺术委员会理事, 曾经主持完成三项省级社科、艺术课题,近百件艺术作品和论文,在《美术观察》、《中国油画》等刊物上发表,2014年1月被《现代青年》作为精英人物封面人物进行介绍,同年被评为“十佳青年艺术家”,多件油画、国画作品被加拿大、美国、新西兰、意大利、中国等重要机构、企业家、名流雅士等收藏。
罗瑶老师从事青少儿美术教育多年,集专家、画家、 教授于一身,美术教育、素养深厚,《江西日报》《赣南日报》、《赣州晚报》、赣州电视台多次报道罗瑶艺术风采。2012、2014、,前往加拿大、意大利、新西兰给华裔青少儿上中国画以及美术课。
罗瑶业绩(不完全统计)
1、2017年,俄罗斯乌苏里斯克,参展“中俄艺术家美术类作品交流展暨中俄艺术教育高端论坛”两幅油画总作品、8幅中国画作品展出,并发表学术演讲《用西方油画语言阐释“水”之中国精神》受到好评。
2、2017年,获第十届全国美育教学成果展教学成果“一等奖”、油画作品获教师作品“一等奖”、论文《论生态江西的视觉表达》获教学与科研成果一等奖。
3、2016年,美国洛杉矶,罗瑶艺术作品个展亮相美国“LA ART SHOW 2016”8幅中国画作品,6幅油画作品参展,“湖”被本届洛杉矶艺术博览会纸本文献资料作为经典艺术作品专版登载介绍,且荣登封面和艺术博览会导图封面,留下珍贵的艺术印记。
4、2016年10至11月,赣州市章贡区宣传部、区文联、区文广局为罗瑶在章贡区区政中心举办“罗瑶油画个人作品展”,获得良好社会效益。
5、2016年,第九届全国美育教学成果展评,获“高校艺术美育先进工作者”“高校艺术美育教学成果展评一等奖”、
6、2015年,。
7、2015年,《江西画报》4月期刊,“以罗瑶:追求美、传播美的使者”四个专版介绍。
8、2015年,两件油画作品获2015年“中国高校美术作品展”“一等奖”并在故宫展出:作品为“生态江西的视觉表达研究——生态赣南的视觉油画表现(一)龙南:屋顶的风景,(二)崇义:对面的村庄(江西省教育厅高教人文社科立项课题JC1216)
9、美术作品“生态之水”获第二届美育大会暨名师佳作邀请展“二等奖”
2014年11月被《现代青年》作为精英人物封面人物进行介绍,并在同期刊登12个版面的艺术作品、专访、评论、自述。
10、2014年,被评为《现代青年》2014年全国“十佳青年艺术家”。
11、2014年, 井冈山清泉系列作品参展美国“LA ART SHOW 2014”美国, 洛杉矶.
12、2014年,“泉水”系列作品 参展“各自为艺”上苑女艺术家邀请展,北京,今日美术馆..
13、2014年“ 山泉”系列作品参展“在山水之间”上苑当代风景画邀请展,北京,国际乡村艺术馆。
14、2013年,在美国东方文化节上被美国国家文化艺术委员会授予“杰出艺术成就奖”
2013年,六幅“水系列”油画作品参展美国东方文化艺术节,美国洛杉矶帕莎蒂娜会展中心。
15、2013年,参展上苑美国纽约州立大学联展计划,六幅“水系列”油画作品参展,美国,布法罗,美国纽约州立大学弗雷多尼尔大学。
16、2013年,十件油画作品参展国际乡村青年油画艺术邀请展,北京。
17、2013年,油画作品《逍遥游》参展27届亚洲艺术大展,泰国.曼谷。
18、2012年,。
19、2011年,出版《罗瑶油画专集》辽宁美术出版社。
20、2011年,油画作品“大凉山组画(二)田坝河之歌”,获“首届全国高校美术、设计大奖赛”教师组“二等奖”。
21、2011年, 展望十年美术教育论坛暨2011全国教师绘画作品展,广东省美术馆,作品《流水》获高校组“二等奖”。
22、2008年5月,在由江西省文联、省美术家协会联合举办的“江西省第三届色彩静物、风景、人物写生作品大赛”中,作品“庐山风景二”获“一等奖”。23、2007年,油画作品《二泉映月》获首届中国美术教师艺术作品年度奖,油画组“优秀奖”。
24、2004年9月,油画作品“纠缠”获江西省高校教师美术作品“一等奖”。
25、2003年8月,、中国美术家协会主办的“第三届中国油画展”。
26、2002年12月,油画作品“缠”系列作品荣获“江西省首届油画作品展览”金奖;
27、2001年,“江西省油画年展”《穿泳装的女人》获“一等奖”;
28、2001年5月28至30日,在四川美术学院美术馆举办《罗瑶油画作品展》;
专业特长以及国际交流(不完全统计)
1、被《江西画报》誉为“追求美、传播美的使者”在2015年4月期刊专版报道。
2、2012、2014、,前往加拿大、意大利、新西兰给华裔青少儿上中国画以及美术课。
3、主持完成三项省级社科、艺术课题,近百件艺术作品和论文,在《美术观察》、《中国油画》等刊物上发表。
4、2012年,。
5、2013年:在美国东方文化节上被美国国家文化艺术委员会授予“杰出艺术成就奖”;
6、多幅油画作品参展于美国洛杉矶举办的美国东方文化艺术节;
7、多幅油画作品参展于美国布法罗的美国纽约州立大学弗雷多尼尔大学联展计划;
8、油画作品《逍遥游》参展泰国曼谷的27届亚洲艺术大展。
9、2014年:1、11月被《现代青年》作为精英人物封面人物进行12个版面的介绍。
10、被评为《现代青年》全国“十佳青年艺术家”;
11、2014年,清泉系列油画作品参展洛杉矶的美国“LA ART SHOW 2014”。
12、2015年:。
13、2016年罗瑶个展亮相美国“LA ART SHOW 2016”展出6件油画作品和8件中国画作品,油画作品“湖”被本届洛杉矶艺术博览会纸本文献资料专版登载介绍,且荣登封面和艺术博览会导图封面,留下珍贵的艺术印记。
14、2017年,俄罗斯乌苏里斯克,参展“中俄艺术家美术类作品交流展暨中俄艺术教育高端论坛”两幅油画总作品、8幅中国画作品展出,并发表学术演讲《用西方油画语言阐释“水“”之中国精神”》受到好评。
科研成果(不完全统计)
1、主持并结题的省级教改课题一:2006年,江西省高等学校教学改革研究省级立项课题——《标志设计》课程教学改革探讨(课题编号JXJG-06-84-10)结题结果:优秀。
2、主持并结题的省级教改课题二:2009年,江西省高等学校教学改革研究省级立项课题——艺术专业《色彩》课程的教学研究与实践(课题编号JXJG-09-79-2),已经结题。
3、主持并结题的的江西省教育厅社科类立项课题“江西生态的视觉表达研究” (课题编号JXJG-09-79-2),已经结题。
4、推荐申报成功、指导、参与顺利结题的省级教改课题:2008年,江西省高等学校教学改革研究省级立项课题——“环境艺术专业方向与应用型技能人才培养模式的探究” (课题编号JXJG-08-84-6)第一参研人员:罗瑶。主持人:胡鹏。
5、横向课题:“信丰县城区色彩规划研究”,项目负责人:罗瑶,项目经费七万,支付来源:信丰县建设局,中标单位:江西理工大学。① 主持的课题都是围绕专业艺术设计专业的具体课程的教学研究和实践而进行,对学科建设起重要作用。
专著:
2011年出版专著:《罗瑶油画作品集》(20万字)辽宁美术出版社。
论文发表:
1、2003年,论文“让艺术建立科技时代人们的美好精神家园”在由中共江西省委党校、江西行政学院主办的《江西行政学院学报》2003年第四期上发表,独著。
2、2003年,论文“科技时代与精神家园——论艺术在今天的作用”在四川美术学院学报《当代美术家》2003年第3期上发表,独著。
3、2004年12月,,第1作者。
4、2006年《美术大观》第9期论文“浅谈皖南风景写生在教学中的作用”及4件油画风景写生作品发表,独著。
5、2008年6月,省级课题研究论文“标志设计课程教学改革与大学生综合素质教育”在《美术大观》【中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】2008年第6期发表,独著。
6、2008年4月,省级课题研究论文“中华传统文化与《标志设计》课程教学改革”,在《江西理工大学学报》(ISSN1007-1229 、CN36-1289/ TF )2008第2期上发表,独著。
7、2008年8月,省级课题研究论文“浅谈中国传统文化元素在标志设计教学中的运用” ,在《江西理工大学学报》2008年第4期上发表(ISSN1007-1229 、CN36-1289/ TF ),第1作者。
8、2011年《美术大观》【中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】第4期论文“色彩课程教学改革探索与研究”发表,第1作者。
9、2011年8月,省级课题研究论文“艺术设计专业《色彩》课程的教学改革与实践”,在《江西理工大学学报》(ISSN1007-1229 、CN36-1289/ TF )2011第4期上发表,独著。
10、《成都大学学报》2011第四期,省级课题研究论文“色彩在人类文明进程中的嬗变”发表,独著。
11、2011年8月,省级课题研究论文“论《色彩》课程教学中艺术与科学相结合”在中文核心期刊《大家》上发表,独著。
12、2011年11月,省级课题研究论文“对高校艺术设计专业《色彩》课程教学的多维度构建”在中文核心期刊《大家》2011年第11期上发表,独著。
13、中文核心期刊论文发表二: 2011年11月,省级教改课题研究论文“艺术是智慧的显现”在全国中文核心期刊《飞天》2011年11月号下总604期上发表,独著。
14、中文核心期刊论文发表三: 2011年11月,省级教改课题研究论文“对高校艺术设计专业《色彩》课程教学的多维度构建”在中文核心期刊《大家》2011年第11期上发表,独著。
15、省级教改课题主要论文发表四:2011年8月,省级课题研究论文“艺术设计专业《色彩》课程的教学改革与实践”,在《江西理工大学学报》(ISSN1007-1229 、CN36-1289/ TF )2011第4期上发表,独著。
16、省级教改课题学术论文发表六: 2011年《美术大观》【中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】第4期论文“色彩课程教学改革探索与研究”发表,第1作者。
17、有色技术专栏,论文发表七: 2011年12月,《江西理工大学学报》2011年第6期,有色金属文化专栏,论文“金属及其工艺是人类文明进程中的重要表征”发表,第一作者。
18、2012年4月,《江西理工大学学报》,论文“构建有色金属的和谐之美”发表,第一作者。
19、第一作者的论文发表在《江西理工大学学报》2016年2期,题目为 “生态江西的视觉表达研究——以赣州为例”,
20、独著论文“论生态江西的视觉表达“”,在《江西广播电视大学学报》2016年第1期上发表。
艺术作品发表:(不完全统计)
1、2005年,川音成都美术学院学报《大艺术》,第四辑,ISBN7-5410-2624-7,
出版社:四川出版集团、四川美术出版社。
⑴作品一:《半月塘》。⑵作品二:春色关不住。
2、2005年,《南方冶金学院学报》(ISSN1007-1229 、CN36-1152/TF)两版作品介绍:⑴作品一:村口。⑵作品二:淡紫色的村庄。⑶作品三:九都雨后。⑷作品四:艳阳天。
3、2006年《美术大观》【辽宁美术出版,中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】第一期,罗瑶作品专版介绍。
⑴发表作品一:高山流水。⑵作品二:二泉吟月。⑶作品三:跃。
⑷作品四:挣脱。⑸作品五:最后的舞蹈。
4、2006年5-6月号《江西画报》( ISSN1006-7221,CN36-1055/Z、BM1158)发表作品:美丽程序。
5、2007《美术大观》第3期【辽宁美术出版,中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】发表作品:绽放,
6、2007《美术大观》第9期【辽宁美术出版,中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】第一期,罗瑶作品专版介绍。
⑴作品一:俯瞰阳岭⑵作品二:半月塘⑶作品三:春天向我们走来⑷作品四:水乡⑸作品五:在那遥远的小山村⑹作品六:九都雨后⑺作品七:春游⑻作品八:村口。
7、2009年《美术大观》【辽宁美术出版,中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】第四期,罗瑶作品专版介绍。⑴作品一:土耳其风光——山上的村庄⑵作品二:土耳其风光——早上的阳光⑶作品三:土耳其风光——蓝调
8、2010年《美术大观》【辽宁美术出版,中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊、专业美术月刊ISSN1002-2953 、CN21-1173/J】第五期,罗瑶作品专版介绍。⑴作品一:清泉
⑵作品二:山涧
9、2011年8月国家级艺术类核心期刊《中国油画》2011第四期,发表作品:⑴作品一: 逍遥游⑵作品二:田坝河之歌⑶作品三:黄山清泉
10、2012年12月四件油画作品“水”(一)、水(二)、黄山清泉、游等作品在核心期刊《美术观察》上发表。
11、2013年,。
12、2014年,油画作品《水之光》、《水之花》、《水之乐》、《甘霖》在《美术大观》2014年11月期刊上发表。