在国内最顶尖的商学院工作十余年后,我总结了三条育儿原则

我和我先生都是英语系本科毕业，虽然我们毕业后都没有继续从事英语教育相关的工作，但英语一直是我们最大的爱好，也是我们夫妇打开世界的一扇窗户。

不知道今天这么说会不会很俗，因为现在出国也容易了，资讯也发达了，生活条件也和国外接轨了。但在十多年前英语让我们夫妇俩在经济有限的条件下，游遍了欧美！因为我们俩都爱好历史人文，当时就达成了一个共识：有宝宝之前先游遍世界各地的博物馆，有宝宝后再走遍全国各地博物馆！

这个决定对我们的生活工作影响很大。每年1-2次的境外游，让我们更深刻地了解了世界各地的风俗，和不同国家人打交道有了丰富的话题，知道一个笑话的笑点在哪里，知道如何在谈判桌上促进合作的成功，如何在僵局时缓解气氛，如何把谈判双方寻找到差异的平衡点。在如今崇尚理科的年代，我们这两个文科生确觉得文科的世界是如此美好！

虽然我们很向往理科，虽然我们在高中时代理科也不弱，虽然我们并不怵理科，而且在工作上都一直和理科工具和理科生打交道，但我们更愿意承认我们真的是文科生，而且我们认为文科对一个人的影响其实更为深远！所以无论孩子今后学文科还是理科，我们都希望给他打下一个好的文科基础。

在这个理念下，我们开始不断加强我们自己的学习！以下是我的育儿指导思想，为孩子学习、为孩子改变，也是我和先生持续在做的事情。

由于喜欢教育，毕业后我就选择了国内最顶尖的商学院工作，并在商学院完成了我硕士阶段的学习。在商学院的工作和学习，让我学会了更系统地思考问题，也让我对教育有了自己的思考！

我见过很多商科的孩子和成功的企业家，我经常在问是什么在推动他们继续学习，什么让他们如此努力，他们的源动力到底是什么。如果用商科的角度分析，他们的战略清晰精准，对自身的管理严格不懈殆，善于用人，对外会营销宣传，对内时间管理严格且合理。

此外我还观察到他们心细如发，观察能力强，触角敏锐，这些不是一朝一夕形成的，而是多年的习惯，已经变成他们的本能。我意识到光有对成功的追求是不够的，毅力和自律才是保证这种追求不会因为困难半途而废的关键因素。教育需要向后看30年！

另外商学院里有一门非常重要的课程就是领导力课程，这也是很多企业来商学院学习必选的一门课程。这门课程其实很大程度来自于心理学，是心理学的一个重要分支。为了追根溯源，我又去华师大学了心理学的知识！自此我感觉人生又打开了一扇窗，从发展心理学到教育心理学，从管理心理学到领导力，这片宽阔的海洋总能让我在各种烦躁中平静下来，理性地面对很多困难，并解决困难继续向前走！我希望有更多的父母能阅读这些心理学的书籍，特别是那些经典的理论，对我们判断市面上各种教育书籍和理论至关重要！

心理学对我最直接的帮助，就是我了解了孩子的每个成长阶段，并且从出生开始的每一个阶段就对他开始进行引导，这对今后三十年都是至关重要的，所以小时候抓住每个关键环节都会对孩子今后的人生起到至关重要的左右。生存技能的培养永远放在第一位！

正如我在原则二里提到的，这十几年我带过很多学生。在带学生的时候我发现有些优秀的孩子会在大学阶段，甚至是在工作阶段，开始出现了一些问题。这些问题有些孩子很快就克服了，但是有些孩子就是过不了那个坎。如何让毅力和自律变成一种习惯，如何快速学习适应新环境新挑战，如何能让我的孩子在30年后，能在社会上立足，是我在学心理学时重点关注的内容。很幸运的是，我找到了合适的心理学课程——发展心理学和教育心理学。

华师大的老师第一堂课就引用了蔡康永的一段话来说明人生前三十年的重要性：

15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”；

18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要英文的工作，你只好说“我不会耶”；

人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后面就越可能错过让你动心的人和事，错过新的风景。

有些孩子说不喜欢，只是不知道如何去逾越障碍和克服困难，久而久之，自然就没有了动力，于是偷懒和拖延症就开始出现。

心理学的学习让我更加重视了对孩子各种习惯的培养，而非某一学科。这些习惯不仅包括学习习惯，更重要的是生活习惯。

关于发展心理学和教育心理学的理论，群里有很多教育界和心理学界的专家和前辈，我在这里就不多展开。如果大家有兴趣，可以多看些心理学的书籍，特别孩子如果年幼，可以关注下《发展心理学》。其中有很多心理学家对人的一生，特别是人生发展前期的生理和心理特征进行了研究。这也让我确定了第三个原则：习惯和品格的培养，优于任何学科。

说实话，我和先生同样一度非常纠结公办/民办、国内教育/海外教育，这两者的理念还是有很大区别的，我们不觉得哪个更好，但是发展方向的确不同。可是有一天我们突然想明白了，我们可能给不了孩子“最好（gui）”的教育，但是我们可以给他最好的习惯，并且带他了解世界。奥巴马在孩童时代，他妈妈在印尼工作，同样没法进美国体制的学校，但是他妈妈每天早上坚持上一个小时的家庭教育，使他多了一份上进心和刻苦专研的能力。大家可以网上搜索下奥巴马的这段话原文和中文翻译版：奥巴马在美国开学日的演讲《我们为什么要上学？》

其中我最喜欢这段话：

Now I've given a lot of speeches about education. And I've talked a lot about responsibility.I've talked about your teachers' responsibility for inspiring you, and pushing you to learn.I've talked about your parents' responsibility for making sure you stay on track, and get your homework done, and don't spend every waking hour in front of the TV or with that X box. I've talked a lot about your government's responsibility for setting high standards, supporting teachers and principals, and turning around schools that aren't working where students aren't getting the opportunities they deserve.

关于教育我做了很多次演讲了。而且有关责任我也谈了很多。我已经谈过了你们的老师有责任启发你们，推动你们学习。我讲过了你们的父母有责任让你们坚持学习，做家庭作业，不要整天看电视，玩Xbox。我讲了很多关于政府有责任制定高标准，支持教师和校长，改善那些运转不良以至于学生得不到应有机会学校。

But at the end of the day, we can have the mostdedicated teachers, the most supportive parents, and the best schools in theworld – and none of it will matter unless all of you fulfill yourresponsibilities. Unless you show up to those schools; pay attention to thoseteachers; listen to your parents, grandparents and other adults; and put in thehard work it takes to succeed.

但最后即使我们可以拥有最专注的教师，最支持的父母，以及世界上最好的学校，只有当你们也都履行了你们的责任时，这些因素才能发挥作用。只有你们到学校来上课，注意听老师讲课，听父母，祖父母以及其他大人的话，努力学习，才能成功。

所以孩子要走的更长远，需要我们父母能跳出现有的框架对教育有更深刻的理解，对世界的发展有更长远的眼光以及不断加强自身拥有的综合能力。我非常感谢我的孩子，他让我对自己有了更高的要求和更大的挑战，虽然我觉得现在很多方面我都还远远不够，但是我希望有一天我的孩子能为他的父母骄傲。

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