祝贺“四点半课堂”项目荣获“2017年度江苏省十佳青年志愿服务项目”荣誉称号
宿迁市春雨助学志愿者协会“四点半课堂”项目介绍
在团市委、、市教育局等各级部门关心支持下，针对当地外出务工人员多，留守儿童家庭教育缺失等实际情况，宿迁市春雨助学志愿者协会利用社区现有场地，在凤凰社区、药材社区和王沟社区等社区相继开办了“四点半课堂”公益服务，结合学校教师志愿者在社区开展关爱帮扶活动，以解决农村留守儿童在监护、生活、成长过程中遇到的困难和问题。优化农村留守儿童成长环境，营造全社会共同参与的良好氛围，逐步健全“家庭、政府、社会”三位一体的留守儿童关爱保护体系。在实施过程中，秉承“爱心、细致、专业”服务宗旨，不断加强规范管理，不断充实服务内容，逐步扩大服务范围，受到社区居民百姓一致好评。
一、常规管理持之以恒
为了认真做好社区”四点半课堂”服务工作，针对社区实际情况，通过实地摸底调研，宿迁市春雨助学志愿者协会认真制定活动计划和教学安排。每周既有学业辅导，又有艺术鉴赏、兴趣活动等。协会聘请一批热爱教育事业、关爱青少年成长、有一定管理能力的离退休教师和学校教师志愿者，担任“四点半课堂”教育教学管理工作。他们每天下午四点钟准时到达社区，按照课程安排，认真为孩子们做好服务。
协会为“四点半课堂”孩子发奖
为了提升服务质量，社区“四点半课堂”建立了严格的管理制度，各位志愿者老师都有明确责任分工和要求，孩子们在老师的辅导下首先完成老师布置的课外作业，然后再安排做其他活动，比如阅读、学习绘画、剪纸、手动制作、音乐欣赏、师生联欢等；确保活动规范有序，发挥最大的社会效益。
志愿者精神饱满
二、安全工作常抓不懈
学生安全重如泰山，结合社区学生实际，宿迁市春雨助学志愿者协会不断总结活动开展情况，始终把孩子安全放在首位。通过电话访谈、家庭访问和微信交流，了解和确认学生家庭情况及学校放学后接送情况，针对少数家庭特殊情况，采取延时放学时间，做好与孩子爷爷奶奶或外公外婆衔接，让家长安心在外地工作。对于个别孩子还专门安排志愿者护送，确保每个孩子都能平安回家。在炎热的夏季和寒冷的冬天，宿迁市春雨助学志愿者协会积极争取社区支持，改善课堂环境，让孩子们能在宽敞、明亮、舒适的环境中快乐学习和娱乐，把“四点半课堂”工作做实做细，为社区留守儿童做好关爱服务。
省文明办领导为志愿者项目代表颁奖
省民政厅领导和省文明办领导为获奖项目代表颁奖
团省委领导和志愿者代表亲切交谈
三、服务措施不断完善
为了提高服务质量，春雨助学志愿者协会细化“四点半课堂”各项活动安排，进一步完善服务措施。对缺席早退的学生及时向社区领导反映，并与家长保持联系，杜绝安全隐范；对作业不认真、错误率较高的孩子及时和学校班主任联系，了解学生上课表现，有针对性采取补救措施。在学业辅导上，组织素质较高的志愿者及小学专业老师等辅导孩子做功课，引导他们认真完成当天作业，并当场解决孩子们学业上的疑惑，温习巩固当天知识；结合学校测试，协会志愿者老师认真分析学生成绩得失，查找失分原因，针对性对孩子进行学业辅导。为了鼓励学生积极上进，我们以春雨助学志愿者协会名义，评选出一、二、三等奖励，为孩子送上美好祝福和学习用品，促进学生好学上进，力争取得更大进步。值得一提的是，这些活动完全免费，不增加家长的一丝一毫负担，这一举措广受学生及家长的欢迎。
三、活动内容丰富多彩
为了让“四点半课堂”发挥更好的社会效益，我们认真总结经验教训，进一步细化管理流程，对组织形式、活动内容进行充实和调整，对相关活动要求不断进行完善。除了常规的作业辅导外，每周定期安排一些美术、书法、乐曲及心理教育知识等活动，丰富课余生活。还定期开办一些适合青少年的讲座，注重对孩子们的人格塑造，尽力给孩子带来心灵上的慰藉，促进青少年心理正能量提升。一是结合季节特点，安排开展跳绳、投篮、智力游戏等比赛，既活跃了课余生活，也给孩子们提供展示自我的舞台；二是定期开办师生电子琴演奏，让悦耳悠扬的乐曲陪伴孩子度过了一段愉快的时光；三是邀请专业团队陪伴孩子。比如宿迁市黄河水上救援队志愿者来到孩子们中间，为孩子们讲述交通安全知识和水上安全自我保护方法，培养学生自我保护能力；宿迁市西楚文化研究会志愿者来到孩子们中间，为孩子们讲述本土文学名家优秀作品，给孩子们文学素养培育和人生发展引领提供帮助；宿迁市魔力数学志愿者来到孩子们身旁，为孩子们带来数学世界神奇的力量，鼓励孩子们积极思考，用于探索；四是每月举办一次师生联欢会，要求每名学生至少准备一个节目，人人上台表演，充分展示自己才华和技能。通过这些活动开展，我们努力用丰富多彩的寓教于乐活动让孩子们更加热爱学习和生活，促进孩子们健康快乐成长。
同时对于留守儿童中的学习基础较差的孩子，宿迁市春雨助学志愿者协会本着“一个不能少，尽量不掉队”的关爱精神，采取切实措施，关注学习困难学生。志愿者教师通过单独交流、作业面批、个别辅导等形式多给“学困生”一些赞许的眼神、多给一些真诚的微笑、多给一些由衷的赞语、多给一些学习上的倾注，让“学困生”意识到自己被重视、被赏识，从而克服自卑，找回自信,让留守儿童、贫困儿童和所有儿童一起茁壮、健康成长，努力实现心理上放松、学习上提升。
四、服务效果不断彰显
在社区和宿迁市春雨助学志愿者协会共同努力下，宿迁市春雨志愿者协会“四点半课堂”活动开展有声有色，社会影响力不断增强，充分发挥了春雨助学志愿者无私奉献作用，为留守儿童健康成长做出自己的努力。
今年10月份，“四联四助”主题活动现场推进会，在市人大副主任何通等领导带领下，与会人员观摩了药材社区“四点半课堂”等工作现场，省关工委还为药材社区捐赠了50套课桌椅，各级部门对宿迁市春雨助学志愿者协会积极配合社区做好“四点半课堂”所取得成绩给予高度评价。
在“四点半课堂”公益活动中，还涌现出很多感人的先进事迹和人物，宿迁市第一实验小学志愿者宋洁老师就是其中的一名代表。为了社区的留守儿童和贫困儿童快乐成长、健康成长，作为春雨助学志愿者协会的一名会员，宋老师积极主动参加宿迁市春雨助学志愿者协会在王沟社区开办“四点半课堂”中去。每天下午四点半，都能准时看到一位老师领着一群可爱的孩子们兴致勃勃、秩序井然地披着落日的余晖，踏着轻快的步伐，开开心心地走进社区的“四点半课堂”。课堂上，宋老师不仅耐心细致地辅导孩子做功课、陪着孩子们认真地阅读，她还充分利用课间时间跟孩子们倾心相谈，深入了解学生的内心想法，帮助这些留守儿童树立自信、克服自卑心理，引导他们树立远大理想，实现人生目标。
宿迁市春雨助学志愿者协会举办的“四点半课堂”为当地留守儿童带来了福音，为他们撑起了一片蓝天，为宿迁文明城市创建做出了贡献。宿迁电视台、《宿迁日报》等新闻媒体对于“四点半课堂”和宋老师感人事迹多次做了专题报道，“四点半课堂”影响力越来越大，社会赞誉度越来越高。
今年10月，宿迁市春雨助学志愿者协会顺利签约承办2017年江苏省农村留守儿童关爱保护服务项目，即将在沭阳县开展“四点半课堂”服务，主要开展落实家庭监护主体责任服务，开展生活照料、学习教育帮扶，开展加强心理关爱服务，开展安全、法治教育服务以及其他服务。
在今后的“四点半课堂”公益服务项目上，宿迁市春雨助学志愿者协会将不断总结经验，逐步扩充服务范围和项目，比如将一些益智有趣的知识和活动引入到“四点半课堂”中去，比如通过自身和积极联系当地企业家，为留守儿童进行捐助帮扶等。我们将更加辛勤工作，和社区、学校联手打造出一个让孩子喜爱、家长放心和社会满意的高质量、高品位的四点半公益课堂，努力把这个公益活动越办越好，做大做强。
