一是创建浓厚校园文化氛围，让学生了解家乡。在校园建设 “家乡美”文化长廊一座，展示北岳、雕刻、定窑三大文化，当地地形地貌，风景名胜，地方特产及花会习俗；建设代表三大文化和地方文化的名人墙一面；建设爱家乡德育展室一个，展示了地方文化的由来和发展史及地方文化名人的成长史等。让学生在图片和文字中更直观地了解家乡，了解名人成长历程，从小树立长大为家乡贡献力量的理想信念。
二是地方文化走进课堂，让学生熟知家乡。组织全体教师，参阅《曲阳县县志》和搜集当地文化资料，编写了校本教材——《灵山文化》一书。《灵山文化》介绍了曲阳县灵山镇的地域位置、风土人情、经济建设、山川河流、名胜古迹、非物质文化遗产、定窑、历史人物。灵山文化进入全乡三年级以上班级，由班主任老师兼职授课，每周一节。做到了学习地方文化有教材、有教师、有课时。校本课程《灵山文化》全镇162各班级使用，6300名学生学习，每届学生可循环使用。
三是开设地方文化社团活动，让学生热爱家乡。从理论学习到实践操作。学校开设了陶艺社团，每周四下午的二三节课开展活动，聘请雕刻学校陶艺教师马增炫老师和定窑遗址保管所杨敬好所长到学校社团指导，从和泥、拉坯成型、雕花、上色，激发了学生的学习兴趣和传承地方文化精粹的信心，培养了学生全面发展。
四是创办年末文化节，让学生传承家乡文化。每年年底，学校开展年末文化节，邀请具有绘画、书法、器乐、泥塑专长的兄弟学校教师和当地艺术爱好者、名人如：书法吕海峰先生、陶艺庞永辉先生还有灵山村“西乐会”队到我校向全体师生进行才艺展示交流；组织学校社团活动成果展，供全校师生和家长参观。
灵山镇中心小学供稿
