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爸爸,是这个时代的稀缺品

2023-06-05 09:59:46



来源:拾遗(ID:shiyi201633)


教育家孙云晓讲过一件事:有一天傍晚,他打出租车。的哥问:“你做什么工作啊?”孙云晓答:“做儿童教育。”的哥有点不屑:“老爷们还搞儿童教育啊!”


聊天中,孙云晓知道他有一女儿,就反问:“你不管孩子的教育吗?”的哥得意地说:“教育孩子是他妈的事,我就管挣钱!”


心理专家刘也说过一件事:她去幼儿园接孩子放学时,经常碰到一外籍爸爸也来接他的孩子。她很好奇:“你不工作吗?”老外答:“工作啊。”刘赟问:“那怎么经常是你来接孩子?”老外答:我还觉得奇怪呢,为什么你们总是妈妈和老人接孩子?


去年父亲节,《家长报》报过一件事:一小学某班搞了个“爸爸沙龙”,为什么要搞这样一个沙龙?“因为每次开家长会,几乎都是清一色的妈妈。”所以老师这次想和爸爸们交流一下。


没想到的是,那天来参加沙龙的,70%还是妈妈。有两位爸爸虽然来了,却连孩子读几班都不知道。


“爸爸”在孩子们的成长中,一不小心就成了醒目的缺席者。


“许多爸爸在孩子图画里,没有手。为什么?因为在孩子记忆里,爸爸像一团影子,总是抓不住。”画家刘墉说。


 1 


去年底,中国青年报做过一个调查:94%的受访者坦言,身边就有“影子爸爸”。


2015年,上海社科院做过一个调查:孩子教育主要由父亲负责的比例,十年间,从  30%下降到20%左右。


两个调查都在大声询问:爸爸去哪儿了?

是啊,爸爸都去哪儿了?


● 下班后不爱回家

“今天晚上要加班。”、“今晚单位有个应酬。”,不管单位是否真的需要加班,不管是否真的必须出去应酬,很多爸爸都是能多晚回家就多晚回家。到了周末,又会说:“约了人踢球。”


● 陪孩子是老婆的事

觉得“男主外,女主内”天经地义。问一同事:“你怎么从不陪你儿子玩?”他说:“男人负责在外挣钱,陪孩子是老婆的事。”


● 永远在玩手机

李宁在群里说老公的“事迹”,立刻引发妈妈们的一片共鸣:“现在总算明白为什么说父爱如山了,因为父亲们每天回家不是抱着手机,就是葛优躺地靠在沙发上看电视,像山一样杵在那里一动不动!”


● 男人天生就不会带孩子

上个月,一位妈妈抱怨:“我老公平时不爱和宝宝玩,我又做家务又带孩子,整天累死了。问他:你就不能帮帮我吗?他说:我不懂怎么带孩子啊!”


前几天,在网上看到一个段子:一男的吹嘘:“我老婆能洗衣服、做家务、做饭、带娃、逛街,自己赚钱!”朋友答:“像你老婆那样的,在我们这里叫寡妇。”


父亲,成了这个时代的稀缺品。

中国家庭,很多都是“丧偶式育儿”。


 2 


成龙在自传里写过一件事情:有一次,他老婆有事走不开,就让他去学校接儿子房祖名回家。成龙跑到小学去接,等半天也不见人。后来才知道:“儿子已经上了中学。”


忙于拍电影,疏于陪伴和教育儿子,结果房祖名后来沾染上了。成龙后悔不已:“我不是一个好爸爸。”


2002年2月23日,北京动物园,两只黑熊突然口吐白沫,载倒在地,来回翻滚,口中发出“嗷嗷”惨叫。而肇事者,竟是清华大学学生刘某。


警察问:你为什么要用硫酸泼熊?刘某答:我想验证一下熊到底笨不笨。询问发现,刘某还做过不少恶劣事件。而这些恶劣事件之根——“我来自单亲家庭,父亲在我生活中完全缺失。”


美国父道组织研究发现:60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯来自无父家庭,90%离家出走的孩子来自无父家庭,75%的吸毒青少年来自无父家庭。


缺少父教,容易造成一系列问题,中国的父教缺失是我们民族很大的隐患。




 3 


作家林曦讲过一个父教的故事:孩子与同学打架,回家后大哭。我问他:“你很委屈,很生气吗?”孩子说:“嗯,我要报仇。”我问他:“那你打算怎么做呢?”孩子说“找根棍子,不行,我要像电视里一样,用剑刺他。”,“好,这样很解气,爸爸帮你准备一下。”


过了一会,我抱着衣服和被子下楼。孩子一脸惊讶:“你怎么拿这么多衣服?”我回答:“如果用棍子呢,你会被带到少管所,至少要住上1个月,所以要给你带换洗衣服;如果用剑的话,就要呆很长时间,肯定得准备被子啊!”


孩子红着脸说:“真的会这样吗?”我认真回答:“嗯,法律规定是这样”,“那我们算了吧”,“可是,你不是很生气吗?”,“其实我也有错,我不生气了,我去跟他道歉。”

“好,爸爸支持你。”


从此以后,孩子学会了选择和代价——不管做什么事情,都要往最坏的结果想一想,这个最坏的结果如果能接受,就可以试一试。如果承受不了,就不会去做。




 4 



女人与男人身体、性格、思维的不同,决定了母教与父教有着显著的区别。心理学家格尔迪说:“男人较女人来讲,更具有冒险精神、探索精神、宽容精神、求知精神,这些特点,会淋漓尽致地体现在对孩子的教育上。”


比如,针对父亲的探索精神,“妈妈总是拉着小孩子的手,而爸爸总是让小孩自己在后面走或前面走;在车上也是这样,妈妈一般总是抱着孩子,而父亲甚至可以让小孩吊在栏杆上晃来晃去。”


哈佛大学研究发现:人生下来有两个发展方向,一个是亲密性,母亲在这方面具有天然优势。一个是开放性,这方面父亲具有天然优势。


母性教育是一种“根”的教育,目标是使生命滋润、丰满。父性教育是一种“主干”的教育,目标是建立人生的主心骨。所以孩子稍大之后,父教的影响就远大于母教。


心理学家弗洛姆说:“父亲代表人类生存的另一个极端:即代表思想的世界,人所创造的法律、规则和纪律。父亲是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。


一个好父亲胜过100个校长。


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