五月
与名师同行，奋战高考！
——记方芳老师高考作文有效备考讲座
2018年5月14日，昆明市教科院专家方芳老师莅临我校，指导2018届高三语文备考工作。
方芳老师，昆明市教育科学研究院语文教研员，云南省特级教师，春城名师。本次活动以讲座的形式进行，主讲题目为“2018高考复习作文备忘录”，芳老师以详实的数据为依托，提出了对2018年高考备考的建议。
方老师指出在作文阅卷中，学生存在的问题主要有：审题不准确，认识不到位，内容无针对，文体不明确，思辨不流畅，文采不突出。针对以上的问题，方老师建议：
一、文体要清楚。写什么文体就要是什么文体。
二、强调逻辑思维能力，建议发了试卷之后，先看作文题目及材料，心中有腹稿——对作文内容，思路进行思考。在稿纸上写写提纲。
三、作文审题要学会提炼，概括材料的主要内容，提炼材料的主要观点，明确材料观点对现实生活的指导意义。
在这里，方老师特别强调了：
1. 四个正确认识：正确认识世界和中国发展大势；正确认识中国特色和国际比较；
正确认识时代责任和历史使命；正确认识远大抱负和脚踏实地。三句话概括，立报国之志，增建国之才，践爱国之行。
2. 六个自信：道路自信；理论自信；制度自信；文化自信；国家自信；民族自信。
3. 关注以下话题；；知行合一；信仰与信念；汉字；创新。
方老师认为，要写好任务驱动型作文，要从以下几个角度（也就是任务驱动型作文的亮点）去改善：
一、三现：现代社会、现代问题和现代人。
二、三谈：谈自己的认识、谈自己的看法、谈自己的见解。 三、注重思辨能力：或深入本质；或揭示原因；或说明意义；或指出规律；或抓住要害；或提出新思想、新观点和新认识。
四、注意行文结构：多采用递进式，并列式和对照式论证结构。
无界料理讲堂
方芳老师在讲座中，举出了典型案例，总结了备考的理论，既有深度，又有广度，内容丰富详实，指导意义极强，尤其是对高分作文亮点的逐一分析，为学生打开了一扇考前提分的窗户。让我们来看看，现场学生认真的笔记！
学生写道：方老师的讲座，让我对如何写作文有了更深入的了解。写作时应该有思辨思维，或深入本质，或揭示原因，或说明意义，或指出规律，或抓住要害，或提出新思想、新观点，让自己的作文更富有特色，更有深度，才能在众多考卷中脱颖而出。
方老师的备考讲座，启发学生研究考题，引导学生找到考场作文写作技巧，鼓励学生亮出自我、以巧出彩，让我们深切感受到方老师的睿智和她在自己领域钻研精修的高度。在距离高考不到一个月的时间，感谢方老师的精心准备，让我们有幸聆听这样一场精彩的讲座