2017年11月10日，兰州大学网络与继续教育学院在兰州召开主题为“服务为本，共创一流”的2017年度工作会议。兰州大学副校长徐生诚、网络与继续教育学院院长崔明、副院长齐志国、副院长张军儒、副院长谢瑶等学院领导和网络与继续教育学院全体教职工，以及来自全国各地各学习中心、教学点的180多位会议代表参加了此次会议。会议由网络与继续教育学院书记苟克鼎主持。我院院长南社权和副院长岳青栓也积极参加了此次会议。
（苟书记主持会议）
会议分上下午两部分进行。
上午会议第一项：由兰州大学副校长徐生诚致辞
（徐校长致辞）
第二项 ：网络与继续教育学院崔院长做了主题为“立德树人，质量为先，服务为本，共创一流”的报告，总结回顾了2017年的主要工作，对继续教育发展面临的新形势和新挑战进行了准确研判，并明确了“十三五”后三年兰州大学网络继续教育发展的目标和举措。他指出兰州大学继续教育事业是所有与会人员共同关注、共同期待、共同追求的事业，他要求兰州大学的继续教育工作者要坚守使命、锐意进取、同心同向，共同谱写创建一流继续教育学院的新篇章。
（崔院长讲话）
第三项：网络与继续教育学院副院长谢瑶宣读学校《关于表彰2017年度“优秀学习中心（教学站点）”和“先进工作者”的决定》。学校授予山西学习中心等24个单位为成人教育“优秀学习中心（教学站点）”，和授予我校校长南社权、员工陈彦宇、贾小丽等187人成人教育“先进工作者”荣誉称号。
（谢瑶副院长宣读“优秀学习中心”、“先进工作者”名单）
（学院领导与“优秀学习中心”代表、“先进工作者”代表合影）
第四项：集体合影
第五项：张军儒副院长围绕兰州大学网络教育学院教育教学工作，做了“强化内涵建设，提升教学质量”主题报告。张院长首先剖析了提升教学质量的意义，对教学质量的提高提出了三项指导性举措；随后从教学组织、学生服务等方面出发总结了2017年兰州大学网络与继续教育学院的教学运行情况；最后提出了2018年教学发展的主要思路。
第六项：齐志国副院长从继续教育面临的形势和任务，学习中心的建设管理与服务，生源组织三个方面出发，作了“加强站点建设，规范办学行为”主题报告。报告深刻分析了目前校外学校中心在建设管理和服务中存在的问题，明确了校外学习中心的办学责任和义务，并对2018年的招生工作做了详细的安排部署。
下午会议分四组进行。第一组由崔明院长主持。第二组由齐志国副院长主持。第三组由张军儒副院长主持。第四组由谢瑶副院长主持。
我院参加了第四组会议，我院就“混合模式教学的推广优势”等问题参加了讨论，会上，我院成教部主管陈彦宇讲到网络教育招生量每年呈递增状态，但是，传统成人教学方式的函授、业余等招生人数也占据了学历继续教育总招生人数的一半。由此可以得出，网络教育不可能完全取代传统的函授教育。但是代表着远距离教育发展的方向。传统函授教育只有借助于现代信息技术才具有更强大的生命了。因此混合模式教学是大势所趋。并强调远距离教学，学生主体不是主办院校，而是在学习中心、函授站。其实学习中心、函授站相较于主办院校来说，教学并不是优势或者说是强项，学习中心、函授站的优势在于服务。混合模式教学的开展，相较于传统模式教学在面授环节节约了部分成本，为混合模式教学工作中增加人员，随时跟踪学生学习动态，更高效更细致的服务学生提供了保障。所有，应用混合模式教学大大的缓解过去传统模式教学带来的工学矛盾，契合市场的需求，扩大了招生量并且符合继续教育发展的大趋势。
我院院长南社权、副院长岳青栓还就提高教学质量和服务质量、学习中心建设和发展中存在的主要问题和困难等议题提出建议。
（第一组）
（第二组）
（第三组）
（第四组）
最后，崔院长进行会议总结。
