教师简介
唐泉老师，浙江师范大学硕士研究生毕业，中国员，毕业后任职于赣州师范高等专科学校。作为赣州师范高等专科学校特殊教育专业的一名老师，唐老师始终坚持严谨的治学态度，力求将最好的带给学生。
教 师
风 采
“手语协会——4月2日关爱自闭症儿童”活动
南康特殊教育学校见习活动
课余，老师总是喜欢在赣师专走一走，看看赣师专才有的独特风景，记录下在赣师专的美好。
对话教师
☞ 请问老师眼中的特殊教育是怎样的呢?
答：特殊教育事业作为国家教育事业不可或缺的一部分，它的发展有利于提升国民的整体素质。在实际生活中，特殊教育却经常不被看好，事实上，我觉得特殊教育的发展劲头十足，因为我们国家对特殊教育的看法也在积极的变化中，，到2012年的提出要“支持特殊教育”再到2017年的十九大提出要“办好特殊教育”，这虽说是简单的几句话，但是从中却表明了国家对特殊教育的重视度在加大。与此同时我们国家也在积极地行动，出台相应的政策来支持这一事业的发展，如在特殊教育界中非常重要的两个文件2014年的《特殊教育提升计划（2014-2016）》以及2017年的《第二期特殊教育提升计划（2017-2020）》。所以目前可以说是我们特殊教育发展的春天，它终究会像之前不会被人看好的丑小鸭一样，最终成为一只漂亮的天鹅。
☞ 在老师眼里一名真正的特殊教育者应该具备哪些品质呢？
答： 我觉得作为一名真正的特殊教育工作者，要学会如何去尊重我们的孩子，始终要记住爱心能起到的作用终究是有限，要追求的是爱心与扎实专业之间的有效结合，逐渐形成属于自身的特教情怀。
老师有话说
致特殊教育专业的学生：
作为一个特教学生首先要形成良好的专业理念，对特殊教育要有较强的专业认同感。依据特殊教育事业的发展需要，制定自己的专业发展规划，形成自己的特教情怀。
其次，希望我们的同学树立远大的理想和抱负。广泛阅读，坚持每天以饱满的热情去学习专业知识、专业技能，完善自身知识结构，切实提高自己专业素质，做一个一专多能的特殊教育专业优秀学生。
最后，希望我们同学注重个人修养和身体素质的提高，保持乐观向上的生活态度，用热情去拥抱生活。
主审：胡克龙
审编：徐方亮
本期责编：刘奕秋
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2018年6月15日