商学院副院长韩振华表示,教学竞赛不仅体现了竞争,更彰显了合作,是一个同享共进的过程。通过教学竞赛,可以让青年们在经验交流学习中获得教学启发,不断提升教学技能。
本次进入决赛的教师共有10位,每位参赛老师分别对自己的相关课程以及理论知识进行了8-10分钟的讲说。比赛中,国际财务系的武朝艳老师从杭州某电器企业的案例切入,对企业营业收入增长率进行了分析,并以企业股票跌停来引出课程的学习内容。整个讲解生动形象,赢得场上阵阵掌声。
工商管理系吴挺老师从大家关注的热点问题出发,对“薪酬管理”进行了讲解。他以恒大集团为例,从“重要性”“不同时期”“关注重点”等视角发表了对“薪酬”的看法,以此来加深对“薪酬管理”这门课程的讲解深度。
国际贸易系的陈超老师对国际金融学中的国际收支平衡表这一内容进行了讲解,并结合中美贸易关系的时事政治,从“国际金融学的研究对象”“国际收支的定义及理解”“国际收支平衡表的编制”这三个方面介绍了国际收支平衡表这一内容。整个讲解深入浅出,生动具象,给评委留下了深刻印象。
工商管理系的王昊老师向大家展示了“商业调查与研究”这一内容。他采用双语解说的方式,瞬间吸引了大家的眼球。在讲解过程中,他举了“浑水做空辉山”的例子,来说明当今世界黑科技的快速发展和科技连接性的日益变强等对商业活动调查研究的影响。