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北京成功路尚画室2018-2019招生简章详细版(内详)

2021-08-31 02:33:53

多一次上名校的机会


01

「历程


02

「成绩

更多成绩详情请关注官方网站


03

「环境

「画室

专业教室、展厅、多功能厅、寝室、洗衣房、餐厅、超市、运动场等设施一应俱全。


教学场地宽敞明亮,按照课程及班级划分,设有多间教室。教室内全部配有高档电子化教学设备,空调地暖等一应俱全,全力保障,提供给学生一个干净舒适的学习环境。


「餐饮食堂

画室用餐区采用明亮轻快的风格,让学生感觉如回家般亲切。餐厅内部环境皆透过玻璃一览无余,干净卫生,看着安心,吃着放心。


「学生宿舍

墙壁小灯和床帘,让你独享光明又不干扰室友

单独的卫生间和淋浴室


04

「教师

优能师

  责任感

1

作画能力

2

执行能力

3

沟通能力

4

管理能力

5

教研能力


成功路尚画室的教师团队是以“五力”维度来定义什么是一个合格的好老师。在我们这里没有所谓的名师,只有合格的教师。光画的好不行,还要兼具超强的责任感,和学生家长良好的沟通能力,严格又人性化的管理能力,及对学术考试方面的教学研发能力。这“五力”的具备才能成为成功路尚“优能师”中的一员。

李鑫/成功路尚画室创始人/毕业于北京服装学院装饰雕塑专业,获文学学士学位及工商管理双学位,清华大学美术学院油画系高研班。北京美术家协会会员,宋庄画室行业协会副会长、理事,全国著名艺考专家,CCTV影响力企业专访人物/美术圈金笔奖特约评委。


李晓明/教学校长

毕业于中央美术学院,北京素描名师,从事美术高考8年,有着丰富的报考经验,对素描教学有着独到的见解,具有极强的范画能力,素描能力超群,教学严格待学生认真负责。他所教班级出过众多状元,被誉为状元导师。

王丽娜/执行校长

毕业于北京服装学院,获服装设计与工程工科学士学位和中国画文学学士学位,从事美术教育10年,有丰富的教学和报考经验。基本功扎实,教学实践中总结出一套完整的教学体系!对学生关爱有加,深受学生爱戴。


彭前辉/色彩组长

毕业于首都师范大学,联考分278分(湖南省前十),首都师范状元,从事考前美术教育9年,色彩教学经验丰富,绘画风格清新,教学方法别样,在学生与老师中影响深远。多幅作品被院校收藏与展览。参于出版书籍《艺考宝典》。

刘鹏/素描组长

毕业于中央美术学院,拥有多年报考、择校经验,属北京报考名师,从事美术高考多年,带班经验丰富,有很强的素描能力,对于应试教学有自己的方法,课堂效a率高,授课内容详细,效果显著,教学过程中尊重学生,很受同学欢迎。


刘新建/主任教师

毕业于鲁迅美术学院,从事美术高考教学5年,带班经验丰富,速写主教,对线性速写深有研究,能与学生建立良好的师生关系。态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。

李进/主任教师

毕业于北京工业大学。在校期间其作品多次参加省展览并获奖。有着自己一套教学体系,经验丰富,教学认真,独特的教学方式,深受学生们的喜爱。色彩标准化教学导师。


邹坤/主任教师

主任教师,毕业于中央美术学院,10年教课至今,主教素描,教学带考经验丰富。能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时优化自己的教学,深受学生喜爱。

田英琦/主任教师

毕业于中央美术学院,五年的教学经验,拥有一套完整的色彩教学体系,对学生的教学针对性极强,用幽默风趣的课堂气氛,讲解绘画问题一针见血 对学生的考学方向把控准确。


万虎/主任教师

毕业于中国人民大学,从事高考美术教育十余年,有着丰富的速写教学经验,培养学生千余人。教学方式独特,引导学生进行启发式思维很有吸引力。

任成斌/主任教师

毕业于清华大学美术学院绘画系油画高级研修班。教学经验丰富,有着自己一套独特的教学体系效果显著。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。


郭若晨/主任教师

毕业于首都师范学院,亲和力强,能迅速与学生建立良好的师生关系,在教学中不断优化自己的教学方式,教学严谨,对学生认真负责。

戴鸿武/主任教师

中央美术学院,从事美术艺考五年,主教素描,对考前素描有一套快速高效的教学系统,对学生认真负责,上课时幽默风趣,深受同学们的喜欢。


05

「活动

「夏季写生

通过野外写生,孩子们丰富了画面,加深了对生活的认知。提高了绘画能力,收获了友谊,也收获了知识。








学生写生手账

学生写生作品


「参观展览 艺术区

为了开阔学生的视野,让学生更好地学习、了解艺术,每年画室老师们都会带领学生参观展览,感受艺术和文化氛围。

孩子们领悟到了艺术的魅力,提升了绘画审美,更激发了在艺术道路上无限的创作热情和远大理想。


「十年庆典







十年的风雨的历练让成功路尚更加强大,我们一直没有忘记我们的初心——“艺路尚行,止于至善”,对!要做就做最好!


「课外活动

完美的学校教育既要有高质量的课堂教学,也要有丰富多彩的课外活动。

为了满足孩子们学习求知的需要,促进他们身心的健康发展,激发他们对学习的热情与才能,我们一直积极开展体育运动,举办音乐节、水果大赛,去电视台观看节目等高质量的课外活动,努力做到把孩子们从对艺术技能的被动接受变为主动探索,让孩子们在玩乐中学习、成长。


「共度佳节

外出漂泊的学习,画室就是我们的家,在我们的家中,到处充满了爱,我们就生活在这充满爱的画室中。天冷了,老师提醒我们添衣;烦躁了,老师安抚我们的情绪;过节了,老师陪我们一起度过。在这里,有来自全国各地的兄弟姐妹,我们互帮互助,共同奋斗。我们卧薪尝胆,为了放飞我们的梦想,为了我们那不悔的青春。


06

「沟通

「家校互通


每日在家长群汇报学生的学习、生活、思想等各方面内容,做到家长不在孩子身边也能实时掌握孩子状态,做到共同培养的目的。




「家长会

定期召开线上家长会和线下家长会,面对面的交流,心与心的沟通,把老师、学生、家长联系到一起,一路同行。 








07

「教研

「报考服务


「全国教师培训

应全国同行教师及高中美术教师的要求,成功路尚每年都在3月初画室结束艺考之时,举办全国教师研修班,内容涉及素描,色彩,速写,设计科目,与广大艺考教师学习探讨教学经验与成果,分享管理经验。这些研修课程恰恰反映了成功路尚教师团队的教学水平和管理经验得到同行的一致认可。也鞭策我们不断地对自己提出更高的要求,引领行业前行。 


「应试体系

何为成功路尚应试教学?即把教学中的内容规范标准化、分段式、分区块、按步骤、按体系地传授给学生,以便于学生更好理解与学习。以前的美术绘画学习属于自发性自主性的,即学生想研究某个地方的时候老师就教授某个点,或者以点带面,这算是比较负责的老师了,而且老师属于被动式教学。还有一种也就是现在大多数老师采取的填压式教学,把自己的绘画技巧,绘画步骤一次性示范给学生看,让学生再去理解感悟学习。可学生有差异,理解能力也不同,所以就会出现整个画室里的断层明确!导致整个班级里的参差不齐,这样教学就会被拖入漫长的补差阶段,既要保证整体好学生的前进步伐,又要回头兼顾差生,甚至是几个不同层次。这样老师会陷入一个死循环,教学也会越来越累,成绩自然就不能保证了。 套路式教学的根本目的就是解决这种问题。它的精髓在于把所有的课程分断式、分区块从根本上把基础精髓拆解,由易入难,一步一步进行,然后进行拼接组合。达到老师引领学生,攻关式解决要点重点,自己创造困难解决困难的饥饿式教学方法。 


「培优体系

培优教学注重学生基本造型能力与思维能力的双向培养!重本质!区别于目前考前模式下的填压式教学方法!培优教学注重培养学生的主动学习能力、理解能力、思考能力、观察能力等!上课形式多以写生为主,注重学生个性引导!以培养更高更优质的学生为目的!此体系与“应试体系”并不矛盾冲突,适合目标定位央美清华等顶尖院校的学生。“培优体系”的双重建立,反赢了成功路尚对不同目标素质的生源的双重培养及针对性训练。切实做到因材施教,把不同类型的学生都能送到适合自己理想的大学。


「色彩教学步骤

第一步 :图铺色起形分析画面物体的大小、遮挡、空间关系。确立整个画面的黑白灰关系及色彩关系。(重点 :注意画面的整体黑白灰关系的区分,铺色的时候讲究从大面积到小面积。用色要润,注意画面视觉中心的色彩纯度及明度对比是最强烈的!)

第二步 :确立整个画面的光影关系即所有物体的暗部以及投影。(重点:这一步要记住每一个物体的暗部及投影都不要丢,而且可以适当的夸张视觉中心物体的光影明暗对比,可把暗部及影子画的大一点,重一点,一定把光影效果做强烈,画面才会有视觉上的冲击力!)

第三步:找过渡即找出每一个物体本身的黑白灰三层关系!(重点:每一个物体都会具备黑白灰三个最基本层次,注意三层关系画上去是清晰明确的不可粘到一起,层次和笔法要清晰明确!)

第四步:反光环境色的绘画,以及画面调整。(重点:每个物体的反光环境色的刻画要到位。画面要协调 注意把控好节奏及主次!)


「素描步骤教学

1、素描静物

第一步:安排好物体之间的位置关系,确定构图形式与物体基本造型大小比例等。根据画面主次关系画出各物体的形体结构关系,并根据物体的主次关系带出明暗交界线和投影轮廓,注意物体的大小、特征、疏密变化,相互之间的遮挡关系以及虚实关系等,适当跟上一些明暗调子辅助一些光影关系。

 第二步:适当加强一些光影关系,增强明暗对比,适当区分一些固有色层次。把握好基本的画面关系,此阶段铺色应恰到好处,不宜铺过,然后用纸巾对物体暗部和背景进行擦拭,明确基本的黑白灰关系,亮部尽量不擦,对明显一些固有色颜色的区分,可适当擦拭亮部,以达到画面光影和黑白灰关系明确的效果。

第三步:继续加强画面的黑白灰关系及固有色的区分,加强画面的完整度。光感对比明确,适当加强物体质感及画面空间处理。对物体形体的处理更加深入,控制物体的细微转折变化及边缘线的虚实变化。

第四步:根据画面的主次关系从主物体开始深入塑造,深入刻画各物体的局部细节。调整时,拉开对比是表现空间的一个手段,同时形成的透视关系也是使空间具有纵深感的有力手段。深入刻画过程中注意区分物体之间的质感、亮暗层次及空间秩序等。整体画面深入完成后要对画面进行适当调整,主要调整画面主次、黑白灰层次、光影、虚实及画面完整度等关系。


2、素描头像

第一步:简练概括的方式,用线条确定好人物基本构架及形体形象基本特征等。此阶段要注意头颈间关系的完整度及动势特征。注意人物基本比例透视。

第二部:适当带上一些明暗关系以辅助形体,铺关系过程主要增强视觉对比效果,也可判断形体的准确度。


第三步:加强画面黑白灰关系、形体形象以及大的固有色区分。完成画面的基本效果

第四步:画面深入及调整阶段,加强对画面完整度及局部刻画的处理把握住大的黑白灰关系与质感处理和画面主次处理。



「长期素描


「速写蹲姿练习 抓剪影


从正面来看,受透视影响,会出现看不见大腿的情况,大家在处理时应将髋部画得比原有比例宽一些。从侧面和半侧面来看,模特腰腹与大腿贴得越紧,则整个身体高度越矮,腰腹与大腿距离越远,则身体高度显得越高。人在蹲着时,会产生较大的透视缩变,很多局部被其他局部遮挡。作画时,很容易出现比例上的错误。因此,要时刻将整体比例控制在四个头长左右。肚脐位置在身高二分之一偏下的位置。


「速写课件节选


08

「作品


「人物速写


「素描头像


「色彩作品


「字体设计作品


「创意方法:同构法

同构法就是指将两个以上在形状或意义上有相似之处的物体、根据一定的规则组合起来、产生形和意的转换、以此来表达创意效果、为方便学生的理解、在这里我们概括出两个同构的方法:

组合:几个物体的简单相加、变成新的物体并赋予新的功能和含义

置换:原物体上的某个局部换掉其他的物体来达到创意的目的



「创意速写评分标准

1.表达主题明确,切题发挥(65-70分)

2.巧妙运用创意方法,构图合理(70-75分)

3.造型准确、形象生动(72-80分)

4.黑白灰关系分布明确、效果明快(80-85)

5.画面效果丰富、先天层次有变化(85-90)

6.赋予画面创意气息(90-95)

7.做工精细、画面干净整洁(95-100)


「场景作品


「央美设计


09

「收费


「收费说明

1、入学时每人需缴纳500元押金,,押金会在离校时返还。

2、学费包含文化课费用。

3、9月份风景写生课费用每人每天约200元,共10天,约2000元。(包含餐饮、住宿、交通、景区卫生管理、安全管理等费用。)学生自愿参加。

4、空调开放:7月1日-9月10日,根据作息时间教室和宿舍交替开放。暖气供应:11月15日-学习结束。

5、床上被褥画室统一配置。画具自备。(画室内商店均有销售)

6、画室学员外出报名考试的交通食宿费由学员自己承-担。河北联考有包车,费用由乘车学员均摊。

7、画室每年组织石家庄考点校考,需适当补交考点住宿费及教室费用。(学生自愿参加)

注:以上费用以实际为准,多退少补,每次花销予以公示。



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