忠诚人民的教育事业
（一）
我是一个普通的民办教师，在教育战线勤勤恳恳耕耘了二十多个春秋。二十多年来，不管是在疾风暴雨的时期，还是在风和日丽的改革年代，我始终以甘当红烛、燃烧自己，照亮别人的奉献精神从事教育工作。
1974年高中毕业后，我怀着振兴家乡教育事业的满腔热忱，开始了最终留给自己痛苦记忆的民师生涯。
参加工作后，不管在什么条件下，我都能严格要求自己、服从分工、顾全大 局、一切为了工作，从不计较个人得失。1977年教师编制紧张，我既负责学校的教导工作，又任初中毕业班的数学、化学课的教学。该学年度下学期，陈天贵老师因病需长期休息，我又接替了陈老师的班主任及语文教学工作，一心扑在教育教学上，在中考中打响了恢复考试制度后的第一炮，升学率占全公社第一名，超过了四所管理区中学。而我全年所得报酬仅有93元（当时是大队分配）。但我并不在意得失，每年继续任初中毕业班的教学。
我在沙洼学校任教导主任时，正是大搞开门办学、以劳压教的年代。在相当长的一段时间里，各学校教育教学工作基本乱套。而我积极努力、力排干扰使我校的教育教学工作得以正常开展。―次工作组在教室开会，看到墙上贴着“错在哪里——1=2吗？”的讨论题，指责学校不搞开门办学，出偏题怪题考学生。在当时的政治气候下，我受到了批评，但没有动摇我抓教学的决心和信心。皇天不负有心人，，沙洼学校总积分占学辅区第一名。后来连续几年教育教学质量都位居学辅区榜首。
在教学过程中，我坚持按教育教学规律办事，认真做好“五认真”工作：1、认真备课，做到有教学计划、有教案、有教具；2、认真授课，做到重点讲清、难点突破、精讲巧练；3、认真辅导，做到普遍辅导有计划、个别辅导有耐心，中差生辅导有恒心；4、认真批改，做到时间及时性、知识准确性、批语启发性；5、认真考核多样化，做到月考与抽考相结合，建立质量档案。
我长期担任毕业班班主任工作，总结了一套行之有效的班级管理经验。1、抓思想教育：教育学生树立远大理想、明确学习自的，激发学生学习积极性。2、抓班风建设：净化学习环境、陶冶学生情操。3、抓预习：鼓励学生超前学习、提高学生的自学能力。4、抓听课：勤动脑多动笔。5、抓练习：独立作业要仔细。6、抓检查：督促完成学习任务，随时掌握学习情况。7、抓中差生：抓好中差生是立足不败之地的关键，能促使拔尖生更上一层楼。8、抓全面发展：保证大面积丰收，提高教学质量。
我在提高毕业班数学教学质量上，从大纲要求和课本知识点出发，注重设计题型，进行改造、引伸和深化，由旧题变新题，形成套题，充分发挥一线穿珠，一题多解，多题一解，一题多变的作用，使学生从中发现规律、总结规律、运用规律，收到了提高数学教学质量和学生能力的目的。（未完待續）
和平戰士 輯錄２０１８年３月９日
