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幼儿节后返园温馨小提示

2020-11-20 04:07:12

一、着装

初春的天气早晚温差较大,孩子不容易适应,在衣着上提出如下建议,希望能够对您有所帮助。

1.衣着宜轻便,不要过于繁琐,避免幼儿入厕和活动时不便。

2.由于早晚温差大,建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣,再带一件稍薄的外衣,以便在户外活动的时候穿。

3.每天晚上听天气预报,这样对于幼儿的着装有很大的帮助,避免衣服穿得过多或过少。

4.注意观察幼儿,有不舒服的症状及时服药,防止春季感冒。

5.有特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系,避免发生意外。

二、饮食

孩子经过假期的休息,重新开始幼儿园的集体生活,在诸多方面不能够很快适应,尤其是饮食方面,结合以往的经验,建议如下:

1.幼儿对环境的适应需要一个过程,可能要上火,在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象,建议家长可以在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及时反馈给老师。

2.建议幼儿在家吃一些清谈的食物,既可以保证身体的正常消耗,又可以消化和吸收,防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食,尤其会对上火的幼儿形成不良反应造成身体不适。

3.增加活动量,及时补充幼儿的饮食,调整饮食结构,保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象,家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

4、幼儿的情况及时与教师联系,以便及时引导和教育。

三、情绪

重新开始集体生活,孩子们会感觉有诸多方面的不适应,因此会在情绪上表现出来,对此建议如下:

1、家长表现出积极的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的教师,这对孩子可以起到积极的影响。

2、坚持送孩子来园,防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难,幼儿情绪也会因此受到影响。

3、幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导,避免一味指责他人,造成孩子情绪上的不稳定。

4、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励,保证幼儿能够愉快的来园。

5、每天和幼儿交流幼儿园快乐的事,让幼儿从幼儿园生活中体验成功,这样会增强幼儿在园的愉快情绪,以便顺利来园。

6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系,达到家园的共同教育,以保证幼儿的愉快来园。

四、交往

孩子重新回到幼儿园,面对小伙伴和教师,在与同伴交往中会出现一些问题,但如果我们成人能够正确引导,孩子会很快拥有更多的朋友。

1、每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化?你又和谁成为了好朋友?你应该向好朋友学习什么?等等)

2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法,避免与同伴发生冲突,能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。

3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导,避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。

4、个别情况与教师练习,我们会及时给予关注。

春节过后孩子的三种精神状态




1、乐不思蜀型

一些孩子跟着大人假期外出游玩,休息时间比在幼儿园时少,玩得太开心,导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的幼儿园生活。

2、耍赖抵抗型

假期打乱了以往的生活节奏,忽略了跟幼儿园学习和生活节奏的衔接。

3、依赖家庭型

长时间放假,孩子相对缺少约束,身边都是熟悉的亲人,饮食起居样样照顾得妥妥帖帖,几乎没有什么压力。

而回到幼儿园却要遵守纪律,依照规定上课、睡觉、完成任务,优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。


给家长的建议

父母在假期尽量做到“家园同步”
1

春节长假过完了,家长该收拾心情开始上班了,宝宝们也快该去幼儿园了。可问题来了,孩子好像还没从过年的氛围中缓过来,不愿意起床,更不愿意上幼儿园。如果因为出游而打乱了孩子的作息规律,那么在开学前两天也要注意调整作息,保证孩子的充分休息。在开学后还要让孩子重新做到起居有序,同时保证营养的均衡。

调整孩子心态,给一个心理暗示
2

建议在假日的最后两天,先给小宝宝吹吹风,告诉他爸爸妈妈马上要去上班了,宝宝也要去上幼儿园了,要让他提前有一个心理准备,而且要知道过完节后上班和去幼儿园是每个人都必须做的事情,大家都需要遵守这样的规则。

家长帮助孩子调动上学积极性
3

要调动孩子积极的心态,多跟孩子讲讲幼儿园的事情,帮助孩子回忆在幼儿园的高兴事和趣事:被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等,还可跟孩子一起做跟幼儿园相似的亲子游戏活动,避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥幼儿园。多说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具,让孩子感受到上学的幸福感,期待着开学。

春节假期过后,孩子不愿去幼儿园是正常现象,就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长,但是对于还没有自制力的孩子来说,依然需要家长策略性的引导。

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