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【教育时空】霍金:他曾是“令老师绝望的孩子”,但最终影响了全世界!

江苏省东台中学 2018-12-05 14:16:20

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        昨天,朋友圈都被英国著名物理学家史蒂芬·霍金去世的消息刷屏了,大家纷纷用自己的方式,缅怀这位物理天才。

        在76年的人生里,他与罗杰·潘洛斯合作提出广义相对论框架内的潘洛斯-霍金奇性定理,提出黑洞会发射辐射的理论性预测。他还曾写下著名的科普读物《时间简史》,启发了一代又一代的科学探索者。

       少有人知道,少年时的霍金曾是“一个令老师绝望的学生”,但他用坚韧的毅力和求知精神,终于写下了不平凡的一生。

        今天,小编就带您一起看看霍金的求知故事和教育经历,还有他给孩子们留下的那些话……

     

       据英国天空新闻等多家媒体,史蒂芬·霍金去世,享年76岁。然而他的经历将影响孩子一生!


01

“我的作业、书写都让老师们感到绝望”


      英国牛津,史蒂芬·霍金出生的地方,他出生的当天恰好是伽利略逝世300周年的忌辰,1942年的1月8日。当然,这并不意味着呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说:“我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生”。


      霍金一家被认为是有点古里古怪的高级知识分子,他们很喜欢阅读书籍,每个人都手不释卷,甚至在餐饮时间,来访客人时常会见到他全家默默地边吃饭边看书的场景。他们生活还很简朴,住屋虽然很大,但却缺乏维护,交通工具也仅仅是一辆改装过的伦敦计程车而已。



      小时候的霍金也跟普通的小孩一样,喜欢玩具,着迷于玩具火车,甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时,霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型,甚至尝试发明一些游戏,比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路,以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时,小霍金的目标是“建造我能控制的可以开动的模型”,“这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求”。这种要求一直驱动霍金去'探究事物',甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。


      上学期间,霍金分在了一个很好的班级,但成绩却是一直在中下游徘徊,从未进过前十。霍金在他的自传《我的简史》中称自己是一个让老师绝望的学生:


“我最早的记忆是站在拜伦幼儿园前,哭得头都快掉了。在我周围,孩子们正玩着看起来颇有趣的玩具,我想加入他们,但我只有两岁半,而且这是我第一次独自与陌生人待在一起,这让我很害怕。我想我的父母应该对我的反应感到惊讶,我是他们的第一个孩子,他们是严格按照育儿手册来养育我的,而育儿手册里说,这个年龄的孩子理应可以开始社交。因为我的表现,他们最终还是把我接走了,并且在随后的一年半中都不敢再把我送去那。我记得我向父母抱怨过学校根本没有教导我什么东西,拜伦的教育者们根本不接受当时填充式的教育方式。


左一为幼年的霍金


相反的,他们认为学生应该在潜移默化中学会阅读。最后,我确实学会了阅读,不过是等到了8岁。我的妹妹菲丽帕接受的是传统的教育方式,4岁就学会了阅读。不过,她绝对比我更聪明。


在班上,我从未混过中上水平。我的作业、书写都让老师们感到绝望。但是我被同学们叫做‘爱因斯坦’,这或许跟他们看到了我有些许灵光有关吧。我12岁时,一位朋友与另一位朋友打赌一包糖果,说我将永远无法成就什么,我不知道最后的赌局是谁赢了,这应该由他们来决定吧。”


      成绩尽管不好,但上学期间的霍金很喜欢跟班上一些要好的同学讨论音乐,特别是古典音乐,如莫扎特、马勒、贝多芬,他们还经常跑到音乐厅去听现场乐队演奏。



      在中学时代的后两年,班上来了一位数学教师。他的教学富于启发,这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学,但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。


      回忆起中学的学习,霍金谈道:“在我幼年时,我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究,因为这是最基础的科学,尽管我知道中学物理学太容易太浅显,所以太枯燥。化学就好玩得多了,不断发生许多意料之外的事,如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。”


02

“我想探索宇宙的底蕴”


      少年的霍金的志向虽算不上远大,“想探索宇宙的底蕴”对他后来的研究肯定是有影响的。 中学毕业,霍金考入牛津大学,并如父亲的希望,取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力,后来他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?


      霍金后来说:“理论物理中有两个领域是基本的……一个是研究非常大尺度的,即宇宙学;另一个是研究非常小尺度的,既基本粒子。”这就是说,理论物理联系着“至大”的宇宙和“至小”的基本粒子。最后,他确定要研究宇宙学,这是因为“在宇宙学方面已有一个定义完好的理论,即爱因斯坦的广义相对论”。广义相对论是研究宇宙学的理论基础。


      在研究学习期间,霍金患上了一种不寻常的早发性、慢发性肌萎缩性脊髓侧索硬化症 ,这种疾病俗称渐冻症。几十年来,由于这疾病,他的身体缓慢地瘫痪。这疾病开始于霍金在牛津大学读书的最后一年,那时,他发现自己动作越来越笨拙,时常不知缘由地摔跤,划船也变得力不从心。有一次,他还从楼梯上摔下来,头先着地,造成暂时的记忆力轻微丧失。在剑桥大学时,状况更加恶化,他的讲话有些含糊不清。霍金的父母亲也注意到他的健康问题,带他去看专科医生。在21岁时,医生诊断他患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年可活。



      这时的霍金非常苦恼,医生告知的消息很令人沮丧。但是,霍金并未放弃正常人的工作学习和生活,而且,他还在这时选择了结婚,并于5年后,成了3个孩子的父亲。


      患病的霍金依然如故,甚至更加勤奋。他曾梦到自己被处死了,由此他希望,“如果我被赦免,我还能做许多有价值的事”。他认为,“我要牺牲自己的生命来拯救其他人”,要做点儿善事,以回报社会对他的恩惠。 勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩,他以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体,也就是说,它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。



      霍金不愿对恶疾低头,甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢被视为是科学家,然后是科普作家,最重要的是,被视为正常人,拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。


      禁锢在轮椅上达50年之久的史蒂芬·霍金,克服了残疾之患成为国际物理界的超新星。他不能书写,甚至口齿不清,但他的一生却是不平凡的。


年轻时的霍金


      除了他的研究,霍金的伟大还在于他的无私与博大。


      去年底,他曾向公众免费开放了自己于 1966 年完成的博士论文——《 Properties of Expanding Universes 》,当时由于剑桥大学的服务器不给力,瞬间被下载 6 万多次,随后瘫痪。


      完成这篇 134 页的论文时,24 岁的霍金正就读于剑桥大学三一学院,那时他已患肌肉萎缩性侧索硬化症 3 年。这篇讨论“宇宙大爆炸的意义与后果”的论文,被称为是所有顶级科学家的必读文章,从霍金当时略显扭曲的字迹可以看出,病情已对他的行动产生了影响。


论文签名


      对于这次论文的公开,霍金的初衷令人感动:

      

      “通过开放我的博士论文,我希望激励全世界的人们都能脚踏实地并仰望苍穹,思考自己在这个浩瀚宇宙中的位置,尝试着去理解人类与宇宙之间的关系。


      每一代人都需要站在巨人的肩膀上前行,当我还在剑桥读博士的时候,我也曾被牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的工作深深鼓舞。


      我希望世界上任何地方的任何人,都能够毫无阻碍地获得我的研究并一起思考它,而不是对人类所探知的伟大科学总保持着敬畏的疏远。”


03

霍金写给孩子们的那些话


      霍金的人生无疑给世界留下了深深的影响,他还曾写下这些话,给孩子们,同样也留给我们每一个仰视他的人:



宇宙中的物质是由正能量组成的。


每个人都是一个能量场每个人都拥有巨大的潜能

亲爱的孩子
做一个充满正能量的人
自信、乐观、勇敢、充满活力
释放正能量
世界必将因你而更加美好



知识的敌人不是无知,而是已经掌握知识的幻觉。


亲爱的孩子

永远不要认为自己已经掌握了真理

也永远不要惧怕面对自己的无知
我们永远都需要去学习

从现在,一直到你很老很老的时候


如果生活没有了乐趣,那将是一场悲剧。


亲爱的孩子
生活中充满惊喜和乐趣

等待我们去发现

一朵花之所以美丽

是因为你的眼睛看到了它的美丽



如果一个人没有梦想,无异于死掉。


亲爱的孩子

小小的你,也可以拥有大大的梦想
你将成为下一个
毕加索、贝多芬、比尔·盖茨、马斯克

相信你自己,你就会像史蒂芬·霍金一样的聪明



无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。


亲爱的孩子,

生活中也许会有一些困难和波折

只要你保持对世界的兴趣

这个世界也会对你非常感兴趣

我的手指还能活动 我的大脑还能思维

我有终身追求的理想 我有爱和爱我的亲人朋友

对了,我还有一颗感恩的心


亲爱的孩子

请你记住

这四个词它将让你受益终生——

知足、理想、爱和感恩


                 (微信内容来源于网络)



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