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我们究竟需要什么样的商学院?

2021-08-27 02:03:30

【编者按】9月份,开学季。在成人的朋友圈子里,各种商学院的招生,纷至沓来。这个时代,好像不读个商学院,就很不上进一样。

问题来了,我们究竟需要什么样的商学院?



 

在互联网加速敲掉学校围墙的信息时代,在商业模式随时都在变化的钱流中,我们究竟需要什么样的商学院?

这个问题,互联网技术最为发达的美国在思考,曾经的老牌工业翘楚英法德在思考,占领定制化生产的日本也在思考。

一向不甘落后、学习模仿能力较强的中国,突出圈子社交的商学模式继续在狂欢,只不过前两年发生的红烧肉绯闻,揭开了商学院名利场的面纱,加之反腐的深入,官员公费镀金商学院的口基本被堵死,商人借机接近官员的商学院渠道也就没有多少价值。那些真正要通过商学院求得商业知识和经验的从业者,也发现商学院的课堂,已经无法跟上快速迭代的商业模式,如此一来,一向高大上的中国商学院,陷入尴尬境地,入学率明显下滑。

那么,什么样的商学院是我们需要的?

在新商学模式诞生前,三四年前,中国的商人圈子,小范围出现了定制化商学模式。2014年初,我撰文《私董会:需定制的私密商学院》(详文见本公号第三篇)。我的判断是,私人董事会的兴起,标志着社交实用化、定制化时代的到来。

没想到,此文一出,全国忽然刮起一阵旋风,大江南北冒出了五花八门的私董会。不少协会、商会、兄弟会,纷纷换了名头,冠上某某私董会的名号。这是中国人强大学习力的一个表现。

换名字没有门槛,真正做到定制化服务,还是需要专业性的。所以,热闹风火了两三年的私董会,当下又进入到一个新的盘整期。当年第一波私董会的先锋们,例如五五、伟事达、领教工坊等,也在前进中不断调整学习模式。

不论如何变化,定制化的服务依旧是私董会这种商学模式的核心。从大班教学到小班定制,商学院的名称和组织形式的变化,应时而生。只是在如何定制、如何筛选学员上,商学院尚在混沌期。

在这个节点上,又一高大上的商学院在江湖上现身:湖畔大学,授课教师直接从理论专家,转变为企业管理者,比如柳传志、马云、……以往都是在媒体聚光灯下的遥远人物,瞬间成了近在身边的授业者,商学院作为知识中转站、二道贩子的角色正被消解,这也是定制化私董会趋向流行的时代背景之一,即:信息化时代,知识已不是稀缺品,针对性地解决问题,才是求学的有效手段。

马云集结的一群号称企业家的队伍,组建的湖畔大学,将商学模式向前推动了一小步,但这样的商学院,依旧在圈子社交的轨道上步步为营,即定制商业圈子,主动权掌握在学校一方,而不是学员一方。也就是说,这样的商学模式,其本质还是以利益为核心,是传统商学院的强化版。


那么,未来的商学院究竟是什么样子?我们需要怎样的商学院?

至少在未来10年内,利益至上的、定制化的圈子式商学院会继续存在,如湖畔大学。除此之外,还会出现另一股潮流,即价值观至上的同道式商学院,渐成气候。何为同道?《论语》言:道不同,不相为谋。同道者,即价值观层面的相互认可与支持。

同道式商学院的出现,进一步接近商业的两大核心:信任、价值。信任是高效沟通的前提,高效沟通是商业成本管控的关键,基于信任基础上的高效沟通,最终实现商业的两大目标:创造价值、交换价值。

价值又是什么?

价值就是稀缺或需要。

当干净的空气成为稀缺资源时,此时的空气在商业上就是有价值的。当一个病人需要吸氧时,氧气就具有商业上的价值属性。

从稀缺和需要的两个维度去考量,有价值的商学院,要么具有稀缺性,要么被需要。

互联网时代之前的商学院,信息本身是稀缺的,因此,商学院的上半部历史,即围绕着授业模式展开;在信息易得的当下及未来,商学院要开启的下半部发展历程,一定是围绕着传道而展开,即解决信任问题、效率最大化基础上的同道式商学模式将成趋势。


商学院定制利or义?

   定制商学模式,由私董会开了好头。这种人数在二十人左右的小团体商学组织模式,以学员互为老师的经验交流+真实案例对症下药的学习方法,直达企业病灶,在瞬息万变的商业环境中,高效解决问题。

但这种由陌生关系组建起来的私董会,依旧在如何快速建立彼此信任上,存在提升空间。

而马云与一众企业家建立的湖畔大学,虽然也解决了由企业家直接上阵的授业模式,但比私董会的定制服务要弱,从见诸媒体的报道中,目前的湖畔大学,更像是一个高级品牌营销组织,从学员到上课的企业家,共同构建起一个吸睛的名利场。

当然,马云不会如此认为的。有报道称,马云希望湖畔大学“团结中国最优秀的企业家和投资人,集合大家的智慧和力量帮湖畔大学寻找到最好的学生。

在筛选学员上,采用了保荐人制度、具体的量化指标:创业3年以上的企业决策者、3年完税证明、团队超过30人、年营收3000万以上。

结果是什么的?最好的学生选到了吗?看看两期学员的名单:

从名单看,学员集中在互联网、消费行业,甚至连影视明星都位列其中,难道中国的企业家队伍要依靠明星来输入人才?

如果仔细看看保荐人和授课者名单:新希望集团董事长刘永好、巨人网络创始人史玉柱、巨人网络创始人史玉柱、新奥能源董事局主席王玉锁、光线传媒总裁王长田、联想柳传志、泛海集团创始人卢志强、、、、、、这些企业家,他们一直是在玩圈子的,从江南会、华夏同学会、泰山会到中国企业家俱乐部,圈子交叠,人还是那群人。

明星、保荐人、互联网创业网红组建的湖畔大学,更像是迭代的社交圈子,有选择地加入新鲜血液。

但是,这些新鲜血液并不一定买账。有的年轻学员就表示,听柳传志那些老人上课,代入感不强,还有的年轻人根本不知道那些上了年纪的商业人物。就连马云的课,不少学员认为都是“道”这个层面的东西,他们更想得到经营企业的“术”。

这也是有悖马云初衷的,从媒体报道看,马云希望湖畔大学能培养企业家精神,从“道”的层面有所建树。初衷是好的,但马云犯了常识性错误,企业家精神不是培养出来的,而是干出来的,看看他们招收的创业明星,更像一个秀场,也更像马云用心组建的商业圈子,这个圈子既让中国第一代民营企业家刷了存在感,又网罗了新生代,还引入了投资人士,强化了传统商学院圈子社交的功利。

湖畔大学解决不了企业家精神,什么样的商学院能解决?


“另类”商学院来了

成人世界,价值观已经成型。若要从商学院开始培养价值观,为时已晚。因此,湖畔大学要培养企业家精神是违背规律的。

怎么办?

2015年,杭州的邻居——苏州,悄无声息的出现了一所另类商学院。另类到让报名的学员处处意外、时时惊喜。

比如学费——学员说了算。传统商学院动辄几十万的学费,会把很多真正求知的人排除在外。湖畔大学虽然对外宣称是公益性非营利的商学院,其三年学费还要35-38万。

而在这所商学院,学费由学员自己提,最后加权平均,得出一个数据,很巧,第一届学员的学费,竟然是个吉利数:6888。至于第二届学员的学费是多少,那就看第二届学员自己的想法啦。

如果有人想退学,学费竟然会全额退还,而商学院开学时寄给大家的行头:印有商学院LOGO的帽子、两枚徽章、背包、T恤,以及阅读书籍等开学礼,则不需要还给商学院。(都说商人没有做亏本买卖的,这家商学院似乎就干亏本的事)



如图所示,这所另类的商学院,就叫沧海商学院。商学院“沧海一粟纵横商田”的商学目标,也是院员们讨论后确定的。

所以,在这所另类的商学院,似乎不需要老师,绝大多数事情,都是院员们自行讨论决定。

更绝的是,就连课程,都是院员们自己说了算。

但有一样,院员们说了不算。那就是开学时间。


开学时间一整年

所有学校开学只需要一天时间,另类的沧海商学院开学要开一整年,且,开学典礼与毕业典礼同时举行,估计也算开天辟地了。

开学要做什么大事耗时如此之久?

入学无考试,全小事。

     要看小说《冬妹》,看完写读后感。还要看电影《录取通知书》,看完也得谈感受。为什么要看《录取通知书》这部电影?想知道答案的,请阅读本公号第二篇文章。

     此外,还有一些小游戏,比如让你在最短的时间,在线找到编号与你相邻的同院,传达一句话。

     另类作业和古怪小游戏,都在开学1年内进行。进行过程中,有人自愿退出,有人不遵守纪律被除名(就连游戏都要讲纪律和规则,不遵守规则者无法成为学员)。经历1年的磨合,因价值观退出者极少,极少数退出者多因时间等其他原因。大多数留下来的,皆是诚实、勤劳、有爱心、不走捷径价值观的坚定执行者。

有趣的是,2016年初,哈佛大学针对美国的大学录取发布的研究报告“Turning the Tide: Inspiring Concern for Others and the Common Good through College Admissions”(《力挽狂澜:用大学录取政策来激励学生发自内心的关心他人和真正关注社会》,也开始重建品德和责任感,力图让精英们在传统教育中滋长的功利主义得到纠正。


怎么判断这些学员的价值观一致呢?


选拔的机制一定需要时间——N+1年所谓N年,就是实践“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”这套价值观多年以上,并追随商学院创立者聂圣哲先生N年的“粉丝”。这里的N年,多数在10年以上。这些粉丝加入沧海商学院,没有考试,却要经历+1年的开学考察期。

1年考察期后,想退学的都退完了,这时才算正式入学。

入学后,好玩的事情就来了:种植沧海林、远程完成集体毕业照——天南海北的院员,利用远程手段,完成一张集体合影。怎么玩?我也好奇。


有人肯定要问:商学课程怎么上?


随时上。互联网拆掉学校的围墙,上课已经不需要固定教室,也不需要拘泥于某种课时安排。有经营管理上的问题,随时提出来,同院们(同学之间的称呼)互为老师,在线共同讨论,对症解决。而老师们呢,也是通过线上、线下两种方式,随时解答大家的商业经营困惑。


师资力量,不是以往商学院指定教授的模式,而是大家可以提出由谁来授课,商学院根据院员需要,组织老师来授课,改变了以往商学院占主导地位的传统,而是以学员需求为主导。


一家互联网医疗公司CEO,在沧海还得到了一对一辅导,就连引入人才的事情,都有教授帮忙完成。


从组织架构、项目众筹到企业文化、人力资源管理等等,所有商业活动中能碰到的问题,都能在这里解决。


但是,这些都是表面上的。既然商学院具有天然的社交圈子功能,沧海商学院的社交功能,自然也是有的。


唯一的区别在于,在其他商学圈子里,资源、人脉等因素,成为社交首要考虑的。那沧海商学院呢?社交则是在相同的价值观上自然而然生成。例如,入学一年后,不少院员之间已经开始跨行业、跨领域的深入合作,从投资到消费,不需要前期的尽职调查,决策的效率快于与圈子之外人士的商业互动。


基于诚实、勤劳、有爱心、不走捷径的价值观上的社交,首先解决的就是人与人之间的信任问题。有了信任,沟通直接、高效,商业文明的核心要素:信用,在相同价值观基础上,无形中成为院员社交的牢固纽带。


人类商业文明的进化史,其实就是信用的进化史。在知识和经验不是稀缺品的当下和未来,商学院,一定要在信用机制上有所建树。


就像沧海商学院创始人聂圣哲先生所言:利益只能让人成为短暂的朋友,基于相同价值观,才能让我们终生相依。


这就是未来同道式商学院该有的样子:建立起相互信任、相互扶持的生态社交圈,在这个圈子里,不用担心信任与效率的问题,也不会发生彼此利用的丑闻,每个人自带小宇宙,资源共享、利益共享。学习上,自我管理;业务上,互相合作,实现彼此价值。


另类商学院,终于来了。










 





                                                                                                                                   

 


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