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北京师范大学助力北京城市副中心教育发展

2020-11-26 00:57:13

        北京城市副中心建设是国家重大战略,、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的重要支撑,是京津冀协同发展国家战略的核心枢纽,也是国家推动首都科学发展的一个重大战略部署。2017年2月,,考察副中心建设情况,强调副中心建设不但要做好总体规划,还要提升城市魅力。高品质、高水平的建设北京城市副中心,不仅体现在硬件上,也体现在教育文化上。

“‘互联网+’助力通州区教育全面深化综合改革项目”阶段总结会成功召开

        在北京市教委、通州区教委与北京师范大学未来教育高精尖创新中心的共同努力下,“‘互联网+’助力通州区教育全面深化综合改革项目”于2016年在通州启动,项目通过互联网整合全市骨干教师、北京师范大学九大学科团队及教育技术学科的优质资源,运用“教育大数据”为通州区教育注入“精准教育资源供给”的力量,促进通州教学质量在整体范围内向前大步迈进,真正实现供给侧改革转型和升级。

        2017年3月4日,通州区教委、北京师范大学未来教育高精尖创新中心在通州区教师研修中心开展“‘互联网+’助力通州区教育全面深化综合改革项目”阶段总结会。会议由通州区教委中教科张晓航科长主持,通州区教委王秀东副主任、北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授、北京师范大学未来教育高精尖创新中心融合应用实验室主任陈玲博士、北京师范大学王磊教授、郑国民教授、曹一鸣教授等学科专家及学科团队、通州区初中学校校长、教学副校长、教学主任、学科教师代表等500余人参加会议。

会议现场

通州区教委中教科张晓航科长主持会议

李万峰院长致辞

        会议分为总结大会和学科分会场总结会,在上午的总结会上,项目的主要参与者回顾总结了项目团队在2016年的工作成果,表彰在项目实施过程中涌现出来的优秀团队和个人。在总结成果的基础上,项目团队立足当前教育形势,分析总结项目经验,结合通州区教育现状,研究部署2017年项目工作重点和方向。

        通州区教师研修中心李万峰院长作大会致辞,感谢北京师范大学、通州区教委在此项目上的协同付出,希望通过此项目,借助现代化技术手段,通州区教育质量迈上新台阶。

李万峰院长致辞

余胜泉教授:大数据助力区域教育质量提升

        余胜泉教授作了题为“大数据助力区域教育质量提升-新中考导向下的通州教育改革”的报告,全方位展示大数据在通州项目中起到的巨大作用。2016年,项目先后开展学科测评、数据分析、教师培训、素质测评、双师服务等系列活动,从教育领域助力通州副中心的建设,提升通州教育整体质量,辅助学校进行教育管理与治理。

余胜泉教授作报告

 项目将为学生提供的服务

 高精尖中心正在进行的研究

王磊教授:聚焦学生核心素养关键能力发展

        王磊教授作了题为“‘互联网+’促进学生核心素养关键能力发展的实践路径——基于‘智慧学伴’实现评、学、教一体化”的演讲。针对“核心素养培养如何真正落实在学科教学中”“学科核心素养的发展如何真正落实在课堂教学中”“如何提高学生的课改实际获得”等问题,王磊教授提出研制基于能力素养学习目标的测试评价系统、建设互联网+促进学科能力素养发展的评学教一体化平台等解决方案,结合北京师范大学在此项目中开展的一系列活动进行讲解。

 王磊教授作报告

评学教一体化平台

 教学效果分析

陈玲博士:“双师服务”通州试点阶段小结

       未来教育高精尖创新中心陈玲博士进行了“北京市中学教师开放型在线辅导计划”通州试点阶段小结。“北京市中学教师开放型在线辅导计划”以通州区作为先行试点,招募全市优质教师于2016年12月1日至2017年1月14日期间面向通州的31所初一、初二学生开展在线辅导,让部分学生先行获益的同时,进一步总结和完善在线辅导计划的具体实施流程和保障机制,为后续北京更多区域的实施和推广奠定基础。

 陈玲博士作报告

 双师服务培训工作概括 

辅导情况分析和展示

 学生用户反馈

马耀国副院长:项目实践与思考

         通州区教师研修中心马耀国副院长进行“‘互联网+’助力通州教育改革的实践与思考”的分享,将通州的教育改革实践经验分享给在座的校长和学科教师。马耀国副院长对项目的收获体验进行概括,期待在通州区教委、研修中心、未来教育高精尖创新中心的协同下,践行研学共振的理念,深度跟进课堂,让师生真切获得,不断成长。

马耀国副院长作报告 

总结项目收获

王秀东副主任为首席学科专家工作坊授牌

        这次项目阶段总结会举办了首席学科专家工作坊成立仪式,通州区教委王秀东副主任为首席学科专家工作坊授牌。项目将在通州选拔一批初中、高中优秀教师,与北京师范大学学科专家依托高精尖中心的研究平台,一起参与学科能力测评、精准教学、教育大数据分析等研究工作,在研修结合的过程中成为通州区教育名师。北师大学科专家将帮助教师提升专业素养和职业素质,尽快适应中、高考改革,充分发挥通州区在北京市中高考改革中的引领作用。

 通州区教委王秀东副主任为首席学科专家工作坊授牌

 北师大11位专家组建学科工作坊

表彰优秀学校和教师

        本次阶段总结会对通州区育才学校、玉桥中学、马驹桥中学、潞河中学、郎府中学等在项目中积极参与、勇于探索的学校和优秀教师代表进行表彰,感谢所有对项目倾心付出的通州师生和管理者。

  优秀学校和个人表彰环节

 专家及领导合影

分会场:学科总结和指导活动

        下午,来自北京师范大学的10个学科专家团队在分会场进行学科总结和指导,学科首席介绍项目实施情况及新学期活动安排,北师大学科团队、通州二中、潞河中学、玉桥中学等学校优秀教师从学科能力分析、学科测评报告解读、教学改进及反思、合作学习课题展示、说课展示等角度分享项目经验。 

 分会

        本次的项目总结会具有里程碑意义,标志着北京师范大学教育学部、北京师范大学未来教育高精尖创新中心将投入更多的资源,参与到北京城市副中心教育现代化的建设中。2016年,“‘互联网+’助力通州区教育全面深化综合改革项目”的成绩鼓舞了北京师范大学团队和通州区教委、通州区项目参与者。展望2017,期待“‘互联网+’助力通州区教育全面深化综合改革项目”能够切实促进通州整体教育发展,助力通州城市副中心建设。通过此项目的实施,我们将看到更加智慧的通州区教育创新模式,互联网等信息技术能实质促进通州整体教育发展,助力通州区领跑北京教育深化综合改革。


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