近来网络上存在一些对就读研究生反智的一些认识，让人感到不安。
最近有个已经博二的朋友（一个具有理想主义和自由精神的女博士生）跟我抱怨说感觉自己做的课题并无任何应用前景，不外乎发发论文灌水，觉得读博难以实现自己的价值。
我告诉她，如果你现在觉得自己做的东西无用，只能说明你对自己的课题了解的还不够深入。我就觉得你做的材料很有趣，如果你真做到可控制备，一定可以做出一些有意思的用处来。
我并不想跟她举今年刚获得诺贝尔化学键的分子机器的例子，只是跟她说在莱特兄弟试飞自己的飞机的时候——尽管别人会不敢相信——一定在描绘一幅人们可以乘飞机短时间周游世界的宏图。
我们在做一些现在看起来不能立马就有用的研究，就是坚信某天这些研究会像飞机那样极大地改变我们的生活。
在我开始读研的2011年，感觉网络上还没有大规模泛滥一些“读研无用论”的反智言论，不知具体从何时起，人们已经开始对国内的研究生教育充满负面评价了。硕士研究生一直是国内高校的一大科研主力军，如果一些具备潜质的本科生对在国内读研存在抵触心理，这可能会国内高校的损失。
现在国内是否存在论文至上的现象呢，肯定是有的。但这不代表所有国内的研究生导师都是致力于发表一些你所谓很水的论文。
学术论文是研究生的产出，如果只看重结果却没有注重过程就很容易让你觉得很“水”。学术论文的背后是一个科研课题从立项到完成及产出的所有过程。对于学生来说，肯定是有个切入点的，为什么要做该课题，采用什么样的方法研究，必要的对照实验都是需要做的。
对于科研菜鸟来说，一脚踏入某一之前一无所知的领域，自己的知识面经历了一个从无到有的过程。背后这一些的方法论是对于研究生来讲最重要的。如果你掌握了这样的方法论，不论是之后继续从事科研还是参与到与科研无关的工作都可以用这样的方法论来解决一些新的问题。
如果从单纯从学术论文的写作能力来看，也并非是一夕之功。
学术论文的写作，一方面是英语的能力，另一方面是科学严谨的思维能力。而这两方面的能力都需要在读研期间长时间的练习。
最后感慨一下，如果选择要读研究生，期间如果没有完成对自己学术方法和论文写作能力有一定提高的话，基本就是在浪费时间。”
对于每一个研究生，遇到一位合格且懂得跟学生交心的导师是十分难得的。希望每一位研究生导师都能认真负责的对待自己的学生，对他们的科研生涯起到正面的引导作用。
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