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【悦心教育】二年级春季班课堂反馈 Day05

2020-11-06 03:49:18

悦心教育

课堂反馈

24/03

课堂习惯养成计划

课常起立口号:眼到、耳到、手到、嘴到、心要到!

配以击掌节奏:XX、  XX、   XX、  XX、  XXX!

黑板醒目悬挂:眼到、耳到、手到、嘴到、心要到!


课堂四到简版要求:

 1、眼到:随时盯着老师,像监测器一样,老师就是聚集点。老师走到哪,眼神跟到哪,老师在黑板上写字,眼睛能看着黑板上的字;


2、耳到:倾听无声,能竖起耳朵倾听老师讲,也要认真倾听同学回答;


3、嘴到:发言大声、朗读大声;讨论小声,交流小声;老师提问有时齐答,有时举手;


4、手到:手能放到位在桌面或者以舒服的姿势端坐,课堂听讲及时笔记,笔记时左手能压着本子,老师提问能举手,手中尽量不做多余动作,不玩笔橡皮不转笔,可适当指读;


总原则:心要到。


做到上述四到协同,眼明耳聪手慧嘴灵就能安心静心。


阅读反馈

  Hey~ 

假如我有一个孩子

       


2018.03.24

“假如你有一个孩子,你会要个男孩还是女孩?”

“啊……”惊叫、大笑,“我不想要孩子!”

“今天必须有个孩子!说吧,男孩还是女孩?”

“男孩!”——男孩基本都是这么回答。

“女孩!”——女孩基本都是这么回答。

“不男不女!”石真铭回答。

“不行,生个不男不女,你老婆不答应的,你爸爸妈妈也会很生气的!咱们折中一下,或者你可以有个双胞胎,一男一女……”

“不行不行,生两个天要塌下来了!”石真铭惨叫。

哈哈哈,没想到今天的作文课竟以这么有趣的对话开场。

假如我有一个孩子,他会长什么样?你会给他取什么名字?你会带他吃哪些好吃的?你会带他学些什么?带他去哪里旅行?

小小的作文,是每个孩子生活折射的影子。是一个个天真可爱的8岁孩子所经历过的,所感受过的,所期待过的,或美好,或天真的生活的再现。

“我希望她叫朱饭艺,因为我希望她会做很多很多好吃的饭,还希望她拥有很多艺术品。”(哈哈,可爱的小朱朱,我打赌,真的有孩子那天,你肯定不会取这个名字)

“我希望他叫石易睿,因为我希望他把所有的困难都变成简简单单的事。”老师惊叹小小的石真铭有着如此智慧的思辨能力。)

“我会叫她杨傲菲,我希望她像杨柳一样轻盈美丽,我希望她聪明却不骄傲,希望她是世界上最漂亮的女神。”老师偷偷地想,吴语沫,你的另一半一定要姓杨。)

“我希望她学地道的英语,浪漫的法语,美妙的西班牙语。”(今天吴语沫教老师一句法语:你好。发音非常地道,跟老师在法国听到的一样样的!)

“我会让她学跆拳道,因为她学会了一身的武功,别人就不会欺负她了。”(哎,老师要是早点看到你的这篇作文就好了,我也会让我的女儿去学跆拳道。)

一篇篇翻阅孩子的作文,末了,一段文字映入眼帘:

“这就是我希望的孩子,

她爱劳动,爱帮助别人。

以后,等我老了,

她会天天照顾我……”

眼角竟沁出小小的泪花……

优秀习作

假如我有一个小孩

假如我有一个可爱的孩子,他有一双明亮的眼睛,有一头长长的头发,有一个樱桃小嘴,他的皮肤又光滑又白嫩,长的要想老师一样美丽,还有两个红红的脸蛋,走遍千上万的小腿,是世上最美的小女孩。

我希望她叫颜顺;因为她长得又温柔,又善良,又美丽,所以我叫她颜顺。我会让她吃世界上最珍贵的东西,比如说“:牛排,沙拉,水果蔬菜……不许吃肯德基、香肠……我希望让她学跆拳道;”因为上了跆拳道,别人就不敢来欺负她。

我会带她去各种地方玩,去天安门看风景,还会带她去日本买五彩缤纷的彩虹橡皮。

她有美好的品质,看见小狗在那边,她就跑过去喂养,而且她是关爱、关心、孝顺、孝敬父母的人。

这才是世界上我最喜欢的人。

(我喜欢你、清晰而有条理的表达!喜欢你清新优美的文字!分分段,就是一首精彩的诗!)

假如我有一个孩子—吴熠凡

假如我有和孩子。

我希望他是一个帅气的男孩。

他有一对蓝蓝的,明亮的眼睛。

他有一张圆圆的脸。

他又一对大大的耳朵。

他有白白的皮肤。

他有强壮的身体。

他有乌黑的头发。

他有跑的很快的腿。

他有一双灵巧的手。

他有一个聪明的脑袋。

他有一张不说谎的小嘴。

他是世界上最帅的男孩。

假如我有孩子。

我会给他取名叫吴周帝。

因为我希望他像周瑜一样聪明,想皇帝一样能治理国家。

我要给他吃有营养的绿色食品。

不让他吃零食、垃圾食品、以及油杂食品。

我要让他健康,快乐的成长。

我希望让他学有用的语言,因为这他能跟外国人交流。

我希望他学跆拳道,因为这样别人就不敢欺负他,还能参加部队,当上特种兵队长,为国家做出更多贡献。

我会带他周游世界,我会带他去四川看看我们的中国大熊猫。

我会带他去宝岛台湾欣赏美丽的风景。

我希望他有一颗孝顺,有道德的心。

看见路边的穷人会给他们点钱。

看见老人会扶他们走一段路。

这就是我希望的孩子啊!

(看远大理想,有美的高品质,理想的孩子!喜欢你的文字,更喜欢你的思想。)

假如我有一个孩子—曹歆妍

假如我有个孩子,

我希望是一个漂亮的女孩子。

有一双明亮的大眼睛,

长长的头发,白嫩嫩的皮肤,

跟我一样可爱。

假如我有孩子,

我希望她叫曹非妍,因为“非”的意思是非凡不一般,

我希望她是个非凡的孩子。

我会给她营养的食物,不让她吃零食,让她健康成长。

假如我有孩子,

我会让她学习音乐和许多语言,比如说:口琴、钢琴、小提琴……

让她在优美的音乐中成长。

让她会唱歌会很多种乐器,还有美语、法语、日语……

让她去旅游。

假如我有孩子,

我会让她和我去旅行,

去通山的饮水洞冒险看神奇的蝙蝠,

去南通看美丽的山村。

假如我有孩子,

我希望她有孝顺的品质,

等我老了,

她会天天照顾我。

(相信你将来会是能干的妈妈!)

假如我有一个孩子—吴语沫

假如我有一个孩子,

我希望她是个女孩子,

她长着一双明亮而且有一点蓝有一点紫的眼睛。

长着一头金色的头发,一张樱桃小嘴,说出来的话题是英文,

她的成绩非常好。

我会叫她“杨傲非”。

希望她像杨柳一样轻盈美丽,希望她像很聪明却不骄傲。

她是世界上最漂亮的女孩!

她会吃健康的食品、水果、蔬菜和沙拉。

她不会吃垃圾食品,肯德基、麦当劳和油炸食品,我会让他健康成长!

我希望他学到英语、浪漫的法语和美妙的西班牙语。

这样她在旅游的时候可以方便的沟通。

这样她可以了解更多知识。

我会带她去澳大利亚,让它呼吸新鲜空气。

去印度吃美食。

我希望她是一个善良,体贴的人。

在路上的狗都被他领养了。

这就是我心中的孩子!

(读你的文字,感受你的内涵!美好、善良……)

假如我有一个孩子—石真铭

我不希望生两个孩子,

我希望是一个男生,

有着一个智慧的头脑,

有着一双灵活的双手,

有着一双有力的腿。

我希望他叫石义瑞,

我希望他把所有的困难都变成简简单单的事。

我会让他吃营养的东西,面、肉、沙拉……

不让他吃油炸的东西,肯德基、麦当劳、……

我会让他学习在跆拳道。

能让他在哪里摔跤就在哪里站起来。

我会带他去巴西,

观赏精彩的足球比赛,

让他当上一位比乔丹还厉害的足球运动员。

我会带他去埃及,

让他高大的法老金字塔。

希望他尊老爱幼,

看见老人摔跤就扶他起来。

看见幼儿被人打哭了,

就会安慰安慰他。

希望他有一颗善良的心。

看见别人的婴儿车翻了,

就扶起来。

看见同学遇到困难,

就帮他克服了。

(有思想的孩子,智慧的孩子为你自豪!)




奥数反馈

二年级春季班第5讲-周期问题(二)。

【例题一】是求第25个数和这25个数的和。首先要找出周期,这道题的周期是3,25÷3=8(组)......1(个)余下来的1个就是1。求25个数的和,那么就要先求一组数的和,然后再×8求出8组数的和,最后再+1。

【例题二】要先排列出各种硬币,求出一个周期是几枚。最后求一元有几枚?5角有几枚?1角有几枚?就要先找出一组里有几枚1元的,然后再×5组,最后要加上余数里有没有。

【例题三】【例题四】是表格式的周期问题。难就难在,周期是多少?有的是单排的,有的是双排一个周期。

课堂中,感谢孩子们的认真和坚持!本周的题目有些绕,孩子们还是要好好的回家巩固!



【培训地点】


无锡市滨湖区梁溪路700号荣御华府56号

(2号地铁“河埒口”站下,9号口出来200米即到)


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