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五分钟商学院|| 195 远见,是尽可能接近未来的推理能力

2020-11-28 01:50:55

五分钟商学院

精彩内容

第三十九周:领导力

1、领导力:专

2、领导力:小

3、领导力:变

4、领导力:快

5、领导力:远

1989年,索尼公司的创始人之一盛田昭夫,斥资48亿美元,对美国哥伦比亚电影公司及关联公司进行并购。哥伦比亚电影公司的股价为12美元,索尼出价27美元,这被认为是荒唐透顶的决定。

但这真的“荒唐透顶”吗?

进入21世纪后,人们开始发现,这笔“荒唐透顶”的并购,居然开始展现越来越大的商业价值,好莱坞的知识产权对索尼的发展,体现了巨大的战略意义。盛田昭夫用独到的眼光,为索尼未来的发展,构建了以家庭娱乐为中心的基础商业体系。

这就是令人惊叹的“远见”。

概念

领导力:远

还记得2007年苹果发布第一代iPhone时,业界是怎么评价的吗?

著名的说“iPhone影响力将微乎其微,将只对小部分消费者具有吸引力,诺基亚和摩托罗拉完全不必担心。”同样著名的《PC Magazine》说“iPhone缺陷很多,也许一开始的销量会很不错,但随后就将出现下滑。”可能更著名的《商业周刊》说“iPhone不会对黑莓(BlackBerry)构成威胁。”

今天你听起来,一定觉得这些评论,缺乏远见。但把你放在2007年《商业周刊》总编的位置,你确定你不会那么说吗?反过来说,你今天对很多问题的看法,你确定放在10年后来看,就一定不可笑吗?

远见,是一种尽可能接近未来的推理能力,它的基础是:洞察力、判断力、学习力。

运用

训练“远见”的三种基础能力

我们不敢说拥有“远见”,但可以训练这三种能力。

第一,洞察力。

洞察力,是远见的基础。你之所以有勇气“预测未来”,是因为你相信,有些没变的底层逻辑,在推动着变化。对方法论之下的底层逻辑的理解,就是洞察力。

举个例子,你开一家餐厅,10年、20年也没有太大的变化。这时候,你和同行切磋的不过就是一些方法论层面的东西,位置开在哪儿,菜单怎么设计之类的。但“饿了么”出现了,很快你就发现,原来餐厅是“前面桌子 + 后面厨房”的组合,“饿了么”把你前面的桌子取代了。过段时间,“爱大厨”出现了,你会清楚地感受到,厨房这部分其实就是“厨师 + 设备”的组合,谁能抓住厨师这个核心要素,谁就有可能分到餐饮行业的一杯羹。

这就是不断通过去除方法论中的假设,洞察底层逻辑。

第二,判断力。

洞察了底层逻辑之后,就要判断环境的变化,用“底层逻辑 + 新假设”,得到远见了。

作为战略顾问,我每天和不少的企业家打交道。到今天我还会遇到一些资深的企业家,慈祥而自豪地说“我不用微信的。微信就让你们这些小朋友用用吧,我就把握把握大方向好了。”

听到这样自信的表述,我常常很感触。连微信,这个与新世界的连接器都不用,都要与世界脱节了,还怎么把握大的方向呢?

怎么训练判断力?一定要对新事物充满好奇,勇于尝试,让未来在你眼前扑面而来。具体来说,关注各种新科技,新行业,新需求。还记得第48课讲的“技术采用生命周期”吗?尽量做一个做“早期采用者”,至少做一个“早期大众”。

第三,学习力。

第151-155课,我们讲了一周的学习的方法。为了获得远见,我们应该用这些方法向谁学习呢?我们尤其应该向年轻人学习。

过去,因为经验积累的速度,快于时代变化的速度,所以越老越有经验,年轻人必须向老年人学习,美国人类学家玛格丽特·米德,把这叫做“前喻文化”。但是,随着变化速度越来越快,经验来不及积累了。我们的经验不再来自于过去,而是来自于正在发生的未来。

那怎么办呢?玛格丽特·米德说:我们所有人,都要向年轻人学习。为什么?不是因为他们更理解未来,而是因为就是他们,构成了这个未来。老年人开始反过来,向年轻人学习,她把这种反向的学习文化,称之为:后喻文化。

你可以直接点击,回看第48期、第152期和第155期的课程️

商业篇第48期|技术采用生命周期:跨越死亡之井

个人篇第152期|库博学习圈:知识是经验的升华

个人篇第155期|快速学习:如何用20小时快速学习

小结

认识领导力:远

我用一周的时间,与你分享了互联网时代领导力的五个要素:专、小、变、快、远。

专和小,是空间维度的概念,因为专,所以小;变和快,是时间维度的概念,因为变,所以快。而远,也就是远见,也就是站在未来看今天,是在整个商业篇、管理篇、个人篇三个季度的修炼后,最终达成的结果。

我们谁也不敢说自己能预测未来,但是我们至少可以训练预测未来的几项基础能力:洞察力,判断力,和学习力。

问题



《刘润·5分钟商学院》已经讲完三个季度了,时间如白驹过隙。回顾这三个季度的学习,你有些什么进步吗?

来和我一起过过招吧。

这是《刘润·5分钟商学院》陪你成长的第195天,也是个人篇的最后一天。工欲善其事,必先利其器。从下一节课开始,我们将进入“工具”部分,与你谈谈如何利用工具,提高“商业、管理、和个人”的效率。继续,期待你的进步。


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