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教育信息化成风口 上市公司抢滩千亿市场

2021-08-29 01:24:21

目前,教育信息化已经大规模铺开。依托于体制内和公立教育体系,新高考改革、课程和资源建设、教育大数据分析和教师培训等细分领域已经成为教育信息化的切入口。《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示,2016年中国教育行业总体量为1.96万亿,2017年突破2万亿,预计将在2020年达到2.92万亿。那么,这个行业2017年的表现如何呢?未来前景如何?

教育类公司扎推上市 股价分化严重



根据光大证券研究数据显示,年报信息披露完全的 266 家跨市场教育行业公司,跨市场(三板、A 股、港股、美股)教育行业 2017 年总体营业收入 1268.07 亿元,同比增长 21.19%;总体净利润 82.31 亿元,同比增长 28.31%。其中,A股泛教育公司2017年总营业收入为423.20亿元,相较于2016年340.16亿元,同比增长24.41%,总净利润为25.29亿元,相较于2016年25.61亿元同比下降1.26%。


在教育板块中,出现严重分化走势,港股涨势强劲,A股跌跌不休。港股教育板块年初以来股价表现强劲,中教控股、新高教、枫叶教育等今年以来都有超过40%的涨幅,在美股,教育龙头股票涨势也十分喜人,好未来股价2016年上涨50.96%,2017年上涨155.14%,2018年以来上涨47.19%。新东方股价2016年上涨34.2%,2017年大涨124.51%,今年以来上涨7.8%。


相对而言,A股中教育板块过去几年一直处于下跌态势。以在线教育概念股指数来看,2016年下跌33.02%,2017年下跌28.08%,今年以来,下跌3.09%。而从个股来看,紫光学大虽然摘掉了ST的帽子,但是过去三年里跌势严重,2016年下跌42.54%,2017年下跌5.92%,今年以来下跌18.23%。



招商证券中小市值行业研究员 陈曦:A股上市公司的教育行业里面,大部分的公司不论是从收入还是利润的角度来讲,它的体量还是相对比较小的,所以对于业绩增长的一个持续性,我们觉得还是需要去跟踪和观察的。另外一点,就是目前A股市场所有的上市公司都不是以教育行业起家的,大部分都是传统行业,通过收购教育资产转型到教育这个行业。我们觉得这块也是需要我们重点去跟踪和思考的。


此外,去年至今,中国教育公司上市呈井喷态势。博实乐、红黄蓝、四季教育和瑞思在美股上市,睿见教育、宇华教育、民生教育、新高教先后登陆港交所。3月以来,已有尚德机构、精锐教育两家教育机构在纽交所挂牌上市。 


目前,教育信息化公司的背景十分多元化,包括传统的硬件厂商、大型出版传媒集团、互联网巨头、教育培训机构,以及数量众多的教育科技公司等等。新高考改革、课程和资源建设、教育大数据分析和教师培训等细分领域都是教育信息化的切入口,依托于体制内和公立教育体系的教育信息化行业已成风口。 


天风证券商业与社会服务行业高级分析师 张璐芳:教育信息化已经从最初的硬件、OA系统、智慧教室进入校园等,进化到与学科相结合的内容提供阶段,所以我们看到现在应用场景已经从家校互动、教师组卷批卷等进一步演化到学生语言学习与测评、网络学习空间、翻转课堂等场景中。目前已经在布局的上市公司包括具备技术壁垒的科大讯飞,教育信息化集成服务商的立思辰、汇冠股份等等。


上市公司布局教育产业 信息化应用首当其冲



陈靖是一家教育企业的技术负责人,这家上市公司主营业务是青少网络英语教学,如何才能更好地吸引小朋友的兴趣注意力,成为了陈靖团队需要迫切解决的问题。


51Talk技术总监 陈靖:过去我们课堂就是比较乏味,然后通过这个人脸检测,我们可以在课堂中给老师去加一些视频的装饰道具之类的东西,比如说加一个帽子或者圣诞节加一个啊什么表情之类的东西。


除了人脸识别技术,陈靖和同事们还尝试使用大数据和语音识别等技术,来更好了解青少学员在学习过程中的发音情况。陈靖告诉我们,很多教育公司都是在2016年左右布局信息化技术,于是在今年这些信息化的技术应用纷纷落地。


51Talk只是传统教育公司中尝试使用信息化的一个代表,新东方、好未来等教育巨头一直在教育信息化道路上不断创新,好未来2016年成立专门的教育云事业部,探索更多与公立校教学结合的方式,与公立校一起提升教育信息化水准。除了传统的教育企业在利用信息化技术之外,互联网企业也不甘示弱,通过技术手段,希望解决传统教育领域的一些痛点。优质教育资源一直都存在着地域性和经验性的差距,那么能不能通过技术手段来在一定程度上提高老师的教学水平呢?



百度教育智慧课堂产品经理 刘工:同步备课会根据学校地区的一个教学体系,通过人工智能技术智能为老师预测当前的版本课件,比如说我是一个教初中语文七年级下学期的老师,那么一到开学到现在的时间,我应该讲到最后一课了,那么它会智能同步到最后一课的所有的课件,当然这些课件我们也是通过一定人工智能技术进行排序的。


互联网带来的海量学习资源共享不仅仅是改变了普通学习者的学习方式,同样也改变了教学者的备课模式。百度希望通过更加开放透明的优质教学资源,结合之前百度文库、百度阅读等资源,让全国各地优秀教师的教案共享互通,从而提升教学质量。


蓝莲花研究机构执行董事 杨子潇:我们看到科大讯飞的这个语音识别,百度的百度大脑,还有好未来的这种自适应系统,那说明这一块各大互联网公司、教育机构都是非常看好,所以大家都在纷纷布局这一块。


教育信息化需贴近需求 因材施教真正实现减负



马腾冰是一名初中数学老师,今天她要上一节有一点特殊的课程,一节利用信息化技术的数学课。在上课过程中,马老师的习题发布之后,学生们会第一时间就给出回答。答案的准确性以及做题使用的时间都会立刻展现在马老师手上的平板电脑上。这样的一堂课上下来,马腾冰又觉得如何呢?


华南师范大学附属中学数学老师 马腾冰:相对来说我们在课堂上我们很多时候只能把握中层的同学,那么两边的同学很多时候是很难照顾的周全。就说如果有这种像错题的这种积累和及时的反馈,那么我们就可以给他设计一个个性化的学习和一种比较好的有效的学习计划。


一方面马腾冰感受到了一些信息化带来的进步,但在另一个角度,她还是觉得这样的帮助并不能完全解决她教学中的痛点。同一个班级,30多名同学,回归到教育最根本的需求,就是因材施教。


华南师范大学附属中学数学老师 马腾冰:现在就是人机交流还没有达到那么顺畅,在精细度上面,在数据挖掘方面,还有就是在教学使用方面的一种更方便的这种途径,我觉得应该可以在这里面去拓展一下,能更好帮住我们,真正实现因材施教,个性化学习的指导。


不仅仅在数学课堂上,很多教育行业的专家都表示,当前,信息化技术在教育行业的应用更多还属于外围领域,将来的发展还可以更加贴近需求,满足一线教育工作者的要求,真正实现学生和教育工作者的减负。



华南师范大学附属中学校长 姚训琪:目前情况下我们还看不到它这种情感性的东西,所以这个人文学科的方面的话,我们现在还不敢用这个东西。


深圳明德实验学校校长 程红兵:技术要为人服务,只有解决了需求问题,才是好的技术。


《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示,2016年中国教育行业总体量为1.96万亿,2017年突破2万亿,预计将在2020年达到2.92万亿。


天风证券商业与社会服务行业高级分析师 张璐芳:教育信息化目前国家每年投入是超过2000亿元。未来教育信息化是一个更加大的概念,它和我们说的在线教育将相互融合,未来仍将不断发展,在线互动将在越来越多的教育场景中实现。


教育信息化兼具了“技术”属性与具有“教育”属性,其本质就是实现教育信息与知识的共享,而到了2.0时代,更需要多方力量的协同创新,将各种资源有机整合,共同探索合作形式与方法,充分发挥各自优势,助推教育信息化的可持续发展。以最快的速度冲出重围,成为教育信息化行业中的佼佼者,正是各家参与者努力的方向。


51Talk创始人兼首席执行官 黄佳佳:我们是对整个的AI技术在整个互联网教育领域的发展,我们持着一个非常乐观的态度,我们相信在未来AI的技术会进一步让整个在线课堂变得越来越不一样。


百度教育总经理 张高:我们教育事业部大概三四百人,我们有非常强的一流的业界的产品研发、技术、运营和市场的能力,我们每天都能够上线几十个非常新的产品的功能。


科大讯飞董事长 刘庆峰:我相信会不仅在中国,在全球的未来的中小学教学中也是一个非常重要的产业板块。那么但是我们首先是以公益性,并不是以收益为主要目的来探索这个方向,但将来它的产业空间也很大,我觉得社会意义更大。


(稿件来源:央视财经频道《交易时间》  本期制作:张蕾)


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