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优秀家长的9个好习惯

2022-06-14 20:44:48

来源 | 家校通


 01 

终身学习与孩子一道成长的习惯


教育是一种氛围,家庭有什么样的氛围,孩子就会有什么样的性格。教育是一种训练,家长如何训练,孩子就会有什么样的习惯。教育也是一种生活,家庭有什么样的生活,孩子就会有什么样的态度。


著名教育家洛克说:“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。” 家长是孩子的第一任教师,在“不可返工的教育”中,当然要学习在前,思考再教!


做父母需要学习,孩子也需要学习,在书中学习,在实践中学习。


 02 

真爱和严格相结合的习惯


爱是对自己、对他人、对自然的“给予、关心、负责、尊重、了解和公正。”所有的给予和关心,都要遵循了解和公正的原则。


真的爱孩子,就要把孩子当成真正的人,一个具有自我人格,满足其需要,引导其发展,而不求私人之利。


真的爱孩子,就要了解、理解并接受孩子。了解他的性格特点和生理特点,因材施教,在该严时严,在该爱时爱,绝不一味的妥协与放纵,也绝不一味的专制与服从。


 03 

言教、身教、心教相结合的习惯


有时候,再多的金钱、再大的努力,也无法取代父母在孩子面前,做一个言行一致的人。如果你想让孩子诚实,就做个诚实的人;如果你想让孩子勇敢,就做个勇敢的人;如果你想让孩子有责任心,就做个有责任心的人。如果父母做不到,却要求孩子这样做,往往说再多也没有用。


言行一致的结果,是心灵的相通。诚实的孩子懂得诚实的父母,勇敢的孩子懂得勇敢的父母,有责任心的孩子也会懂得有责任心的父母。


教育,就是为了和孩子心灵相通,相互理解,相互支持,走过生命这段缘份。


 04 

真诚、守信、乐观的习惯


没有一个家庭背景是可以百分百让孩子幸福的,也没有一种家庭教育是可以百分百让孩子成功的。无论贫穷还是富有,无论严格还是宽松,都可以找到教育成功和失败的典范。


但所有成功的教育案例,父母身上几乎都具备真诚、守信、乐观的品质特点。在孩子眼里,这就是一个真真实实的父母,一个具有权威的父母,一个勇敢而有责任的父母。


 05 

不代替孩子成长习惯


成长是不可替代的,包揽孩子的一切生活劳动也好,让孩子去完成父母追求的梦想也好,代替的结果,是发展不完全的,或者性格畸形的孩子。


在每个孩子心中都有一颗想使父母欢喜的心,但同时也有一颗挣扎的心,他们想成为自己喜欢的样式。


父母应当在孩子的成长中扮演一个协助者的角色,去帮助孩子完成他们的梦想。我们所要做的第一步,就是尊重孩子的兴趣,给他们足够的空间以自己的喜欢的样式去成长!


 06 

发现和赞扬孩子习惯


所有受欢迎的父母和老师都拥有一双“爱的眼睛”。他们能在极短的时间内,发现孩子的闪光点,发现他的长处。


孩子对成人特别是父母的评价十分敏感,在这个世界上,需要鼓励的孩子远比需要鞭打的孩子多。他们需要知道父母很满意他所做的,我们的支持会帮助他们成长。


一个长期在不被肯定、不被尊重的环境下成长的孩子,会染上消极的性格!更可怕的是,当外界有人肯定他们的时候,他们很容易对这些人产生好感。


 07 

让孩子承担责任的习惯


责任心是诸多优良品质的基础。懂得承担家庭责任的孩子,他也会是一个孝顺的人;懂得对自己负责的孩子,他的学习成绩也不会让我们操心;懂得对他人、对社会负责的孩子,也会是有远大理想和抱负的人。


要让孩子学会自主选择,学会承担后果,学着多参与家庭和集体的活动。父母要做的,就是放手锻炼孩子,只在必要时给予困境中的孩子指导和帮助。


 08 

关心和引导孩子学习兴趣的习惯


每一个孩子都是聪明的,他会不会学习,关键在于“开窍”。开窍的孩子是一个具有独立思考能力的人,要培养孩子的这种能力,就要关注孩子对学习的兴趣。


不管是不断获得成就感,还是不跟他人比较,最重要的是善于捕捉时机,关心和引导孩子对学习产生兴趣,让孩子养成主动学习型人格。


 09 

家校合作、沟通第一的习惯


学校和家庭是孩子接受教育的主要场所。所以,必须经常沟通,形成同向合力,才能取得最佳效果。


父母要懂得如何在家校合作中,让孩子的成长获得积极的正面影响。尤其是在老师对孩子的时候,也能从容应对。



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