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“六一”国际儿童节即将到来之际，山西省委书记骆惠宁5月30日来到晋中市榆社县河峪中心学校看望山区留守儿童，参加少先队主题队日活动，与孩子们共庆“六一”，向全省广大少年儿童致以节日祝福，并就学前教育和义务教育均衡发展进行调研。他强调，要深入贯彻落实的精神，坚持以人民为中心的发展思想，着力提高学前教育的普惠性和办园质量，着力推动义务教育优质均衡发展，办人民满意的教育。
坐落在榆社县城西20公里山区的河峪中心学校，共有来自附近27个行政村的487名学生，其中留守儿童有41人，实行寄宿制办学。一入校园，“今日之教育，静待明日之花开”的墙体标语映入眼帘，骆惠宁赞许学校有办学自信。在“留守儿童之家”，同学们正在开展“我手写我心”活动，骆惠宁与孩子们围坐在一起，亲切地祝贺“六一”节日快乐，了解他们在校学习和生活情况，并询问“长大了想干什么”。慈祥的目光、暖心的话语，使孩子们一个个激动得小脸红扑扑的，争先恐后说出了未来的理想。“当军人”“当老师”“当医生”……稚嫩而响亮的声音充满了自豪。骆惠宁连连夸赞孩子们有志向。在与石笑羽小朋友的妈妈通电话时，骆惠宁说学校的理念是“爱心助成长、留守不孤单”，请家长安心在外打工。随后，骆惠宁与留守儿童合影留念。骆惠宁还到幼儿园大班了解学前教育寓教于乐等情况。一年级的小朋友即将加入少先队，骆惠宁应邀参加“争做新时代好队员”主题队日活动暨新少先队员入队仪式，询问学校少先队建设情况，祝贺孩子们光荣入队，并语重心长地说，戴上红领巾，是理想的启航，是人生的洗礼。他对孩子们提出了树立远大理想、塑造良好品格、培养创新思维、锻炼健壮体魄等殷切期望。
调研中，骆惠宁与部分幼儿园园长、教师、幼儿家长代表、有关教育部门负责人等进行座谈，指出，在各级委政府的重视和支持下，经过全省幼教战线的不懈努力，山西省学前三年毛入园率提前实现了国家教育规划纲要确定的2020年目标，走在了前列。进入新时代，要在稳定提高入园率的同时，更加注重提高普惠性，更加注重提高办园质量。，省市两级要落实好统筹责任，县级要发挥主体作用。要坚持改革精神和市场化办法，建立多元投入机制，鼓励和吸引社会力量投入和支持学前教育发展。要增加普惠性资源供给，着力解决城乡幼儿“入优质园难”问题。要把幼儿教师作为办好学前教育第一资源，强化师德师风建设，提高教师职业素养，依法保障幼儿教师地位和待遇。要加强幼儿园管理，，为幼儿营造安全适宜的成长环境。要深化幼儿园教育改革，尊重幼儿成长规律，以游戏为基本活动，坚决克服“小学化”倾向，实现科学保教。
骆惠宁十分重视义务教育均衡发展。近年来，山西省先后有110个县（市、区）通过了义务教育基本均衡发展国家督导评估认定，还剩9个县区将在今年接受评估认定。在河峪中心学校调研结束已过中午，骆惠宁顾不上吃午饭，直接赶到河峪乡政府召开义务教育均衡达标工作座谈会，在听取9县区负责同志汇报后指出，要对标国家要求，抓紧补齐短板，确保通过国家督导评估认定。各地各有关部门要扎实推动义务教育均衡发展，在实现基本均衡的基础上，通过深化改革，扩大优质教育资源覆盖面，整体提升义务教育质量，推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。，深入调研，找准差距，抓紧研究制定我省实施意见。要全面加强教师队伍建设特别是乡村教师队伍建设，完善教师管理制度，增强教师获得感，为义务教育均衡发展提供坚实师资保障。
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