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学分链,创造高效便捷的学习环境

2020-03-12 19:36:21

共享财经

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摘要:学分链将目标对准传统的教育领域,用区块链的技术解决教育领域的问题,将项目实际落地,达到让学习过程获得奖励,让学习成本更低,让学习结果可认证的三大目标。


随着比特币的日益火爆,区块链技术慢慢的已经普及到各行各业,“区块链+”貌似已经要代替了“互联网+”成为新的时代名词。然而,大多数所谓“区块链+”的项目只是围绕币圈领域,并且缺乏实际落地的手段。学分链则将目标对准传统的教育领域,用区块链的技术解决教育领域的问题,将项目实际落地,达到让学习过程获得奖励,让学习成本更低,让学习结果可认证的三大目标。


那么,具体学分链是怎么样实现又能给教育领域带来什么样变化呢?首先,学分链针对的是传统的教育机构和网站,这些教育机构和网站目前都采用的是第三方的视频技术提供直播和点播服务。学分链会建立起一个学分链联盟,由支持学分链的教育机构联合在一起,学分链回购市场上的代币返回给学生,来激发学生的学习动力,学生的学习为教育机构和视频服务商增加了收入,视频服务商和机构再将一部分利润返还联盟基金,这样便形成了一个良性的循环,让基金会、教育培训机构、学习者三方都受益,同时也促进学分币的广泛流通和升值。其次,学分链创始人李钢江和联合创始人刘国强都拥有教育行业丰富的资源,李钢江现任是最大的平台型互联网教育公司“跟谁学”的联合创始人和百家云的CEO,刘国强则是268 教育集团的联合创始人和CTO,新东方、好未来、华图、尚德等机构CTO 也给此项目担任顾问。他们的经验和资源综合在一起,学分链联盟基金会可以让一大批教育培训机构在短时间内加入学分链联盟,让学分币得到广泛的支持。

 

其实这种模式在之前的航空业也存在,航空公司的积分制就是最典型的例子。但教育领域为什么一直没有应用又非要用区块链技术呢?这就不得不提及区块链的特点,区块链最显著的特点就是去中心化和不可篡改,如果采用积分制,首先积分的总量不可控制,想发多少就发多少,其次积分不具备升值空间不存在二级市场。而基于区块链的学分币就不一样,学分币的总量是恒定的,区块链上的信息是不可篡改的,这就保证了教育机构、视频服务商、基金会各个方面的利益,不存在多发币而导致某一方利益受损的风险,也不存在隐瞒信息而导致利益不公的风险,这样,就能形成良好的合作与良性的循环。其次,学分币具有二级市场升值的空间,相对积分而比较,这会给学生更大的激励,让学生更愿意去学习,同时也降低了学习的成本。


另外,学分币可以全程记录学习的过程以及认证学习的结果,这能良好解决目前社会上证书泛滥、真假难辨、标准不一的问题,学分链上的每个教育培训机构在自己的官网和基金会官网上公布它的实名发币地址,而学习者的接收地址不实名公开。这样即保护了用户的隐私,同时也了解了一个教育培训机构是否滥发证书,以及它的评分标准。这样便实现了一种可靠的学历和学习成绩认证系统。学习者不用担心学习证明原件的丢失,认证的内容不可以篡改,教育培训机构的信誉也得到了监督。


学分链可以说用区块链技术将学习变的更加的便捷,将教育机构变的更加可靠,为我们创造了一个良好的学习环境


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