高考后的人生路更要走好

文/张贵勇

和往年一样，今年的高考依然备受关注，从某些地区协力全城护考、各界知名人士寄语考生、家校合作维护良好高考秩序，以及媒体和坊间热议高考作文，即可管窥一斑。

从现实来看，高考依然承担着改变人生走势的作用，但随着社会不断发展，生活日益富庶，一考定终身的底色似乎开始消退，千军万马过独木桥的悲壮逐渐淡去。因此，以从容理性的心态看待高考，将高考作为人生的新起点，回首过往之余，展望即将开始的新的人生旅程，做好下一步规划，是更为明智之举，亦与当今时代同频共振。

可喜的是，这一点在年青一代那里日益成为共识：

日前，有网络媒体对2万余名00后高考考生发起问卷调查，结果显示，半数左右受访的00后考生认为，高考是为了增长经历，而非改变命运的大考。

的确，同样的高考，背后是不同的未来；同样的分数所带来的，也是不一样的人生。高考之后，一些考生也许如愿以偿，但若没有长远规划，认为高考只是为父母、为家庭而考，考上大学便算完成自己的人生大事，错过加速发展、完善自我的机会，最终很可能泯然众人矣，毕业即失业，或遭遇中年迷茫。相反，那些高考失意者尽管在许多人看来并没有成功，但若直面现实，重拾勇气，在不同的道路上找到人生方向，也可能开启精彩的人生下半程。

即使进入了同一所大学，但因态度之差异，未来也将不同，个中奥秘就在于眼光是否长量，是否有主动规划的意识。实际上，高考之后的思考与行动，能窥见不同的素养与格局。相对而言，那些胸有大志、心怀远大者，往往除了能正确看待高考这一人生大考，也能做好未来的人生答卷；而没有长远规划、只顾眼前者，抑或为了别人而活的人，未来还要走不少弯路。

对孩子而言，高考是一次成人礼；对于教育者而言，教育的使命某种程度上刚刚开始，这是因为，教育是育人终身之事，为师者尽管有帮助学生掌握知识的任务，但更重要的责任是引导学生拥有统筹规划意识，对未来深入思考，对自己的优长和未来求学的高校、所学的专业以及所从事的行业细细梳理一番，找到明确的方向。换句话说，帮助学生逾越高考这座大山的老师固然令人敬佩，但能指点学生将目光望向未来，并脚踏实地坚定前行的老师，更是值得尊敬的顶天立地之良师。

新闻媒体也不必将目光只聚焦那些所谓的高考赢家，与其对一朝金榜题名者不吝笔墨，不如将高考作为人生中的一个普通节点，唱好为自身、为家国持续努力的奋斗之歌。正如《中国青年报》日前所评论的，“新时代的新青年在这个火热的6月，将自己的努力浓缩成一张张答卷，用奋斗为最好的时代和最美的青春做出注解。无论结果如何，用奋斗书写青春，以奋斗成就梦想早已成了一代人的共识和今后人生的方向”。多呼吁理性看待高考结果，为高考失败者送去安慰、指点迷津，更为可取，更有温情，也更有助于社会回归理性，真正回到以人为本。

面对重要之事的态度，考验着一个人的心胸，折射一个家庭的文化格局、一个社会的发展程度。视高考至上者，越临近人生大考越紧张者，总是少了“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的自信与洒脱；而淡看高考，将高考作为人生一个分岔口，将之放在漫长人生旅途中来衡量，以沧海横流方显英雄本色的心态来看待高考，才映照出一个社会的活力与沉淀。

高考在不断改革，时代在不断发展，我们的人才观、教育观也要不断改变。教育者的目光放长远，全社会的目光更关注每个人的成才、一代人的成长，才是真正可喜可贺之处，也能帮助更多考生走好未来人生路。

文/郭立场

今年全国高考报名人数达到975万，是近8年来人数最多的一年。与往年不同的是，今年是“千禧宝宝”首次亮相高考舞台，标志着高考正式迈入“00后时代”。挥别辛苦却单纯的岁月，考生们大多表示希望能好好享受这个假期，有的早已准备好行囊即将去领略课本外的远方；有的为自己安排了诸如健身、学车、运动等丰富而有益的“充电”；还有的想找份实习工作体验生活或出国看看……对于“后高考”生活，00后考生们有着自己的主张。

对于寒窗苦读的考生而言，从考场走出来的那一刻便有了战士收刀入鞘的快感，高考结束意味着要和往日紧张而高强度的苦读生涯说再见了。“后高考”生活没有学习的压力、父母的唠叨、考试的烦扰，部分考生从紧张的备考阶段过渡到无节制的玩乐之中。

适当放松肯定是必要的，这是人之常情。但无论如何，放松不等于放纵，在放松过后还得回归现实生活。高考结束了，奋斗没有结束。人生之路如此漫长，会面临无数的大考，经历高考只不过是其中一个小片段，不凡之路还在后头。高考结束只不过意味着人生进入新的阶段，从此以后莘莘学子还要为象牙塔的学业而奋斗，为家庭生计而奔波，为人生梦想而努力。考上大学不过是取得了继续在校园里提升自我的机会，并不意味着“船到码头车到站”。“后高考”生活，放下重压，但不能兴奋过度，尤需警惕“高考后综合征”。一方面，可以找一些兴趣爱好放松身心；另一方面，要及早谋划未来，用乐观健康的心态迎接未来的生活。

在国外，“宽进严出”更有市场，拿到录取通知仅仅是入门，怎么适应大学生活并达到学校要求才是按时毕业的关键。在美国，所有四年制大学，学生能在6年内毕业的比例只有60%，私立大学的毕业比例只有32%。在德国，为保证毕业生的质量，各大学和专业都保持着一定的淘汰率，如亚琛工业大学的平均淘汰率近50%。有的学校和专业淘汰率高得令人难以想象。在中国，基于“严进宽出”的教育模式，就业率愈发成为社会看重的指标，毕业率却未引起人们足够的关注。正由于这个原因，刚从高考高压下释放出来的学生迷失了方向和动力。很多优秀的学生麻痹大意、贪图享乐，辜负了在大学读书的好时光。

高考很重要，但绝非唯一。虽然说高考可能改变很多人的命运，但能否考上大学并不能决定人生成败。成为大学生固然可喜，但并不恒久，不值得骄傲，更不能躺在过去的功劳簿上。尤其是在当前就业形势严峻、就业结构性矛盾突出的情况下，大学决不意味着轻松愉快的生活，要想谋求成功的未来，千万不该松懈，更不能放纵。每个人都需要认真谋划、准确定位，加强学习、强化技能，提升竞争的“硬实力”。

大学不是终点站，而是人生新的起点。今日之中国，更加有力量，为每个青年搭建了人生出彩的舞台。如何才能快乐地工作生活且富有成效地度过一生？青年马克思的回答是，在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和自身的完美。无论是谁，只要不失“老当益壮，宁移白首之心”，只要一步一步地往上走，而不是自甘堕落、故步自封，就不失青春底色，亦不难找到自己的安身立命之道。