共创丨共享丨人才裂变
【 裕丰商学院·南沙分院 】
5月30日，裕丰商学院南沙分院开展的第一期《好讲师的塑造》TTT培训由优秀讲师黄晓丹老师主讲，分别从培训师角色定位、培训师的台风和OERC教学流程进行培训。
一节培训课必须具备“OERC”四个教学流程，才能称为完美、完整。而黄晓丹老师用一节TTT培训课程为南沙分院的讲师们演绎了何为“OREC”。
O(open 开场）
完美的开场，能帮助学员们放下紧张的心情，更快的融入课堂氛围，产生学习兴趣。
海草舞大赛
一段妖娆有趣的海草舞竞赛，成功打破了学员间的界限与紧张。
鸡尾酒任务
鸡尾酒画画任务，成功炸出了南沙分院的各位灵魂画手，但这次互动的“醉翁之意不在酒”，在于帮助学员明确自己本次培训的学习目标。
E(energy 激发）
经过了一个有趣、欢乐的开场之后，课程进入了干货分享的培训阶段。
全神贯注的学员
在这一阶段中，黄晓丹老师分别为学员们讲述了讲师的角色、风格及讲师的台风。
在这个过程中，晓丹老师亲身示范了，讲师的站姿、拿麦的姿势等，更引发了学员们的争相模仿。
模拟培训训练（向右滑动浏览）
R(revisit 回顾）
经过前面一系列的干货洗礼，学员们对于讲师在台上的肢体语言、台风等有了一定的了解，紧接着，就是再次回顾这些知识点。唯有亲身尝试，才能更加深刻记忆，于是，晓丹老师布置语言加肢体动作的两人对练。
认真，认真，一万个认真
C(close 收官）
完整的课程，需要一个印象深刻的完美收官，把课程的细节串联起来，帮助学员再次巩固培训的内容。
南沙分院"灵魂画手"作品展示
至此，一节完美阐释"OREC”教学流程的培训，完美收官。课程的结束，并不是终点，这是南沙分院讲师们新的起点。
老师是站着的学生，学生是坐着的老师。学习是相互的，“三人行，必有我师”，学员从老师的课堂中汲取知识，老师从学员的分享中找到灵感。一堂课的结束，意味着更多知识的传播与发散。
感谢裕丰商学院的鼎力支持，感谢晓丹老师为南沙分院讲师带来的精彩培训。相信在未来的日子里，南沙分院的讲师们将会站在各大讲台上展露风采，培育更多行业精英。
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