千里之行，始于足下。
成大事者，必多磨难。
忍得住不必要的，无聊的欲望与杂念，必有所功，功深而道成。
天下者，法莫外乎于心。
心性至深处，明通自性，自情乃天道也！
按道而行，则人生尽向至善至美。
人心善门不开，自性难明。
人生世间一切规则，皆不以善门而本，不以善门而终。
明心见性，自知者明。
浅谈如何教育孩子
教育孩子
“孩子成为栋梁之材，还是平庸之辈，不取决于先天的禀赋，而取决于后天的教育，每一位家长，无论是平民百姓，还是将相王候，为国未来计，家庭未来计，民族未来计，都应该高度重视家庭教育”。父母是孩子的启蒙老师，负有对孩子教育的责任。那么如何教育自己的孩子，可以从以下方面着手：
一、家长应当以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。以自己良好的道德行为创造家庭良好的道德气氛。父母要富于同情心，与人为善，乐于助人，多给他人一点奉献，少向他人索取回报，为人忠诚正直，不刁滑诡诈，当面一套，背后一套，耍两面派，树立正确的义利观、不见利忘义，不昧着良心追财逐利，勤俭节约。让文明气氛漾溢整个家庭。家长平时注意自己的日常言谈举止要文明，讲究卫生，注意家人穿戴整洁、美观。其次给孩子创造良好的睿智气氛。家长本身要有孜孜不倦的求知精神和认真的学习态度。多与孩子进行启迪智慧的谈话和论辩以及有趣的智力游戏。这些都会给孩子带来潜移默化的影响，慢慢地，我们就会发现自己的孩子好学上进，讲文明、讲礼貌、诚实善良。
二、培养孩子广泛的兴趣，以获取广博的以知识，发展智力，促其成材。可以用以下几种方法培养孩子广泛的兴趣。一）正面引导，即正面教育孩子，使他明确广泛兴趣的重要性，自觉产生对各种事物的兴趣。向孩子介绍一些名人知识渊博的事例。如恩格斯对军事、文学、艺术、击剑、骑马、游泳均感兴趣。达尔文、、。二）用暗示法。可以通过各种途径对孩子起一种潜移默化的作用。在给孩子买书时，可以各个方面都买一些，有意买一些孩子也许不太感兴趣的书，通过家长的讲解、引导，也许可以增强兴趣，让孩子多看点课外书，有广阅群览的兴趣，让孩子多参加一些学校和社会组织的各种业余兴趣爱好小组，使孩子在娱乐活动中受到教益。家长还要做家长的模范和榜样，兴趣广泛些，潜移默化地影响孩子。
三、培养孩子健康的体魄。苏霍姆林斯基说过：“关心儿童的健康，是教育的最重要的工作，儿童的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性，对自己力量的信心，都取决于他的生命活力和精神充沛的程度。”俗话说：“好汉就怕病来缠”。如果体弱多病，事业不能成功，壮志必定难酬。人们常惋叹诸葛亮的夭亡，说“空余门三千客，辜负胸中百万兵”。并道“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”。这表明了人才的成长切不可忽视身体的健康。因此，要让孩子养成经常锻炼的好习惯：把身体锻炼纳入到作息制度中，使之成为日常生活内容的组成部分，起床后做做操、跑跑步，三餐饭后稍事活动，每天入睡前有几分钟的放松练习或轻微活动，养成洗脸洗脚的好生活习惯。
四、培养孩子美好的心灵。首先引导孩子树立远大理想。“志存高远”。理想是生活的彩练，它用光明联系在一起，同力量联系在一起，同奋斗联系在一起，同成功联系在一起。理想如同夜空的星斗，航行的指南针，没有它，人生就会退去光泽。家长应尽早引导孩子在心灵中栽种理想的幼苗，要不断培植它，让它茁壮成长。引导孩子努力塑造美好的性格，教育孩子从小培养高尚美好的情操，让孩子努力学习，通过各种途径获取知识，成为一个智慧的人，有才干的人。
五、培养孩子的劳动观念和一些基本的劳动技能，让自己的孩子主动帮父母做一些力所能及的家务劳动，从事社会公益活动，逐渐养成一种家庭和社会责任感。
总之，从德、智、体、美、劳各方面培养自己的孩子，相信他们是杰出的，他们将来一定会成为一个服务于社会，有卓越贡献的人。努力吧！天才就在我们家中！
