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商学院未来20年访谈丨上财商学院常务副院长魏航:人才培养与思想传播共举,推动商业文明和经济社会协同发展

2021-04-22 21:40:41

为凝聚商学院力量,向更多人传递商学院的力量和价值,上海财经大学商学院常务副院长魏航教授接受了MBAChina《商学院•未来20年》访谈。上海财经大学作为一所向着鲜明财经特色的高水平研究型大学迈进的高等学府,其商学院的办学优势在哪里?在不断发展过程中传承与创新了怎样的价值观与使命?魏航院长又对中国商学院未来20年的发展有哪些期许?让我们一起聆听魏航院长的深入解读。

完整版访谈视频

(视频时长为9'38'')



上海财经大学商学院常务副院长 魏航教授


Q1:上海财经大学商科缘何享誉盛名?


上海财经大学的商科教育从社会满意度与认可度来说都处于较前的行列,能够享有较高的美誉度的原因主要来自四个方面:


01

悠久的商科办学历史


上海财经大学的商学教育始于1917年,于1921年成立上海商科大学。至1932年,学校更名为国立上海商学院,成为中国第一所独立的高等商科院校。1950年,学校更名为上海财政经济学院。1985年,更名为上海财经大学。2017年,我校走过了一百年的历史,今年是迈入新百年历史征程的新开端。所以从历史角度来讲,我们学校经历了百年沉淀,也是中国最早开始进行商科教育的专业性高校。


02

世界领先的学科水平


上海财经大学在100年的发展过程中,在经济管理大类里凝聚了较高的学科水平,处于全国领先的学科地位。在全国第四轮学科评估结果中,上海财经大学两项与商科最为相关的学科类别——工商管理与应用经济学处于全国A档,学科水平跻身全国前5%的行列。从国际化的视角来看,在UTD“商学院科研排名”中,过去五年我们处于世界120名;在荷兰蒂尔堡大学全球经济学研究机构(2012-2015年)排名中位列全球54位。因此从学科排名的角度可知上海财经大学的学术造诣与声誉享誉国际并处于领先地位。


03

 立足中国,放眼世界,引进一流财经师资


师资力量是整体商科教育的驱动力,也是最为核心、重要的部分。上海财经大学不仅培养了大批本土化的优秀师资,并且从十几年前就前瞻性地看到了学校实现国际化、科研的高端化与前沿化的必要性。因此学校不仅拥有强有力的本土教师队伍,而且储备了约40%从海外引进的国际师资,在立足中国、放眼世界的旗帜下,结合本土与海外师资力量以不断强化教师队伍,构筑世界一流的财经高教人才高地。

 

04

以财经特色为定位,争创高水平研究型大学的进取之心


自1978年上海财经大学复校以后发展的历史进程来看,我校展现了高度的进取心。学校定位于将上海财经大学建设成为一所具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。其中,财经特色是我校的定位,而高水平研究型大学更是体现了我们的进取意识。


因此,从历史、学科、师资到进取心都综合形成了上海财经大学在办学过程中的良好生态,也在传承与创新、进取与发展的过程中构成了我校商科教育在社会上较高的认可度与美誉度。



Q2:上财商学院秉承怎样的价值观和培养理念?


为落实好立德树人的根本任务,促进人的全面发展,上财商学院在精准定位、追求卓越的过程中,也塑造了与自身使命和定位相一致的价值观——厚德博学、大气谦和、传承创新、经济匡时


以此为基础,我院将从定位和使命这两个维度来解读培养理念。首先,定位意味着前行方向与目标,即想要立足上海、根植中国、放眼世界,并且在这个过程中将上海财经大学商学院打造成一所国际知名、国内一流的商学院。其次是代表商学院发展的根本导向和行动准绳的使命——我院为培植商业人才而设,为研究商学而设,为领导商人而设,为构建和传播商业文明而设。

 

因此,综合定位与使命来看,上财商学院不仅希望通过人才培养促进商业经济繁荣,更要通过思想传播引领商业道德进步,从而推动商业文明和经济社会的协同发展从而建设成为一所高端、具有引领性的商学院。



Q3:中国商学院教育的明天会怎样?有什么样的期许?


从中国商学院未来20至30年的发展趋势来看,衡量中国商学院教育是否成功的标准在于其是否与中国经济发展匹配、是否引领了中国社会经济的发展

 

、2050年达到中等发达国家水平”的发展目标,我认为高校使命应始终与国家命运紧密相连,商学教育更应是经济社会发展的强力引擎,这会是中国商学院发展最大的前景与机遇。中国社会经济的发展有三支中坚力量,分别来自政府、企业与知识界。其中,高等教育与高等院校是知识界最核心、最重要的代表。我们在社会经济发展的过程中提供了智力支持与人才支撑,智力支持主要体现在优秀教师的科学研究成果产出,人才支撑则主要通过人才培养的方式得以体现。因此,如何能够在未来的30年或者20年左右时间内,能够产出符合中国社会经济发展所需的智力成果,以及符合社会经济发展所需的人才的支撑,这是我们商学院乃至中国所有商学院所面临的任务以及挑战。

 

在目前阶段我们需要着手做的是预估评判、顺应并引领未来30年的发展趋势,一方面建设好师资队伍,另一方面需要创新人才培养模式。以“立足上海、根植中国、放眼世界”为培养目标,了解上海、中国甚至是世界发展的趋势并转化为在科研过程中应关注的方方面面,从而纳入人才培养的体系框架中。


因此,希望未来20年发展中,中国能够有更多商学院进入世界前50名的行列。也希望经过未来30年的发展,上海财经大学商学院依照当今世界通行的排名,可在科研水平能力、师资队伍与人才培养的模式、制度架构、文化建设与硬件条件等各方面不断靠近世界排名50左右的商学院,以此完成今日所设立的商学院未来20至30年的发展目标。


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