我曾经看过这样一个故事:有一个父亲是当地很著名的企业家,每天都要应酬,回到家女儿基本都已经睡着了。孩子上了小学后,因为参加新教育实验,老师会定期给孩子父母亲写信,给了一项任务就是要求父母和孩子一起读书,不仅是母亲读,父亲也要读。
所以这个父亲就尽量每天空出时间和女儿一起阅读,不知不觉坚持了5年,一共和女儿读了184本书。
一开始没感觉,读了一个月之后,他发现阅读比喝酒有意思得多,慢慢地他开始拒绝掉一些无效的聚会,早点回家跟孩子一起读书。
他说:“这5年里,孩子上了小学,我上了大学。”
这也让他和女儿的关系变得更加紧密。
我们生活中有很多相似的例子,每一个优秀的孩子身上,都有其父母的影子;同理,每一个问题小孩的背后,都有其家庭教育的缺失。
父母,是孩子的第一任老师,也是终生的老师,他们的言行举止对孩子产生了巨大且深远的影响。
然而,很多父母把孩子送到学校后,便啥也不管,认为教育是学校的事情。殊不知,家庭教育的作用远大于学校教育。
还有一些父母沉溺于工作,认为自己为这个家庭打拼,也是爱孩子的一种方式。只要给孩子足够的物质基础就好,反正有了钱,一切都好办。
我们可以看到,大多数时候,家庭教育不够好,并非父母不爱孩子,而是他们不知道如何正确地爱孩子,硬生生地把爱变成了伤害。
直到多年后,孩子长大成年,他们才意识到了教育的问题。但孩子的成长是不可逆的,一旦错过了最佳的教育时期,就难以挽救了。
叶圣陶先生说过:教育就是培养习惯,衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。
在孩子成长时期如果没能养成好的学习习惯,以后培养起来就更难。