援疆风采浙江省援疆指挥部洪国良副书记赴阿瓦提县调研指导智力援疆工作

4月9日，浙江省援疆指挥部党委副书记、、副指挥长洪国良，人才管理与开发组组长陈常龙到阿瓦提县调研指导智力援疆工作。、许新康陪同调研。

　　在市援疆指挥部，洪国良听取了绍兴市智力援疆有关工作情况汇报，对绍兴市打造“鲁迅品牌”系列，坚持“以点带面、辐射全域”理念推进组团式教育援疆，发挥援疆人才作用，积极开展支教老师秋季进疆准备工作予以肯定。要求充分认识智力援疆工作的重要意义，紧紧围绕总目标，实施精准援疆、精准脱贫，创造性地做好智力援疆工作，要深化组团式教育援疆这一浙江援疆工作经验做法，推进“全链式”教育援疆，帮助受援地改善办学条件，支持学校标准化建设。要在帮助提升教育内涵上下功夫，以切实措施增强“五个认同”，促进民族团结，助力打好脱贫攻坚战，助推社会稳定和长治久安。

随后，洪国良前往阿瓦提县第四中学，看望了在那里任职的5名援疆教师，勉励大家珍惜援疆时光，为提升四中教育教学水平多作贡献。第九批援疆教师到阿瓦提县后，立足受援单位县四中、县鲁迅小学实际，以“树人工作室”、“立人工作室”为依托，帮助学校实质性迈出“体艺立校”之路，以鲁迅教育思想为依托推进国语教育，在县鲁迅小学建成南疆首个“朝花夕拾”学生书法社，在县第四中学实现了“传帮带”工作室向“传帮带”工作楼的跃升。

调研组一行实地视察了“传帮带”工作楼，越秀图书馆、和成阅览室、剪纸培训室、书画创作室、民乐培训室……每到一处，都详细询问，并与维吾尔族学生亲切交谈，勉励大家树立远大志向，勤奋学习，增长技能，走上社会后努力报效祖国，实现人生价值。调研组一行对绍兴教育援疆过程中结合开展素质教育，重视中华传统文化艺术培养，在“传帮带”中引入书法、剪纸等，学校教育走上新路之后增加了迈入名校门槛的学生数量一一给予肯定。随后，调研组一行又来到学校操场，在那里观看了体育特长生航模集训。

傍晚七时许，调研组一行又前往绍兴支教老师集中居住选址地，实地察看宿舍、食堂等生活环境，就落实生活保障措施、指导协调主管部门加强管理等提出意见建议，要求市援疆指挥部主动对接，协调落实好“万名支教计划”。

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