一个人长大心有没有活力，全在于这个家庭里的父母有没有引导能力。童年的好坏如何影响我们的一生？好的童年，当你烦恼时有人来安抚你，当你需要帮助时，有人在你身边，无论外面的世界如何你永远是中心。不好的童年，当你哭了，他们说你被宠坏了，当你惹麻烦时，他们讨厌你，你就是一个负担，这两种截然不同的童年，对我们的心智成长，韧性都有影响。
我们在养育孩子的过程中，不能只简单的看见孩子身体的健康，学习好不好，孩子的喂养还有一种叫精神喂养，这些精神的粮食就是父母的爱给的够不够，爱给的越多， 孩子的精神世界成长的越丰富多彩， 被爱着长大的孩子心中永远充满着快乐，美好，勇敢，善良，坚韧，面对人生的好与坏都能，游刃有余。
相反如果成长中缺乏爱的人，心中枯燥，痛苦，也理不清什么是爱，更不懂得爱身边的人，也不懂得爱自己， 人生会比较麻木，更不要谈远大的理想，很多成功的 人士说起对他影响最大的就是父母小时候给的爱比别人多。 有些父母自身心理就不健康，这样的最糟糕他们会，把这些心理疾病投射在孩子身上，不停的伤害这个孩子的心灵，这种方式长大的人，是可以想象的，基本上就是带着心理疾病度日，心理的疾病不像身体的疾病检查的出，心理的疾病看不见却可以吞巫一个人精神和活力，心没有活力，就没有心智，创造力，想象力，全都被抹 灭了，甚至连活着的意义都没有了。
生在一个要有暖男的爸爸，妈妈感受到爸爸的爱才能散发出柔和的爱，说起孩子的需求，其实每一个孩子都是高需求的孩子，只是父母自身有没有足够爱的能力去满足孩子罢了，我自身体念要满足孩子的爱真的好吃力，因为我自身就缺乏爱，对于孩子爱的需求，只是尽我最大的力去爱孩子，那怎样是给孩子的爱呢下面我举几个列子。
所先说回应吧，回应不只是用在孩子身上，有时夫妻之间也是很重要，就像有时候你打个电话或者发个信息，对方没有回应你会觉得心里好难受，武志红的心理学写过，对幼童来说，无回应之地即使绝境，并且幼童获得回应的数量和质量，将决定ta未来的沟通能力，对于婴儿来说，向妈妈发出信号，而妈妈能在7秒内给出回应，婴儿就会没有受挫感，当然如果父母要把孩子训练成乖孩子，就是让宝宝自己玩不需要大人抱，就是很多人说的，孩子哭不抱，不哭才抱，而且说宝宝哭累了就不会哭了，下次宝宝就学会自己醒来自己玩，不找妈妈了，我生我女儿的时候，身边的人都是这么劝我的，说孩子哭就抱会宠坏，你不抱宝宝确实宝宝会变乖，不会在对妈妈发出信号，但是宝宝的内心没有建立起安全感，没有向外延伸的能力，记得我儿子刚出生的时候，隔壁有一个孩子比我儿子大，那时孩子奶奶经常说孩子吃饱了就丢床上，特别乖，就上面所说的一样，其实这个孩子已经被训练成孤独的心了，因为他知道没有回应，心灵没有得到回应的温暖，人越长越大，这孩子自然也显得呆，眼神没有充满光，就我女儿，在婴儿时期是一会儿也离不开，哪怕我人还没有到她身边，声音就先回复她了，所以我女儿特别的大胆，主见，回应是温暖的传递，孩子只有自己感受过温暖，将来才有传递温暖给别人。
再说说看见，看见往往在生活中容易被忽视，很多人对孩子在家里的情绪和一些大人不能理解的都概括为不听话，而不是站在孩子的角度去理解他，我对儿子在这方面犯过很多错，其实就是我们总是喜欢用自己的想法，去简单的强加在孩子身上，和简单的评判孩子，举几个列子，记得去年去妈妈家里，妈妈上午会出去做事，小侄女一直是奶奶带着，所以小侄女一看见奶奶回来她就一直黏着奶奶，其实她是想奶奶抱她，可是奶奶对这些不理解，就一直还在做别的事，小侄女就哭着跟在后面，我妈妈就觉得奇怪怎么会哭呢，又没有说她，其实在6岁之前的孩子都会有这样的举动，如果你一直在ta身边，孩子就会玩着玩着，来大人身上坐一下，其实孩子在妈妈怀里撒娇是特别的舒服的，所以你要是理解孩子这个举动就是好好的抱抱ta ,这就是看见，看见孩子的内心需要什么，孩子的内心需要不会 马上表达出来，但是会用某个行为来表示，你要是理解 错了，就会评判ta不听话，比如说孩子在外面或者学校带回来的问题 ，一般孩子不会直接说，但是ta用情绪表达出来，记得儿子读二年级的时候，一天回来，也没有说什么，但是明显能感觉到他不高兴，我也没有直接问他怎么了，我先跟他聊天，聊到后面再问他今天有什么高兴的事情，有没有不开心的事情，可以跟我分享吗？这时孩子慢慢的说今天有一件不开心的事，我也很认真的听着，说来听听；’他说今天老师表扬了很多同学，有的字写的很好，有的是学习的榜样，有的是进步了，可是没有提到他的名字，我当时跟他说你也进步了，，他就一惊，我哪里进步了，我就把他的书拿出来，问他你上学期学的加减法，现在学了乘法，而且掌握的这么好，语文去年认识的字少一点 ，今年认识的字多很多了，而且字比以前写的好啊！儿子一听也是，我在在跟他说这个表扬的问题，孩子一个人学习不是为了得到别人的表扬，而是自己对现在知识掌握，妈妈觉得你已经很棒了，就这样看见他的情绪，解开了，开心了一晚上，再也不会为这些事烦恼了，孩子在身边的父母都知道，像这样孩子带回来的问题经常有，看你是简单的批评，还是解开，批评是给孩子添堵，解开才是疏通。生活中看见亲人的烦恼，解开是一种善解人意，这也是要给孩子熏陶。
家长给孩子的信任，才能给孩子建立信心，什么是信任呢？孩子一碰手机，就会觉得孩子就会变坏，孩子周末要星期天做作业，就会觉得一定要在星期五一回来就要做作业，理由是以后会养成做事不积极的习惯，先说说手机这回事吧！手机电脑不会是害孩子的东西，害孩子的恰恰是家长错误的教导没有正确爱孩子观念，如果你孩子缺爱电视剧，毒瘾，网络游戏，生活中什么东西都会害了他，因为ta 内心痛苦所以会抓住某样东西来填满自己的内心，我就跟我儿子说，手机和电脑都是好东西因为它给我们带来了很多方便，也证明了时代的进展，在说说做作业，其实孩子要在什么时候做作业，他自己是可以安排好的，做家长的要给他信任，我儿子现在做作业真的不需要管，他自己会完成，而且完成的效率很高，没有边做边玩的习惯，因为我信任他。
借用伊老师的一段话，是不是经常喜欢提醒孩子，把慢点，小心‘’再吃点，别动那个········等挂在嘴边。是的话已经在做反教育了，经常行提醒表达的就是不信任，而一个活在不被信任感觉中的孩子，即不能发展自己的能力，也不能发展自信，只会变的自卑，固执，没有分寸，闭嘴比指令是更难做到的教育。 在我这些年跟孩子的相处当中，深有体会，不是孩子需要我们教育而是我们需要改变自己，孩子是面洁白无瑕的镜子，把我缺点和痛点都一点 一点的照出来，让我再成长了一次，看见更真实的自己，在这个过程中我也不停的犯错，不停的反思，也是从痛苦中慢慢的走出来，看见光明，老子和孔子都有这人句话，行不言之教，后面的文章会细细分享，这个过程，和细节，我不是完美的妈妈，但是我要改变。