报个网课就可以顺利考上研究生?

凭借互联网行业在中国的快速发展，我们足不出户就可以享受到它带给我们的无限便利，我们可以通过互联网订到我们喜欢的食物，可以在下雨天叫到快车，可以在买到全国甚至全世界的好物，甚至可以在网络上寻医问药，互联网带来的便利性几乎已经遍及了我们生活的各个方面。

当然，教育行业也在因为互联网的发展而发生着微妙的变化。

从腾讯课堂、跟谁学、沪江网校到各个游戏、娱乐直播平台也开始加入教育型的直播，我们可以看到互联网教育模式的雏形，那么，通过互联网教育真的可以取代根深蒂固的传统教育的模式吗。

要讨论这个问题，首先我们要搞懂，互联网的本质到底是什么。

我们应该听说过一个名词叫做“互联网+”，究其概念其实就是互联网技术和传统行业的协同运作，互联网技术依靠其强大的信息传播能力，正在逐步取代传统行业中的信息传递方式。比如网络订餐，餐饮机构自身本质上依然是传统行业，只是客人选择菜品的信息流动方式从自身到店看菜谱变成了浏览手机APP，随后互联网企业借助物流的配合将菜品送达至用户手中。所以互联网在新型商业模式中，其实只是起到了信息传递的作用，只是在今天，有些信息价值比较高就是了。

有人可能会说，实体经济都可以通过互联网技术得以转型，教育行业不是纯粹的信息传播吗?老师把他们的知识，以信息的方式传播给我们学生，教育难到不是更加适合在互联网上实现吗？

作者认为，能！但是很难。

因为教育本质上其实是一种亲身参与的强制性的行为。

首先亲身参与性的活动目前都没有很好的线上解决方案，如美发、验光、外科手术等。同样，强制性活动，如现金业务、政务、刑罚等，也很难在线上实现。

所以教育虽具备在线上进行的可能性，但也同时存在以下几个弊端：

从小我们上培训班，机构都会要求我们进行签到，目的就是便于进行学生的出勤管理，而进行网络授课会大大降低学生听课的强制性，在自制力不足的情况，学生难以保证每一节课都可以到场。

传统的上课方式不仅仅是教师的单方面信息输出，学生的提问和现场作答也是课堂上的重要的环节，而目前网络平台在互动方面虽有解决方案，但技术条件尚不成熟。

数码产品在家长眼中终究是娱乐功能大于学习功能的，所以即便学生愿意参加网络授课，家长多数也是不愿意批准的，家长将学生送去教育机构的目的，更多的是让学生得到管理。

家长不愿意批准自然是有原因的，数码产品上具有娱乐功能的产品过多，学生随便打开一个就会严重分散听课的注意力，影响学习效果。其实不要说是听课的时候，即便是在闲暇的时候，学生乃至成人也很难抵挡具有强大吸引力和粘性的互联网信息洪流。

传统授课方式可以养成学生很多的良好习惯，比如书写能力，做笔记的习惯，高度专注的思考，甚至是人与人面对面的自然沟通能力，用身体动作表达对教师的礼貌等等，而如果上课方式转变到网络听课，这些良好习惯的养成必然会受到影响。

然而不可否认的是，互联网教育模式确实有它的便捷性优势，只是我们要善于利用，扬长避短。

在职考研人士因为日常工作较多，难以抽出时间往返于教育机构，所以报名网课可以为他们节省下来宝贵的时间成本。

最重要的是，在职考研人士年龄较大，长时间的工作经历使得他们的自控能力要远大于在校学生，所以他们与网课的匹配度要更高一些。

总而言之，现阶段的网络教育模式是利弊共存的，我们要学会根据自己的实际情况，在网课与常规课程中作出正确的抉择，在职人士可以尝试一下新鲜事物，在校学生，建议还是量“力”而为吧。