不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，想要成大事必须从小事做起，细节决定成败，管理最要细节，细节成败事业。班级管理是学校管理的重要组成部分，学校无小事，事事有教育；教育无小事，处处是楷模，从小事抓起，注重细节管理至关重要。5月3日，曲靖经开区育才学校开展班主任班级管理培训活动，关注学生管理中的细节，让学生在学习中健康快乐的成长。
李通玉老师给班主任们进行培训
此次培训活动由曲靖经开区育才学校优秀班主任李通玉老师主讲，李老师讲道，在班级管理中，要言传身教，用细节教育学生，要求学生做的，老师自己也要做到。李老师列举了在班级卫生管理中主动捡起了地上的垃圾和在大扫除中和学生一起打扫的例子，告诫班主任们在学生面前一定要以身作则，给学生一个榜样作用，用自己的“身教”来影响和感染学生；班主任作为班级的管理者，应关注细节管理，努力培养学生良好的行为意识和行为习惯，建立良好的班级风貌， 班主任在平时与学生接触中要多注意个人的言谈举止，把正确的人生观、价值观和社会观传授给学生。
紧接着，李老师又讲道，在班级管理中，要关爱学生，用细节激励学生，学生大多数的时间是在学校，和班主任老师相处的时间常常超过了父母。我们除了在关注学生的学习、关注思想之外，更要去关注学生的日常生活。班主任更要用心用情去关注学生的点点滴滴。比如一日三餐，我经常监督学生打饭菜的情况，一定要让学生多吃饭，少吃零食，这会让学生感受到一种无言的关爱。最后，李老师号召各位班主任在班级管理中要营造浓厚的班级氛围，走入学生的内心世界，与学生进行心与心的交流沟通，以朋友的身份为其排忧解难，李老师举了本班一位女生在家养了一条小狗，还把小狗带到了学校，他及时追问得知这位学生在家很孤独，没人陪，李老师及时把这个情况反映给家长，要求家长多陪孩子、多关心孩子的例子，希望老师们多关注孩子平时生活中的细节,有什么情况及时与家长沟通交流。
班主任们认真听、悉心领会
涓涓细流能汇成滔滔不绝的江河，细节不是一朝一夕之功，它需要多年的积累与积淀。在班级管理中既需要靠学生在细节上严格要求自己，更需要老师们善于发现和引导，并且持之以恒，只要这样才能把班级管理好，把学生教育得更加出色、更加优秀。
（田李俊/文/图/编辑排版 李少龙/审稿）
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