Duang~又收罗到一批好老师!这所新校今年9月开学,创建龙华品牌高中

今年9月开学！

深圳市龙华高级中学已经做好准备

就等着你们来啦

面对新的挑战，陈东军校长信心满满，立志将龙华高级中学打造成一所“学生怀念、老师幸福、社会信任”的一流高中，使其成为“全区品牌、全市名片、全省窗口、全国名校”，为国家培养具有“思想力、行动力、创新力”素养的现代公民。陈东军校长是专家型校长，具有“敢于探索、勇于创新、直面困难、锐意进取”的鲜明特质，必将引领龙华高级中学走向一流，使其成为龙华人家门口的好学校。

龙华区教育局面向深圳市名校选调优秀的教育教学管理人才。深圳高级中学何浩、深圳第二外国语学校王宏莉加入龙华高级中学筹备组，协助陈东军校长开展筹备工作。他们把成功的管理经验带到龙华，助力龙华教育。

2017年上半年，龙华区教育局从全区的公办高中学校里选拔出22名优秀的中青年骨干教师，作为龙华高级中学的储备老师。他们教学能力突出、教学成绩优秀、教学经验丰富，有高中三年循环教学经历，能够胜任班主任工作，深受学生喜爱。

为了创建龙华品牌高中，锻造一支高素质的教师队伍，龙华区教育局委托深圳高级中学、深圳实验学校、深圳外国语学校和红岭中学，帮助龙华高级中学培养中青年骨干教师，力争让这22位中青年骨干教师经过为期一年的跟岗学习达到深圳名校师资的水准。

龙华区教育局王玉玺局长把四个跟岗小组的老师分别送到了深圳高级中学、深圳实验学校、深圳外国语学校和红岭中学，拜托四大校一定要高标准、严要求培训跟岗教师，让跟岗教师尽快成长为深圳的名师。

跟岗学校为每一位跟岗教师都指定了师父，这些师父既是学校的教研组长，又是省、市的名师。跟岗学校还为跟岗教师量身定制了培养计划，并提出了几点要求：读教育教学的书籍，上全校汇报课，命制学科试卷，上班会展示课，写教学教研论文。

跟岗教师非常珍惜这次学习机会，如饥似渴地学习，严格遵守跟岗学校的规章制度。经过自身努力，跟岗教师得到了跟岗学校的认可与信任，完全能够胜任名校的教学工作与班主任工作。

在深圳外国语学校跟岗的刘怡老师负责两个班的语文教学工作，还担任班主任；在深圳高级中学跟岗的雷铁飞老师为备课组命制周测试卷；在深圳实验学校跟岗的王涛老师出版了自己的专著《高中语文高效课堂的9项修炼》；在红岭中学跟岗的芮明超老师为学生开设校本课程……

同时龙华区教育局还面向全区选拔了11位业务精湛、能力突出的优秀教师在区属公办高中跟岗学习。深圳市优秀教师王奇在跟岗期间教学成绩突出，在全国的教学比赛中取得佳绩；李艳老师在全国和深圳市的比赛中屡获大奖……

2017年9月，龙华区总工会、龙华区教育局联合举办了龙华区2017年教师职业技能大赛。大赛分为教学技能、课堂教学、演讲与答辩三个阶段。

龙华高级中学参赛教师在比赛中过关斩将，取得了骄人成绩。经过总决赛第一轮角逐，全区共有21名教师脱颖而出进入总决赛第二轮，龙华高级中学有4位教师榜上有名。在第二轮比赛中，林奕墩、胡倩、郭星星、庄秀玲老师表现卓越，均荣获一等奖。

在总决赛中，龙华高级中学有4人进入第二轮比赛，进入决赛人数、获奖人数均位列全区第一。

龙华高级中学老师不光在深圳本土的教学比赛中摘金夺银，同时也不断地走向全国赛场，并屡屡获奖。

2017年11月18-19日，第五届“华夏杯”全国物理教学创新大赛暨物理教育研究论坛在湖南师范大学举行。龙华高级中学教师林奕墩斩获全国物理教学创新大赛一等奖及实验创新奖。林奕墩老师作为深圳市高中物理教师代表参加了此次比赛，凭借精美的教学设计、清晰的思路、创意的实验赢得全体评委称赞，最终脱颖而出！大赛组委会从290多件实验作品中评出11件实验创新奖，林奕墩老师的实验作品榜上有名。

2017年11月26-27日，第十五届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛”在济南市章丘第四中学举行。大赛通过研讨课、模拟展示课、观摩课和微课这四种课型，探索在信息技术与学科教学深度融合环境下，给学习带来革命性变化的方法与途径、教学支撑资源与软件建设方法。同时，大赛致力于推动新课程改革向纵深方向发展，培养现代优秀中小学教师，提升全国中小学现代教育的发展水平。

本次大赛共有来自全国20个省市、自治区的500多名选手参加。经过激烈角逐，龙华高级中学教师雷铁飞、徐莉、胡倩、庄秀玲、李艳共5人荣获一等奖，林奕墩、刘勃、游子藜、常帅、郭星星、钟正岚、谭玲、王奇、裴黎黎、单志佳、骆金苑共11人荣获二等奖。

带着“创建龙华品牌高中”的使命，龙华高级中学33位中青年骨干教师远赴武汉，于2018年1月21日至28日在华中师范大学接受了为期一周的提升培训。六天的课程高端实效、丰富多彩：既有理论学习，聆听教授讲座；又有实地考察，深入名校课堂；也有互动问答，感受智慧碰撞；还有小组合作，展示创意汇报。

通过华中师范大学的培训，大家收获满满，对新的普通高中课程方案有了更加深入的了解。与旧方案相比，新方案呈现出三大变化：明确了高中教育的定位，进一步优化了课程结构，加强了课程实施制度建设。在新高考的背景下，高中学业水平考试将纳入高校招生选拔体系，“分类考试、综合评价、多元录取”的招考模式将成为常态，高考改革从根本上倒逼高中学校关注学生综合素质的提高，把发展学生的核心素养放在核心位置。

龙华区教育局面向全国招聘的优秀大学毕业生，在层层考核中脱颖而出，是“优中选优”的高素质人才。

他们毕业于名校，都来自国内外重点高校；他们学历高，绝大多数都是硕士研究生；他们热爱教育，甘于在龙华的这片沃土上耕耘；他们充满活力，有着新思维和新思想，富有创新精神。高素质新教师的加盟为龙华高级中学注入了新鲜血液，必将为学校发展增添新的活力。

与此同时，学校正在策划高层次人才引进方案，面向全国选招一批特级教师、学科带头人、学科领军人才，为龙华高级中学锻造一支一流的师资队伍。

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