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高考政治主观题答题必背——文化生活部分

深圳尖子生教育 2019-05-17 12:14:53

     

文化生活


1、文化的内涵是什么?


文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。


2、文化的作用?


(1)原因:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。


(2)表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。


(3)性质——双重性:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。


3、文化与经济、政治的关系?


经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。


4、我们应如何增强文化竞争力?


必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。


5、文化对人影响


(1)来源:来自于特定的文化环境;来自于各种形式的文化活动。


(2)表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。


(3)特点:文化对人有潜移默化的影响;文化对人有深远持久的影响。


6、优秀文化对人的塑造作用是什么?


(1)优秀文化能丰富精神世界


(2)优秀文化能增强精神力量


(3)优秀文化能促进人的全面发展


7、社会发展与人的发展的关系?


社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。


人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。


社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。


8、人的全面发展的表现


人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。


9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。


(1)民族节日,是一个民族历史文化的长期沉淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。


(2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。


10、为什么说文化是民族的,又是世界的?


(1)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;


(2)文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。


11、为什么要尊重文化多样性?


(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。


(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。


12、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)


(1)正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。


(2)原则是各民族文化一律平等。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦共处,共同促进世界文化的繁荣。


13、文化传播的形式?    


商业贸易 ,人口迁移,教育,文化娱乐活动等。


14、大众传媒(手段)对文化传播有何作用?


大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。


15、中外文化交流有何重大意义?


(1)对内:中华文化


①促进中华文化的发展和进步,维护民族文化。


②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,增强我国的综合国力。


③促进文化事业的发展。


(2)对外:世界文化


①有利于吸收和借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性。


②促进世界文化的繁荣与发展。


16、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?


我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力。


17、传统文化的含义与特点?


(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。


(2)传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。


传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能因时而变。


传统文化具有鲜明的民族性。有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。


18、传统文化继承的方式和途径?


(1)传统习俗的继承(基本形式)


(2)传统建筑的继承(重要标志)建筑,被称为凝固的艺术。


(3)传统文艺的继承(重要组成部分)文学艺术,被称为民族精神的火炬。


(4)传统思想的继承(非常重要的组成部分)


19、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响?


(1)一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。


(2)传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会和人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。


20、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?


(1)正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。


(2)面对传统文化,要辨证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。


(3)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。


21、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系?


(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。


(2)批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。


(3)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。


22、影响文化发展的因素有哪些?


(1)社会制度的更替


(2)科学技术的进步


(3)思想运动


(4)教育


23、教育在文化传承中的重要作用是什么?


教育是人类特有的传承文化的能动性活动,


(1)具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。


(2)教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。


24、为什么要进行文化创新?(必要性、重要性)


(1)[必要性]文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。


(2)[重要性]创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。


①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。


②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。


25、文化工作者怎样才能创造出时代精品?


(1)自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。


(2)充分认识建设中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本要求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,创造出无愧于时代和人民的文化作品。


26、怎样进行文化创新?(途径)


(1)根本途径:立足于社会实践


(2)重要途径:


①着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。


②面向世界,博采众长。


27、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么?


不矛盾。一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。


28、如何正确对待外来文化?


(1)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄,科学分析的态度。


(2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。


29、在文化创新上,我们应怎样铸造中华文化的新辉煌?


(1)立足于发展于中国特色社会主义的实践。


(2)着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。


(3)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处。


(4)在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化新辉煌。


30、“学习型社会”


建设“学习型社会”,是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革。


核心内涵:全民学习,终身学习。


内在要求:推动教育信息化和构建终身教育体系。


31、中华文化的基本特征有哪些?


源远流长和博大精深。


32、中华文化源远流长的见证有哪些?


汉字和史书典籍


(1)汉字为书写中华文化,传承中华文明。是中华文明的重要标志。


(2)史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大,存留之丰,为世界所仅有。


33、中华文化为何源远流长?


(1)原因:汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性


(2)包容性


①含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。


②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。


34、中华文化的博大精深体现在哪些方面?


(1)独特性——独树一帜,独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。


(2)区域性——一方水土,一方文化。


(3)民族性——中华之瑰宝,民族之骄傲。


35、各民族文化与中华文化之间的关系是什么?


在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。


各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。


36、中华民族精神与中华文化有什么关系?


中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。


37、中华民族精神的意义?


中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。


38、中华民族精神的基本内涵是什么?


以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。


39、中华民族精神的核心是什么?


爱国主义是中华民族精神的核心,无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。


爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。


40、新时期,我国爱国主义的主题是什么?


建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。


41、为什么要弘扬和培育中华民族精神?


(1)[必要性]面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。


(2)[重要性]


①中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。


②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。


③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。


④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。


⑤弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。


42、如何大力弘扬和培育民族精神?


(中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,请你说说在构建和谐社会的过程中,如何大力弘扬和培育民族精神?)


(1)要发挥 "主心骨"的作用(即充分发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在现代化建设中的指导作用。)


(2)要继承和发扬中华民族的优良传统.


(3)要正确对待外来思想文化的影响。


(4)要与弘扬时代精神相结合。


43、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响?


(文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”,你是如何理解的?)


(1)“喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展。表现:


①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;


②传播科学文化知识;


③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;


④易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。


(2)“忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性。表现:


①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;


②有些文化产品迎合低俗趣味;


③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。


44、文化市场和大众传媒带来的问题,从国家和公民角度看应该如何应对?


(1)国家:


①对文化市场和大众传媒不能放任自流,必须加强管理,正确引导。


②加强法制建设和公民道德建设,提高经营者素质,依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为,以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。


(2)公民:作为公民,应当加强思想道德修养,既要追求丰富多彩的文化生活,又要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。


45、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因?这对文化建设提出什么要求?


(1)当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化。


(2)形成这些特点的原因:


我国历史悠久,地域辽阔,人口众多,不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们,对文化的需求是不同的。


为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品。


但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化.


46、怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化?


(怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的“主旋律作品”?)


(1)弘扬“一个原则”,即弘扬主旋律、提倡多样化的原则;


(2)坚持“二为”方向和“双百”方针,即坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;


(3)努力“三贴近”和“三创新”,即贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段;


(4)大力倡导“四种思想和精神”,即一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神,一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神,让精神文化产品符合人民的利益,促进社会的进步。


47、落后文化和腐朽文化


落后文化:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。


腐朽文化:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法论功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须坚决抵制,依法取缔。


48、什么是主导文化?对它的基本要求?作用?地位?


主导文化是中国特色社会主义文化(始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人)。


有导向和示范作用。


在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。


49、我们进行文化建设的重要内容是什么?


大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化


50、当代中国先进文化是指什么?


在当代中国,发展先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。


(“社会主义”的要求是核心的、本质的要求,“三个面向”和“民族的”、“科学的”、“大众的”等特点,则是社会主义文化本质的体现,是当代中国先进文化所应具有的时代品格)


51、怎样坚持先进文化的前进方向?


(坚持先进文化的前进方向的关键是什么?为什么?)


把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。


52、引导中国先进文化前进方向的“旗帜”是什么?


马克思主义。


53、建设社会主义精神文明的根本任务?


(发展先进文化的根本目标)


培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。


54、建设社会主义精神文明的主要途径是什么?


全面建设小康社会,必须大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。


55、如何建设社会主义精神文明


(1)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。


(2)必须大力发展教育、科学和文化建设(具体要求略)。


(3)必须加强思想道德建设,建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系(具体要求略)。


(4)社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动,当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期中国先进文化的传播者和建设者。


56、为什么要加强思想道德建设?(必要性和重要性)


(1)必要性:


道德本身所具有的时代性特征,要求不断加强思想道德建设;


实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,需要不断加强思想道德建设。


(2)重要性:


思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。


在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。


社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心,以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。


进行思想道德建设,能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。


57、如何加强思想道德修养


(1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。


(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。


(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。


(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。


58、如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)


(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。


任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。


如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去。


(2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。


通过先进文化建设,发展教育、科学、文化事业,引导人们树立科学精神、掌握科学方法,提高人们的素质,培养各种高素质人才,从而为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。


(3)建设中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。


(4)建设中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。人民需要文化,文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉,存在于亿万人民的生活实践之中.只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。






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