深圳作为创意文化之都，拥有领先的创新创业人才队伍，具备完善的创新生态体系。
香港中文大学（深圳）机器人与智能制造研究院（简称IRIM）作为人工智能领域领先的科研机构，在机器人、人工智能领域有20余年的技术积累及科技创新基因。
在深圳龙岗这片热土上，由港中大（深圳）IRIM设计的“我是少年CTO”为主题的夏令营即将开启，这是一场创新与创业的历练，科学与艺术在这里碰撞融合，小小CTO的综合素质在这里得到集中的训练与培养。
在这期夏令营中，会鼓励学生提出酷酷的想法，从如何着手一个项目、策划方案、到产品实现，研讨发布、演讲解说，由港中大（深圳）专业的指导老师全程指导，亲身实战。让年轻放飞的梦想，开放的思维在这里绽放光彩。
为何开展“少年CTO”合伙人项目？
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众所周知，企业家、CEO、CTO、合伙人是综合素养最为突出的一类人，这一类人身上拥较高的智商、情商、财商、逆情商。
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“教育培养的是人，一个有情怀的人，一个有学养的人，而不仅仅是专才。”
现实生活中知识不再是被割裂的独立学科，人工智能教育也是如此，落到课程上，也不仅仅是技术问题，应该更加重视综合能力的培养。
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了解科技、开拓视野格局，保持对一切事物的开放态度，才能真正践行港中大（深圳）“学贯中西”、“汇通古今”、“文理兼容”的教育理念。
挖掘孩子哪些潜在能力？
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少年CTO项目，让学生学习主动性增强，激励学生将自身想法付诸实践，亲身投入到项目中并为自己的创业产品承担责任。
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学习企业家身上不可缺少的激情与自信，对自己所做产品及事业的热情，不断尝试，不断进取的拼搏精神。
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拥有创造力、想象力，勇敢表达自己的能力。
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培养文理融合的复合型人才，
培养学生的艺术兴趣，
非知识型教学与考试，
学生自学能力培养。
夏令营内容设置
博士课堂
博士课堂将带领学生了解博士研究领域的前沿科技，拓宽视野格局，树立远大理想。同时，博士会分享自身求学经历、学习方法以及做研究过程中有趣的小故事。
上海大学
博士
刘恒利
法国昂热大学博士后
付樟华
新加坡南洋理工大学博士
孙正隆
博士课堂科普知识
这里有“达芬奇手术机器人”等你来探索，你将了解机器人在医疗领域中的应用。
这里你将了解到微型个体机器人，知道当众多个体力量汇集在一起时将发挥哪些强大力量。
这里有无人帆船、水下“蛙人”以及海底考古探险等着你。
这里你将看到意想不到的陆地帆船，了解不同国家在远洋无人船领域最先进的无人船。
重要的是，学生们将动手进行创意设计，通过编程改装船模，创建属于自己的水上无人船并测试比赛，作为“合伙人”设计产品之一。
千帆竞技，
百舸争流。
乘风破浪会有时，
直挂云帆济沧海！
无人帆船模型改装
够胆来挑战
博士课堂无人帆船领域的专家科普了无动力风帆系统知识，了解了航模赛事，作为“少年合伙人”的你是否有勇气尝试创意改装实现自己的船模型产品？
无人帆船与准可控风场研究
帆船测试比赛
创意编程+课程
编程+设计之蓝牙通讯机械车
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编程+音乐之电子乐器设计
音乐是一门艺术，通过科技与艺术融合，学生在这里学到电路、乐理、造型、交互等多方面知识。在实际操作中完成对成果的检验，将自己的创造力运用到产品设计中。
编程+美术之昆虫无人机设计
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飞行绘本：
亲手绘画各种会飞的鸟儿、昆虫，通过精心的裁剪修饰、巧妙的设计布局，运用无人机技术，让作品自由飞翔。
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机器人仿生学课程
festo仿生机器人，涉及袋鼠、蚂蚁、海鸥、水母、企鹅、蝴蝶、蜻蜓等等。每一只都模仿的惟妙惟肖。
资料图片
这样一大批仿生机器人的打造，是真正以技术、兴趣为前提的创造，只有真正的兴趣投入，才能在乐趣中创造，才能在追求梦想的路途上缔造传奇与惊喜。同时，这些源于梦想创造出的机器人也使其在各个专业领域有较深层次的应用。
对于学生来说，如何看其他人缔造神话是远远不够的，在少年合伙人计划中，你将与自己的合伙人缔造属于自己的仿生机器人神话。这个暑期，仿生主题课程作为编程+课程之一，强势来袭，你可以通过使用一些特定的工具来创造制作仿生原型，利用简单的材料构造仿生鱼，进行全新的创作体验与尝试。
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编程+制作之《我的世界》火把制作
电子手办：
运用丰富多样的折纸艺术，重现《我的世界》经典元素，火把、史蒂夫、村民等，融合编程技术，赋予手办活灵活现的姿态。
编程+艺术之书法机器人程序设计
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极具艺术气质的书法机器人是多轴机械臂运动学解算与运动控制的典型代表作，以实验室研发出的实际产品为依托，了解运动控制原理的同时，同学们也可以亲自制作自己的书法机器人并设计属于自己风格的字体。
一台灵活的XY轴机器人，一支笔，一张纸，即可编程实现自动写字，机器人、编程、书法的碰撞，给创作增添无限遐想。
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编程+演讲之产品发布会路演宣讲
连续几天遨游在科学与艺术的海洋之后，少年合伙人需要选定最终拟发布的产品，通过校园展示，获取更多产品反馈，精心设计宣传材料，包括视频、PPT、海报，为最后的产品发布会做足准备，产品路演现场发起项目众筹，为团队为自己的产品感到无限自豪。
教学师资
刘恒利博士
上海大学博士；
研究方向：无人船及风驱系统；
“博雅极客”特约讲师。
孙正隆博士
南洋理工大学博士，研究助理教授；
研究方向：医疗设备研发、系统建模、力传感与控制以及人机交互；
“博雅极客”特约讲师。
付樟华博士
法国昂热大学博士后，深圳市“孔雀计划”C类人才；
研究方向：优化算法、人工智能及大数据分析；
课程深入浅出，趣味性强；
“博雅极客”特约讲师。
张璞阳老师
从事服务机器人研发及产品工作6年；
青少年人工智能教育执教3年；
“编程一小时”公益讲师；
致力于以学生为中心的PBL学习法的普及；
“博雅极客”高级讲师。
刘博勋老师
毕业于新加坡国立大学；
曾获新加坡工程师协会金奖；
有丰富的软硬件开发应用经验；
“博雅极客”高级讲师。
张甜甜老师
6年软件工程师，3年编程教学，“粤港澳”科技大赛指导教师；
善于引导孩子发挥想象力、创造力；
“博雅极客”高级讲师。
周锡梅老师
澳门大学 教育学 硕士；
研究方向：STEAM教育、幼儿教育与儿童发展；
性格外向开朗，热爱教育事业，热衷于公益支教行动；
“博雅极客”讲师。
廖怡宁老师
比利时安特卫普大学与重庆大学双硕士；
曾获国家奖学金，参与多个人工智能项目；
具有丰富Python编程经验；
“博雅极客”讲师。
香港中文大学（深圳）校园及实验室参观
“科学与艺术少年CTO”7天营日程
“科学与艺术少年CTO”12天营日程
像鸟儿一样自由飞翔
在这个充满热血与激情、青春飞扬的夏季，会有这样一段时光去做一件非比寻常事情，在青春成长的道路上留下铿锵有力的一笔
学生将不再像一个传统意义的孩子一样被对待。抛弃传统的授课模式，放飞创意、放飞梦想，在自己的世界中体验沉浸式学习、项目制学习的乐趣。像成年人一样，接受挑战、肩负起自己的责任。完成属于合伙人的任务及使命。
学-志仁楼
食-乐天楼与潘多拉食堂
住-齐贤楼宿舍
营期
时间
主题
年龄
第一期7天营
7月15日-7月21日
中国少年CTO
8-11岁
第二期12天营
8月11日-8月25日
中国少年CTO
12-16岁
语、数、外高分的“天才少年”，请速速联系我们！
天才少年
为什么参加你们夏令营还要凭语数外成绩？
因为此次夏令营有一定难度，需要有较好的学习基础，如果有诸如科技类大赛等获奖证明也是可以加分的。
老师
天才少年
我满足条件，而且很喜欢机器人、编程、创意，那要怎样报名呢？
太棒了！只需点击阅读原文填写报名信息即可，我们将于自登记之日起五个工作日内答复报名是否审核通过。
老师
联系电话：
0755-8427 3637（张老师）
0755-8427 3485
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