师德标兵三 | 他们刚当选了深圳市“十佳师德标兵”,有你们学校的吗?

“阅读”，与陈利云紧紧相连的一个词，在滨海小学，每当提到阅读，大家首先想到的就是陈利云老师。从教多年，她坚持“爱”字当先、育人为本、务实创新，身体力行的去影响身边人。

在教书育人的道路上，陈利云也并非一帆风顺，在2009年，突如其来的一场病几乎让她崩溃，但拥有十几年教龄的她并未妥协，热爱的教育事业的她不仅没有放弃，反而大胆创新，打破常规，把教育触角伸入社区，解决当前独生子女缺少玩伴，缺乏朋友的弊端。

2010年初她以学校打造“文学校园”为契机，在学校周边的六个小区中成立了“社区读书会”。 每到周末，班级里同住小区的孩子们，或是聚到花园里的角落，或是走出去，到缤纷的草地上，到主题的场所里，不间断地开展着各式各样的读书会，主题各有特色，活动丰富而饱满。

“读书会”的发展一时之间如星星之火照亮了学校周边的所有社区，受到家长的支持，孩子们的追捧。“读书会”的做法也更是得到学校领导的认可，受到社会各界的好评，成了学校一张靓丽的名片并在全校推广，引得不少兄弟学校前来取经,纷纷仿效。

八年来在陈老师的引领下，全校一共成立了312个社区读书会。共举行社区阅读活动约 6100次，更新微信约6000篇,更新博客5900多篇。正是有了她十年如一日的坚持，才引导孩子们爱上了阅读，带给了孩子、家长不一样精彩的“书生活”。

黄光检老师在教育岗位上默默耕耘了30年，教过17届高三毕业班，担任过学校团委书记，高中各年级组长，教研组长，理综组长等职务。主持或参与过市级教研课题。所写教学论文获得过国家级、省级、市级的多次奖励。参加编写了5本教学辅导书。

所辅导的学生有100多人获省级、市级的奖励。获得过深圳市高考先进工作者、龙岗区高考先进个人、龙岗区优秀教师，喀什市优秀援疆教师、喀什市民族团结进步优秀共产党员、喀什地区第八批省市优秀援疆干部人才等称号。

去年3月，有幸被深圳市教育局选派赴新疆喀什地区，他告别妻儿，怀揣着教育梦和西域梦，随深圳第八批支教队从南海之滨的深圳飞到了广袤的南疆喀什，开始了为期一年半的支教生涯。

作为深圳第八批援疆支教队的队员，始终把民族团结放在心坎上，深知靠近是最好的交流，笑脸是最美的融合。他与维族兄弟姐妹一道，吃民餐、喝砖茶、学维语、跳新疆舞、过古尔邦节；参与民族教师的婚丧嫁娶等活动，把喀什当成他的家。

挂职深喀一高校长助理，分管级部工作，提出的“年级目标管理”等10多项建议被学校采纳。为民语学校量身定制的"四环"有机课堂教学模型，经推广使用，已初见成效。

为了18个维族徒弟教师快速成长，他倾尽全力，把30年积累的教育教学经验毫无保留的传授给他们，在他的指导下徒弟亚森江•阿比力孜获得了喀什地区说课大赛一等奖，自治区德育渗透说课大赛优秀奖。

黄光检老师深知，选择了援疆，就要放弃原本舒适安逸的生活，但他认为比起那些“献了青春献终身，献了终身献子孙”的兵团人，比起几十年如一日在新疆艰苦奋斗的边疆干部，他的付出显得是那么地微不足道。他认为援疆不只是付出，更多的是收获。

近几年他获得了深圳市高考先进工作者，龙岗区高考先进个人、区优秀教师等荣誉；他被推荐为“喀什市民族团结进步优秀共产党员”；荣获了喀什市教育局“优秀援疆教师”称号；评为了“喀什地区第八批省市优秀援疆干部人才”。

 从小每当填愿望时，曾伟良都会将“教师”二字填入空格中，如今，她如愿成为了一名教师。从教21载，她在平凡的教育岗位上坚持默默奉献，课堂上学生一双双充满好奇求知的眼睛是她教学最大的动力。

中学正处于青春叛逆期，学生们可能有时会不理解老师，她耐心规劝学生、指引他们前进的方向，她希望当这些学生毕业慢慢成长后，还会想起曾经有许多老师，在他们的成长路上为他们引路，带着他们走出迷雾。

2016年3月，她勇敢选择了去往新疆喀什塔县最艰苦的高原地区进行为期一年半的援疆支教工作，尽管道路崎岖、因缺氧而身体不适，她也无怨无悔地开展教学帮扶、下乡资助等工作。

今年7月，她害怕的离别终于到来，没有在课堂上举行欢送会，因为她害怕会忍不住因与新疆学生和同事的分别而失声痛哭。回到深圳后，她还是挂念着新疆，如果还有机会，还是愿意重回新疆支教一段时间，她希望能尽自己一份力量帮助新疆边远地区的学生，帮助他们能享受更好的教育，过上更舒适、更好的生活。

对于社会对教师的部分偏激的评价与看法，她认为只要做好自己，坚持爱校如家、爱生如子，不求惊天动地，只求问心无愧地在教育这条路上坚持下去。教育是一个漫长的过程，细水长流潜移默化，她在平凡的岗位上默默坚持着，为学生做好每一件小事。

叶宇文自1990年7月分配至光祖中学, 扎根坑梓教育27载，把最美的青春留在光祖。从教以来，她长期担任学校初三历史教学工作和学科组长备课组长。作为一名中老年教师，不断超越自我，认真钻研教材，精益求精。

自2006年深圳进行课改，历史学科作为中考科目之一，叶宇文就长期担任初三毕业班的历史教学，她深知肩上责任更为重大，每学期都认真制定好教学工作计划，注重研究学科教育教学理论，认真备好每节课，注重研究教材，把握好基础、重点难点，上好每一节课，并主动积极听取各老师的授课，从中吸取教学经验，取长补短，不断提高自己的教学业务水平，做到熟悉《初中历史课程标准》和《初中历史中考考纲》，在教学上有的放矢，让学生更好地掌握学科知识。

针对所任教的每届毕业班的学生情况不同，及时与班主任沟通了解学生情况，摸清底细，有利于针对不同学生采取不同的教育方式，实行“因材施教”， 做学生的良师益友。

课堂上她还注意以德为本，结合学校百年历史，让学生树立远大的理想，培养学生良好的品德和高尚的人格，让光中学子更好地弘扬家国精神。

教师是一种选择，更是一份责任和信念！十年树木，百年树人，教师工作是平凡却又崇高的，让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是她的教育理念和教育追求！