10月12至15日,宣汉宏远学校教师代表侯军、张会、罗阳洲、孙华渊、杨平一行赴成都参加小学数学“核心素养下的小学数学创新课程”研讨会。
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本次研讨会参会代表1500余人,均是来自四川省各地优秀学校的教学骨干和学科带头人。
本次研讨会,从数学课程创新的维度,为教师带来核心素养下的小学数学课堂的新气象:真实、流动、丰富、多元、创造、个性等。
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这样的课堂是指向学生的“存在”和“发展”的,它能让学习在师生间、生生间自然而真实的发生;这样的课堂将开启小学数学教育的新视野,激活教师内在的创造意愿,在数学课堂的田野里,耕耘和创造一份属于自己和学生的美好课程。
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吴正宪:著名特级教师,国家督学,,全国小数会会长,国家义务教育数学课程标准研制组核心成员。
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刘德武:著名特级教师,现任北京市教科院兼职教研员。
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徐斌:著名特级教师,苏州工业园区第二实验小学副校长。
张宏伟:特级教师,创造性的提出了“全景式数学教育”。
范新林:特级教师,湖州市吴兴区教育局研训中心教研员。
袁晓萍:特级教师,人教社微课制作核心小组成员。
罗永军:中国教育学会基础教育评价专业委员会理事,杭州娃哈哈双语学校校长。
罗明亮:福建省教研室小教室主任,被聘为浙江省新思维教育科学研究院研究员。
李培芳:全国小数名师,。
本次研讨会的课程是师生在课堂实践中创造的学习经验,它是通过三种活动来创造:一是学习经验的设计,二是学习经验的课堂实践,三是对这种学习经验进行反思和评价,这三种活动的中心是课堂实践,因为课程是在课堂中创造出来的。
《中国学生发展核心素养》的发布,标志着学校的课程发展已进入新的阶段。教师应具备在课堂中创造课堂的素养和能力,即把对学生的核心素养发展的理解“化”在自己的经历、经验及教学实践中,当教师用自己创造的课程去发展学生的核心素养时,教师就实现了教育的本质。
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宏远侯军老师和罗明亮合影
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宏远教师代表和袁晓萍合影
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宏远教师代表和李培芳老师合影
此次研讨会结束后,宣汉宏远学校老师们结合本校学生的实际情况,展开了激烈的讨论和归纳总结,把本次学习的经验落实在学校的日常教学中,以促进宏远教育教学的发展。